中考即將來臨,看看國外高中和國內(nèi)高中的對比
中考即將來臨,看看國外高中和國內(nèi)高中的對比...
英國國際高中VS中國國際高中
在小編看來:中英兩國的國際高中,還是有很大不同滴:
人數(shù)
在中國的國際高中,100% 為中國本地學生;而在英國的國際高中(貝勒比斯學院),超過70 個國家的學生聚集于此。學生能夠獲得更為多元化的人脈。
語言環(huán)境
中國的國際高中基本講中文;而英國的國際高中則以英文為絕對主要的交流方式。學生的英文可以更加快速的提升。
課程選擇
中國國際高中課程選擇較少,學生往往不得不迫于升學,選擇自己并不喜愛和擅長的課程(比如歷史、政治);而英國國際高中至少有 30門 課程供學生選擇,學生可以根據(jù)自己的興趣和特長選擇自己更喜歡的課程,實現(xiàn)課程選擇和學術(shù)發(fā)展的“揚長避短”;
教學體制中國國際高中還是承襲中式教育體制,學生不會有太多不一樣的收獲;而英國國際高中繼承嚴謹?shù)挠⑹浇逃?,中國學生能真實地接觸西方文化;
師資來源
師資構(gòu)成上,中國國際高中基本以“中師為主、外師為輔”,而英國的國際高中全部是“原汁原味”的英國老師,中國學生能有效地感受純正的英式思維,從而更好融入當?shù)匚幕?/strong>為將來進入英國大學打下堅實基礎 ;
課外活動大多數(shù)中國國際高中不是很重視學生的課外活動,學生難以獲得均衡發(fā)展;而英國國際高中則認真重視學生的均衡發(fā)展,比如鼓勵課外活動、體育鍛煉等,學生能獲得全面成長。
比如,在貝勒比斯,學生有80多個背景提升課程的選擇,這能全方位、多角度地促進學生能力的培養(yǎng)。
Bellerbys PK 傳統(tǒng)英國Boaring Schools
上面對比完中國的國際學校和英國本土國際學校后,為了讓大家更多了解英國國際高中的獨特,小編繼續(xù)將英國國際高中與英國本土高中做個詳細對比 :
國籍構(gòu)成
在英國本土高中,其學生的國籍構(gòu)成比較少,80%以上為英國本地學生(這是很多家長選擇英國本地高中的主要原因,因為大家覺得這樣的語言環(huán)境不錯),但是,這樣一來,學生面對的生活圈子小、人脈種類單一;而在貝勒比斯學院,超過 70 個國家的學生聚集于此,國際人脈“一大票”,學生能和來自世界各地的同學做朋友;
往更深來說,在英國本土高中,國際學生融入英國文化需要更多時間和挑戰(zhàn),也需要自己積極主動地和別人做朋友;而在貝勒比斯學院,各種文化匯集,大家都需要彼此慢慢融入,這樣熟悉環(huán)境的方式讓人更易接受;
上課與融入
在英國本土高中,老師上課的語速較快,用詞艱深,成語頻出;而在貝勒比斯學院,老師上課的語速慢,詞句使用簡單,學生更易聽懂;
而且,英國本土的學生往往踴躍發(fā)言不怕犯錯,且其母語是英文,語言水平也高,而中國小孩比較害羞,語言水平相對低,這加大了“跟上課程”的難度;而在貝勒比斯,老師鼓勵學生發(fā)言,且學生的母語大多不是英語,這使中國孩子的參與感能慢慢被培養(yǎng)起來;
通常情況下,如果一個學生的語言水平不夠好,他就會不好意思跟同學交流、上課也不太提問,這樣反倒不利于其英語水平的提升。但是,在貝勒比斯,英語對于學生來說都是“第二外語 ”,在這樣的環(huán)境里,學生和自己水平相當?shù)耐瑢W進行交流,會更放松,學習起來也就更有勁頭。
“在傳統(tǒng)的寄宿中學,通常只有兩個極端,特別差或特別好,”貝勒比斯的 Simon 校長根據(jù)自己在英國頂尖寄宿學校 7 年的工作經(jīng)驗總結(jié)道,“Bellerbys在學生語言支持和關(guān)懷上有更大的優(yōu)勢。”他指出。比如,在貝勒比斯布萊頓校區(qū),就有 42 位(三分之一教職員工)是語言老師,他們負責學生的 Critical thinking,IELTS an ELP。這個數(shù)量的語言老師能讓每個語言級別的學生都能最有效地提高自身的語言能力,攻克對國際學生來說最大的“語言難關(guān)”,而這樣強大的語言輔導培訓,也是貝勒比斯的獨家優(yōu)勢。
生活在英國本土高中,大多以西方食物為主,中國學生難以適應;而在貝勒比斯,食堂提供國際化食物,中國學生可以更容易地吃上“家鄉(xiāng)菜”。
土的英國高中里,英國學生受關(guān)注度較高,與其它國籍學生的能力起點也不一樣,而國際學生的課程往往需要自己去跟上,這對他們獨立性的要求很高,國際學生易感到“不適應”;而在貝勒比斯,每個學生受到的關(guān)注度一樣高,大家的學業(yè)起點一樣,學生更易獲得成長;
而且,貝勒比斯為每個校區(qū)都配備了一個中國籍指導員,專門指導中國學生在生活上遇到的問題。這些來自中國的指導員也會和家長定期進行溝通,及時傳達學生在學校的狀況,實現(xiàn)家長、學生和學校三方的良性互動。
成長方向
大多本土的英國高中里,學生依照愛好興趣發(fā)展學業(yè),中國學生不一定能找到志同道合的朋友;而在貝勒比斯學院,學生們的升學目標一樣明確,都希望進理想的好大學,中國學生可以不再“孤軍奮戰(zhàn)”。
綜上,希望我們對貝勒比斯與英國本土高中、貝勒比斯與中國國際高中的多方面對比,能讓您更清楚貝勒比斯學院的獨特優(yōu)勢。
【微語】愿你留學的道路一帆風順,充滿快樂與收獲,前程似錦,未來可期!
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