我的三年英國求學(xué)之路
...中學(xué)完成了A-Level課程,現(xiàn)在英國已經(jīng)生活三年了。希望我的一些個人經(jīng)歷的分享能給想出國的家長和孩子一些幫助。...
我為什么選擇出國?
我選擇出國的最大的原因就是因為我偏科,初中時也不怎么用功讀書,其中語文成績是最差的,語文成績不好高考肯定考不到好成績,而且我也不怎么喜歡語文考試,所以當(dāng)時就覺得貌似只能選擇出國這條路了。
其實父親在很早的時候就開始為我準(zhǔn)備出國的規(guī)劃了,在我初一初二的時候就開始給我灌輸出國的想法,告訴我:我以后要出國的,雖然那時候年紀(jì)小,不太愿意出國,改變現(xiàn)狀的感覺還是很累的,但是在父親慢慢熏陶下我還是同意了他的想法。
初三的時候有國際學(xué)校的入學(xué)考試,父親讓我去參加,考的結(jié)果不是很理想,只能考上四年制的課程,也就是要在國際學(xué)校讀四年,他們的試卷全部都是英文的,我當(dāng)時的英語水平還不足以看懂一部分除了初中英語試卷之外的英語內(nèi)容,而且有很多從沒接觸過的題型,比如:科學(xué)和英語方面的,所以那張試卷除了數(shù)學(xué)我考的比較理想之外,剩下的科目考的都比較吃力; 父親覺得在國際高中呆四年有點浪費,而且考慮到普高學(xué)生的知識基礎(chǔ)會比國際學(xué)校的學(xué)生更好一些,畢竟在教學(xué)上還是很嚴(yán)格的,我也認(rèn)同父親這個觀點的,所以最后就沒有選擇去國際學(xué)校讀書,還是選擇入讀了普高。
我為什么選擇英國?
父親開始的計劃是想把我送到美國讀書的,所以在中考完的時候,就把我送去學(xué)習(xí)托福的預(yù)備課程,也沒跟我說一定要去美國,只是先幫我報了個英語班,讓我先熟悉起來。父親把選擇去哪個國家讀書的權(quán)力留給了我,讓我自己做決定。
第一我考慮到英國更加的安全,而且英國在我心目中相對踏實和保守一些;
第二是我覺得雅思更好考一些,雅思也比托福更實用;
第三選擇出國的原因是英國大學(xué)的含金量高,優(yōu)質(zhì)的大學(xué)不僅老師好,硬件設(shè)施好,學(xué)校也很愿意為學(xué)生投資,不要求全面發(fā)展,只要求興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的導(dǎo)向,我覺得這些就很好,很適合我。
舉個例子來講,在國內(nèi)高考是先去考試,拼命復(fù)習(xí),就學(xué)高中學(xué)習(xí)內(nèi)的那些知識去參加高考,然后根據(jù)你的分?jǐn)?shù)去選專業(yè)和學(xué)校,有的時候可能為了因為學(xué)校的調(diào)劑而選擇到一個你完全沒有聽說過的專業(yè),我覺得這樣不是很合理,國外的大學(xué)會開設(shè)很多開放日,邀請你去參加,會有很多介紹自己專業(yè)課程的講座來吸引對自己的專業(yè)感興趣的學(xué)生,他們認(rèn)為興趣才是學(xué)習(xí)的根本,這樣子會讓學(xué)生在大學(xué)里面的學(xué)習(xí)更加有收獲。
決定去英國讀高中
正如上面所說的,我沒有選擇國際學(xué)校,而是選擇了普高課程,在高一結(jié)束之后,在2014年的暑假我把假期全部的時間花在了雅思學(xué)習(xí)上,把托福課程轉(zhuǎn)成了雅思的課程,在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)完成了雅思的基礎(chǔ)課程和強(qiáng)化課程。
2014年11月到12月開始我著手準(zhǔn)備申請英國高中。上英國大學(xué)之前,大學(xué)會要求學(xué)生遞交預(yù)科成績或是A-level成績,所以一定要攻讀預(yù)科或者A-level課程。英國本科時間比較短,大學(xué)不希望學(xué)生在大學(xué)時間里面浪費時間在熟悉語言環(huán)境上,所以只接受讀了預(yù)科或者A-level的學(xué)生,所以當(dāng)時我就決定去英國上高中。
當(dāng)時學(xué)校的國際班和英國的一些高中有合作,相當(dāng)于我可以在國際班班參加一些學(xué)校的入學(xué)考試,當(dāng)時我參加了考試,同時我也在留學(xué)顧問老師幫助下,和她一起商量其他英國高中的選擇,同時也參加了其他高中的入學(xué)考試。并且收到了絕大部分參加了入學(xué)考試學(xué)校的OFFER,父親比較了一下這些學(xué)校的畢業(yè)生成績,顧問老師建議我選擇的阿貝DLD高級中學(xué),他們的畢業(yè)生成績相對較好,就決定入讀了阿貝的劍橋校區(qū)。
