相信很多人都知道，加拿大是低齡留學(xué)的首選之地，其中的諸多好處，比如友善安全的環(huán)境，高質(zhì)量的教育，利好的移民政策，花費低廉等，吸引著越來越多的家長將自己的孩子送到加拿大的中小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。那么，加拿大的低齡教育到底是什么樣的呢？來跟著富老師一起感受一下吧！

活動類

說起加拿大中小學(xué)的課外活動，那真是羨煞中國的孩子們。

我們經(jīng)常會被家長問到一個問題，“學(xué)校放學(xué)那么早，那么多的空余時間我孩子干什么?。俊痹诖宋矣幸痪湓捪敕窒斫o大家，“生活并不無聊，無聊的是人。”就像在學(xué)校，有如此多的活動機(jī)會，你還會無事可做嗎？積極參與到活動中，豐富自己，結(jié)交朋友，做一個有聊的人。

技能類

中國的基礎(chǔ)教育以培養(yǎng)出的學(xué)生能夠順利考入大學(xué)為主，家長對自己的孩子也是從小灌輸考名校的思想，相信不少人小時候都問過自己這個問題，“長大了，我是上北大呢，還是清華呢？”現(xiàn)在想來真的是too young too naive，而加拿大的公立教育除了教授學(xué)生學(xué)術(shù)性的知識，也非常注重學(xué)生的動手實踐能力，以及生活技能的培養(yǎng)，同時還開設(shè)大量不同的課程來滿足不同學(xué)生的發(fā)展需求。有些學(xué)生適合學(xué)術(shù)鉆研，有些學(xué)生富有藝術(shù)氣息，有些學(xué)生想要學(xué)門技能以便將來更好就業(yè)……充分尊重個體的差異性，也為這種差異性提供足夠的發(fā)展資源和良好的環(huán)境。

學(xué)習(xí)類

出國求學(xué)，家長當(dāng)然想讓孩子學(xué)業(yè)有成，但是聽說國外的小孩兒上學(xué)很輕松，放學(xué)早，作業(yè)少？NoNoNo!國外的學(xué)霸付出的努力一點不比國內(nèi)的少！只是形式不大相同而已，怎么不同呢？讓我們先來看看加拿大中學(xué)對學(xué)生的評判標(biāo)準(zhǔn)。

1. Responsibility 責(zé)任心
2. Organization 組織能力
3. Inepenent work 獨立工作能力
4. Collaboration 溝通協(xié)作能力
5. Initiative主動性
6. Self-regulation自我管理能力
   從這些評判標(biāo)準(zhǔn)不難看出，加國的教育不只是看學(xué)生的分?jǐn)?shù)，而是綜合考量學(xué)生各方面的能力，因此，你不能只把所有的精力都放在如何考試拿高分上面。你需要和小組同學(xué)一起討論完成課題作業(yè)；你需要參加社團(tuán)拓展自己的興趣，在社團(tuán)中擔(dān)任職務(wù)鍛煉自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力；你也需要到圖書館豐富自己的知識儲備；你要參加義工活動，了解社會，培養(yǎng)責(zé)任感；你還可以到學(xué)校健身房健身。你需要做的，你能做的還有很多很多。說到這兒，大家應(yīng)該明白為什么加拿大的中小學(xué)下午三點就放學(xué)了吧，因為學(xué)生需要大量的時間來增進(jìn)自己課堂以外的知識和能力。
   想要很好地做到這些，其實加國的學(xué)生并不比國內(nèi)的學(xué)生輕松很多，但是充實有趣，且目標(biāo)明確的學(xué)習(xí)生活下培養(yǎng)出來的學(xué)生，是鮮活的，具有獨立人格和自我特色的。

品行

加拿大低齡階段的教育也是非常注重學(xué)生良好品格的培養(yǎng)，所謂言傳不如身教，加拿大的學(xué)校經(jīng)常會組織各種各樣的慈善活動，讓學(xué)生積極參與到活動中，培養(yǎng)他們的愛心，包容性和社會責(zé)任感。

自從大家選擇了加拿大留學(xué)，大家就要明白這是一個艱辛的過程，我們應(yīng)當(dāng)以正確的方式和態(tài)度去面對。廣州，深圳，佛山，東莞，中山，珠海，江門，肇慶，惠州，粵東，汕頭，潮州，揭陽，汕尾，粵西，湛江，茂名，陽江，粵北，韶關(guān)，清遠(yuǎn)，云浮，梅州，河源地區(qū)的學(xué)生，有留學(xué)需求，或是有想了解留學(xué)的想法，都可以來找富老師，一定讓你的留學(xué)道路更加順暢。廣東留學(xué)，選擇留求藝，選擇富老師！

【微語】愿你的留學(xué)之旅充實而愉快，每一刻都充滿收獲和成長。