解析美國(guó)國(guó)際大一課程與傳統(tǒng)雙錄取
留學(xué)低齡化是近年來(lái)赴美留學(xué)不可避免的的趨勢(shì),中國(guó)作為美國(guó)低齡留學(xué)生的生源國(guó),除了有傳統(tǒng)的雙錄取課程,美國(guó)的一些大學(xué)也在不斷開(kāi)發(fā)更具吸引力且性價(jià)比更高的課程去迎合市場(chǎng)需求,接納更多的國(guó)際留學(xué)生。“國(guó)際大......
留學(xué)低齡化是近年來(lái)赴美留學(xué)不可避免的的趨勢(shì),中國(guó)作為美國(guó)低齡留學(xué)生的生源國(guó),除了有傳統(tǒng)的雙錄取課程,美國(guó)的一些大學(xué)也在不斷開(kāi)發(fā)更具吸引力且性價(jià)比更高的課程去迎合市場(chǎng)需求,接納更多的國(guó)際留學(xué)生。“國(guó)際大一課程”由此孕育而生。
說(shuō)到這,國(guó)際大一課程與傳統(tǒng)的雙錄取有什么區(qū)別呢?
雙錄取是由大學(xué)為母語(yǔ)非英文的學(xué)生開(kāi)設(shè)的一種錄取方式,即學(xué)生的成績(jī)達(dá)到某一所美國(guó)的大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn),但由于語(yǔ)言成績(jī)達(dá)不到學(xué)校的最低錄取標(biāo)準(zhǔn)(雅思,托福等),在開(kāi)始大一正式課程之前,需進(jìn)入學(xué)校的語(yǔ)言中心進(jìn)行語(yǔ)言的學(xué)習(xí),語(yǔ)言課程結(jié)束后需參加學(xué)校的語(yǔ)言測(cè)試并且通過(guò)方可進(jìn)入大一攻讀大學(xué)課程。
國(guó)際大一課程也是針對(duì)母語(yǔ)非英文的國(guó)際學(xué)生課程,學(xué)生達(dá)到一定的語(yǔ)言和學(xué)術(shù)成績(jī)但未達(dá)到最低語(yǔ)言錄取標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際學(xué)生,可以進(jìn)入大學(xué)國(guó)際生班修讀語(yǔ)言課程的同時(shí)修讀大學(xué)一年級(jí)的學(xué)術(shù)課程,并獲得最多30個(gè)學(xué)分。大一修完,學(xué)生可以將學(xué)分直接帶入大學(xué)二年級(jí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,不需考重新參加語(yǔ)言考試。
綜合來(lái)看,國(guó)際大一課程在增加語(yǔ)言能力的同時(shí)修讀大學(xué)學(xué)分課程,無(wú)需專門花費(fèi)時(shí)間去過(guò)語(yǔ)言關(guān),節(jié)省時(shí)間,也無(wú)需增加留學(xué)費(fèi)用。更加適合想要按時(shí)畢業(yè),對(duì)自己能力有自信的學(xué)生。
【微語(yǔ)】你在遠(yuǎn)方的校園里,用知識(shí)點(diǎn)亮未來(lái),用堅(jiān)韌書寫青春的華章。
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