學(xué)校介紹：

斯坦福大學(xué)（StanforUniversity），或作“史丹福大學(xué)”，全稱“小利蘭·斯坦福大學(xué)（LelanStanforJuniorUniversity）”，美國加利福尼亞州的私立研究型大學(xué)，由加利福尼亞州州長及鐵路富豪利蘭·斯坦福和他的妻子于1891年建立，也是為紀(jì)念他們因傷寒而于十六歲生日前夕死去的兒子。該校男女同校，宗教自由，并獲評為是世上一流和最杰出的大學(xué)之一，已有54名教職員及校友獲得諾貝爾獎。香港富商誠之子李澤鉅，美籍華裔歌手費翔、華裔美國人朱棣文1997年諾貝爾物理學(xué)獎獲得者均畢業(yè)于斯坦福大學(xué)。

斯坦福大學(xué)擁有龐大的資產(chǎn)及遼闊的土地。其校園面積為全美最大之一。它也是太平洋十大學(xué)聯(lián)會的成員之一，同時也是美國西部學(xué)校聯(lián)盟的一員。該校作為一所大型，高住校率的以研究生和專業(yè)學(xué)生為大多數(shù)的研究性大學(xué)，全日四年制的本科課程招生要“更嚴(yán)格”，注重文理科，和研究生接觸率很高。學(xué)校現(xiàn)有七所學(xué)院，涵蓋多個學(xué)術(shù)領(lǐng)域。每年均有來自美國各州和世界各地的本科及研究生前來就讀。

斯坦福與-硅谷

斯坦福的騰飛，是七十年代之后的事，恐怕我們還得歸功于斯坦福的大。八千多英畝的面積，學(xué)校想怎么樣用也用不完，于是1959年年工學(xué)院院長特門提出了一個構(gòu)想——這便是斯坦福大學(xué)的轉(zhuǎn)折點：將一千英畝以極低廉、只具象征性的地租，長期租給工商業(yè)界或畢業(yè)校友設(shè)立公司，再由他們與學(xué)校合作，提供各種研究項目和學(xué)生實習(xí)機(jī)會。斯坦福成為美國首家在校園內(nèi)成立“工業(yè)園區(qū)”的大學(xué)。得益于拿出土地?fù)Q來的巨大收獲這個建議，斯坦福使自己置身于在美國的前沿：工業(yè)園區(qū)內(nèi)企業(yè)一家接一家地開張，不久就超出斯坦福能提供的土地范圍，向外發(fā)展擴(kuò)張，形成美國加州科技尖端、精英云集的“硅谷”（也譯作“矽谷”）。斯坦福大學(xué)被科技集團(tuán)與企業(yè)重重包圍，與高科技，與商界，更與實用主義和開拓精神這些典型的“美國精神”建立密切的聯(lián)系。隨著美國西海岸高科技帶的興起，各個電腦公司，包括“世紀(jì)寵兒”微軟公司紛紛在這一線安營扎寨，斯坦福大學(xué)的地位越來越舉足輕重。

斯坦福申請基本信息介紹

1）斯坦福大學(xué)秋季學(xué)期有EA和RD兩種申請方式，截止日期分別為11月1日和1月3日。

2）斯坦福大學(xué)本身不要求但建議國際學(xué)生遞交TOEFL成績，也未設(shè)定最低的TOEFL分?jǐn)?shù)要求；注意，該校不認(rèn)可IELTS成績，也不接受用SAT或ACT成績替代語言成績。

3）斯坦福大學(xué)要求遞交SAT或ACT+寫作成績，建議遞交SATII考試成績，但不做絕對要求。本科被錄取新生的SAT閱讀均分：690-780，數(shù)學(xué)均分：700-800，寫作均分：690-780；ACT綜合均分為31-35。

4）被錄取學(xué)生的平均GPA未詳。本科新生中96%班級排名TOP10%，99%班級排名TOP20%。

5）斯坦福大學(xué)向國際學(xué)生提供的Nee-base獎學(xué)金，為Nee-aware形式，也就是說，國際學(xué)生申請此獎學(xué)金，將在一定程度上影響錄取。

案例分析：

學(xué)生姓名：賈同學(xué)

成績概況：GPA89/100，托福111，SAT1480

就讀學(xué)校：東北育才中學(xué)

就讀專業(yè)：不定專業(yè)

留學(xué)層級：本科新生

錄取結(jié)果：斯坦福大學(xué)，加州大學(xué)洛杉磯分校

學(xué)生劣勢：學(xué)生并沒有修過AP課程，也沒有參加AP考試，標(biāo)化成績很普通，1480分在申請中間也屬于較差的成績。

綜合分析下來，成功的關(guān)鍵在于：

1.‘個性化背景’進(jìn)行‘個性化活動策劃’

在該領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行‘長期，深入’的活動開展，并取得在同齡人中令人驕傲的成果，證明學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力，社會責(zé)任感，勇于克服困難的勇氣等品質(zhì)。該生從高一寒假便加入到活動規(guī)劃體系中。在了解該生的背景特色之后，利用該生的背景，特長，制定了線條化，多維度的活動策劃。學(xué)生在身體力行的過程中體驗，思考，成長，克服了很多困難，也取了一個個突破性成果。這條歷時一年半有余的成長之路和取得的成果在申請中得以充分體現(xiàn)，大幅度提高了她的競爭力，也贏得了名校招生官的首肯。充分證明，在競爭日益激烈的大環(huán)境下，名校的角逐是需要充分的準(zhǔn)備，規(guī)劃，和提升的。

2.活動不在于多，在于精，而且和自己背景特色/特長的相關(guān)性。并且體現(xiàn)了善于將自身特長進(jìn)行shareancontribute的主動性和熱情。

3.留學(xué)申請環(huán)節(jié)‘重點突出’，‘有度’，讓學(xué)生的特色更集中。無論是文書亮點的挖掘，還是文書的細(xì)膩化撰寫，甚或是CommonApp中活動的選擇都做到細(xì)致，精煉，完整。

4.申請面試充分準(zhǔn)備。在收到斯坦福的校友面試邀請后，對學(xué)生進(jìn)行了及時的面試輔導(dǎo)，讓學(xué)生把握自己的特色，出色的表現(xiàn)。

【微語】留學(xué)是增長見識，提升自我的好機(jī)會，愿你在外國的土地上收獲滿滿，前程似錦。