文理工商專業(yè)申請(qǐng)難度

申請(qǐng)難度：文科最易申請(qǐng)，理科和商科次之，工科最難。

畢業(yè)和就業(yè)：

● 工科最難申請(qǐng)，同樣最難畢業(yè)，但畢業(yè)后最容易獲得工作機(jī)會(huì)；

● 理科和商科在學(xué)習(xí)難度和畢業(yè)就業(yè)方面都處于中游；

● 加拿大文科最容易畢業(yè)，但為了提高就業(yè)機(jī)會(huì)，往往會(huì)輔修一門理科專業(yè)，或者大學(xué)期間增加社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，業(yè)余實(shí)踐輔修獲得一些理工科證書(shū)。這些都是有利于就業(yè)的。

適合人群

工 科

適合選擇工科的學(xué)生，首先學(xué)習(xí)能力會(huì)很強(qiáng)，其次，應(yīng)該有很好的動(dòng)手能力。更多的工科生畢業(yè)后會(huì)先工作，日后再申請(qǐng)同學(xué)科或商科碩士。

工科最大的特色就是好就業(yè)，好就業(yè)的最大秘密就是通過(guò)嚴(yán)格的競(jìng)爭(zhēng)來(lái)篩選人才。

因此學(xué)習(xí)期間淘汰率高，最終順利畢業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、抗壓能力、綜合素質(zhì)，情商、智商、逆商自然也出類拔萃，容易就業(yè)也就在情理之中了。

商 科

加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)商科專業(yè)的學(xué)生，多數(shù)相對(duì)外向，頭腦靈活。也許還有些“坐不住”研究學(xué)問(wèn)的同學(xué)，但多數(shù)學(xué)習(xí)商科的同學(xué)，是渴望與人溝通，并通過(guò)溝通和與人相處，提高自己的能力和智慧的。

商科是中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)最多的學(xué)科。萬(wàn)金油的學(xué)問(wèn)，對(duì)多數(shù)學(xué)生說(shuō)，讀商科的目的并不是畢業(yè)后做老板，成為職業(yè)經(jīng)理人，而是通過(guò)學(xué)習(xí)商科知識(shí)，開(kāi)闊自己的視野，提高與人溝通、談判的能力。

“商”即“人”，商科的本質(zhì)就是人，學(xué)商科，是學(xué)習(xí)如何做人，學(xué)習(xí)獨(dú)處的智慧，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)中合作的智慧，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)眾人的智慧。

此外西方的金融體系還是比較發(fā)達(dá)的，因此一些專業(yè)學(xué)科，如金融、會(huì)計(jì)的就業(yè)一直不錯(cuò)，但需要注意的是，這些就業(yè)不錯(cuò)的學(xué)科，關(guān)鍵不是本科或者碩士畢業(yè)，而是是否獲得國(guó)際認(rèn)可的注冊(cè)資格證書(shū)。

只學(xué)到金融和會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)，但沒(méi)有取得資格證書(shū)，希望從事專業(yè)領(lǐng)域工作，就會(huì)比較難。反過(guò)來(lái)，如果已經(jīng)成功取得了金融分析師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師，那么就業(yè)前景十分樂(lè)觀 !

文 科

申請(qǐng)文科的同學(xué)，其文科知識(shí)方面的理解速度，往往強(qiáng)于理科學(xué)生一些，因此希望學(xué)習(xí)自己的優(yōu)勢(shì)科目。

此外文科的一些課程，也是不可替代的，如傳播學(xué)、古典研究、考古學(xué)等。一般出于興趣選擇文科的同學(xué)很多。

有些同學(xué)申請(qǐng)文科，是因?yàn)椴捎昧颂锛少愸R的申請(qǐng)策略，因?yàn)橐恍┲髮W(xué)的理工商科錄取要求比文科高，競(jìng)爭(zhēng)也更激烈。

所以申請(qǐng)文科來(lái)提高申請(qǐng)名校的成功率，目的是先進(jìn)入理想的大學(xué)，之后在需求進(jìn)一步發(fā)展。

理 科

申請(qǐng)理科的同學(xué)，往往有不錯(cuò)的理科基礎(chǔ)，而且對(duì)自然科學(xué)有顆好奇心。一般理科基礎(chǔ)不錯(cuò)，高三數(shù)學(xué)物理化學(xué)成績(jī) 85% 以上，會(huì)考 A 等級(jí)。

此外，學(xué)習(xí)理科的同學(xué)多數(shù)有以后攻讀碩士的打算，相比工科，理科學(xué)生基礎(chǔ)更扎實(shí)，學(xué)術(shù)方向更專。

學(xué)習(xí)過(guò)程中，偏向?qū)W生學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法、能力的培養(yǎng)更多一些，課程偏向研究更多一些，這些都為日后讀碩士打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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