英國大學(xué)申請的流程
英國大學(xué)招生系統(tǒng)叫做”UCAS”,在UCAS中,在A2的階段(A-Level第二年),A-Level一共分為兩年,第一年AS,第二年A2,就會被要求把你的預(yù)測成績和一篇文書簡稱PS(personal statement)或之前就讀的學(xué)校的成績放到UCAS系統(tǒng)中。在你放上去這些信息之后,會經(jīng)UCAS把你交的這些信息發(fā)給你要申請的5所大學(xué)的指定申請的專業(yè),在UCAS系統(tǒng)中你只能申請五所學(xué)校。有一點要注意的是他們的截止日期,申請截止日期是不一樣的,比如申請牛津或劍橋或者是醫(yī)科,他們的申請的截止日期是當(dāng)年的十月十五號,如果不是這個類別,他們學(xué)生的截止日期是一月十五號,就會比較晚一些。
再詳細(xì)講幾點,第一是預(yù)測成績,是根據(jù)平時成績和AS期末考試成績,有老師推測的你第二年的期末考試成績,也就是A2成績,老師的專業(yè)分析還是蠻準(zhǔn)的,所以大學(xué)就根據(jù)你提供的預(yù)測成績來判斷要不要收你,或者要不要給你發(fā)有條件OFFER。并 告訴你的錄取條件是什么,英國大學(xué)一般都是發(fā)有條件錄取,會要求你第二年一定要考到3個A那你才能到我們學(xué)校,如果考不到學(xué)校的條件就只能選擇去其他學(xué)校(大概就是這個意思)。
阿貝DLD高級中學(xué)的老師說很久以前其實英國大學(xué)是有發(fā)放無條件錄取通知書的,因為OFFER一般是在三月或者一月的時候就已經(jīng)出來了,有些同學(xué)會在收到錄取通知書之后就開始松懈自己,也不再學(xué)習(xí)了,最后在A2的階段考出了C/D這樣的成績都是有可能的,為了避免這樣的情況,大學(xué)現(xiàn)在都發(fā)有條件錄取通知書了。
當(dāng)你申請的五所大學(xué)都給你回應(yīng)了之后,他們會要求你在三月或四月的時候從你拿到的OFFER里面選擇兩個,相當(dāng)于報志愿,一個是第一志愿,一個是第二志愿,假如你第一志愿的要求是AA和A,你第二志愿的要求是AAB,那么你最后考試如果考的是AAA,那么你就不能去第一志愿,但是你可以去第二志愿,所以第二志愿也不能選的太高或是太低,自己一定要掂量著選。
文書對申請的重要性
再來講講文書,文書在英國大學(xué)申請中是一份能來展現(xiàn)你對你專業(yè)的喜愛和你的學(xué)習(xí)能力的一篇文章,在文書上要寫哪些東西呢?
1
為什么要選這個專業(yè),或者你的興趣來源,從什么地方或是渠道得知這個專業(yè)并且喜歡上這個專業(yè)的;
2
參加過的一些經(jīng)驗類型或是體驗性質(zhì)的活動,比如說實習(xí)或是夏校;
3
一些看過的和申請專業(yè)相關(guān)書籍,或是研究過的課題;
4
可以提一下你競賽類的活動,不用列舉所有的競賽,只要放上那些你表現(xiàn)的特別好的就可以;
5
最后是一些課外活動,跟學(xué)習(xí)沒什么關(guān)系的,比如義工或是一些有趣的社團(tuán)。
文書上面要注意的兩點:
1.**** *只能提到一個專業(yè),因為你只能放一篇文書到UCAS上面*,然后你的文書是要給那五個大學(xué)的對應(yīng)的專業(yè)看的,比如你在你的文書中寫的全是物理的東西,然后你還在五所大學(xué)里選擇了某一個大學(xué)的化學(xué)系,這個會讓化學(xué)系的那所學(xué)校很摸不著頭腦,多半會把你拒掉,因為他覺得你的申請與化學(xué)專業(yè)一點關(guān)系都沒有。
2.不要在文書中提到任意一個你想去的學(xué)校的名字,比如在你的PS里 寫”我真的超喜歡劍橋大學(xué)”,然后把文書放在UCAS上面,UCAS會把你的文書遞交到你所申請的學(xué)校,剩下的四個學(xué)校會覺得你這么喜歡劍橋,你就去劍橋好了,你就會被其他四所學(xué)校給拒掉了,所以一定記住不能提到任何學(xué)校的名字,可以提到你去過某個學(xué)校做了些什么,但是絕對不能提我特別想去哪個學(xué)校。英國的大學(xué)是比較偏學(xué)術(shù)的,我覺得它看中成績會比較多。
【微語】永遠(yuǎn)不要忘了你最初的夢想、留學(xué)的初衷。
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