美國(guó)高中的課程體系到底是什么樣
美國(guó)高中的課程體系...
學(xué)制
美國(guó)的高中學(xué)制是四年,設(shè)有9,10,11,12共四個(gè)年級(jí),相當(dāng)于中國(guó)的初三、高一、高二、高三各年級(jí)。雖然學(xué)校安排的課程安排和側(cè)重點(diǎn)不同,不過(guò)所有學(xué)校課程都有必修課和選修課組成。必修課包括語(yǔ)文(英語(yǔ))、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等,每個(gè)學(xué)科由不同的難度/級(jí)別組成;選修課則非常豐富,涵蓋經(jīng)濟(jì)、法律、建筑、外語(yǔ)、藝術(shù)等,凡是學(xué)生感興趣或有擇業(yè)需要的內(nèi)容,都有相應(yīng)的課程可供選擇。上課制度完全參照大學(xué)的方式,給了學(xué)生更多的自主性和自由發(fā)展的方向。課程采取學(xué)分制。課程選擇搭配的技巧非常重要,每學(xué)期學(xué)的課程和學(xué)習(xí)時(shí)間的限制必須考慮,一般選擇6-7門為適量,太少學(xué)分修不夠,太多則自己負(fù)擔(dān)不下響GPA,所以選修主課和必修的輔助課要做好協(xié)調(diào)。有些必修課實(shí)在無(wú)法完成,可以利用暑期的時(shí)間來(lái)修讀,因此暑假也需要提前規(guī)劃。
入學(xué)時(shí)間
國(guó)際學(xué)生會(huì)比美國(guó)本土學(xué)生早開學(xué)幾天,有些學(xué)??赡芤邮苋雽W(xué)測(cè)試,學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況和意愿安排第一學(xué)期的課程。另外,學(xué)校還有高中課程輔導(dǎo),讓同學(xué)在課后可以利用時(shí)間與老師做進(jìn)一步的詢問(wèn)及討論,對(duì)于學(xué)習(xí)有疑問(wèn)或是進(jìn)度跟不上的同學(xué),是一個(gè)非常好的資源。
學(xué)期時(shí)長(zhǎng)
美國(guó)高中于每年九月開課,至次年六月上旬結(jié)業(yè),為期約三十六周,共分兩個(gè)學(xué)期,與中國(guó)高中差不多。假期安排則不同,美國(guó)高中每學(xué)年包括暑假和圣誕節(jié)兩個(gè)主要假期,還有感恩節(jié)和復(fù)活節(jié)兩個(gè)小假期。
課程設(shè)置
美國(guó)高中課程的設(shè)置分為必修課和選修課兩大類,必修課要求學(xué)生掌握必要而合理的學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu),以適應(yīng)社會(huì)基本要求;選修課課程豐富是美國(guó)高中的顯著特征,它充分滿足學(xué)生的興趣志向,促進(jìn)發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)。
與中國(guó)教育相比,美國(guó)教育更注重培養(yǎng)孩子實(shí)踐精神。他們?cè)敢庠趯?shí)踐中教育孩子,這樣掌握的知識(shí)才是活的,才能充分發(fā)揮孩子的潛能和想象力。知識(shí)與世界接軌,走在世界的前沿,亦是很多美國(guó)高中遵循的原則。
美國(guó)高中的必修課一般設(shè)有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)等。美國(guó)高中課程雖名為必修,但實(shí)際只是一種宏觀構(gòu)架,每一門必修學(xué)科下,還分層次使用不同水平的教材,開設(shè)不同名目的課程。
課程難度大致有三檔,分為Regular Course(普通課程)、Honor Course(榮譽(yù)課程)和AP課程。
Regular Course(普通課程)是三類當(dāng)中最簡(jiǎn)單的,一般包括英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、歷史和社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、語(yǔ)言和藝術(shù)等8個(gè)大類。每個(gè)類別又有必修課和選修課。不同的學(xué)校在每個(gè)類別下提供的課程會(huì)有差別,越是名校提供的選擇范圍越廣。GPA最高為4分。Honor Course(榮譽(yù)課程)難度比普通課程大,內(nèi)容設(shè)置與普通課程一樣。每個(gè)學(xué)校選修榮譽(yù)課程的規(guī)則不同,有些要學(xué)校或某一個(gè)具體的部門同意才能選擇榮譽(yù)課程;有一些榮譽(yù)課會(huì)明確要求要有別的課程的基礎(chǔ)并且達(dá)到多少分才有資格選修;另外一些學(xué)校會(huì)明確要求,要到某一個(gè)特定的年級(jí)才能選修。大部分學(xué)校榮譽(yù)課程可以加權(quán)GPA0.5,少數(shù)課程因?yàn)殡y度更小一點(diǎn)會(huì)加權(quán)0.25,即滿分為4.25-4.5。
AP課程在三個(gè)類型中最難,目前包括六大類型,STEM、英語(yǔ)、歷史和社會(huì)科學(xué)、世界語(yǔ)言和文化、藝術(shù)和研究,一共有37個(gè)學(xué)科。大部分學(xué)校AP課程可以加權(quán)GPA1分,即滿分為5。選修AP課程對(duì)將來(lái)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)是一個(gè)加分項(xiàng)。
【微語(yǔ)】用知識(shí)的海洋為伴,讓旅途充滿無(wú)盡的可能。祝福你留學(xué)生活一帆風(fēng)順。
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美國(guó)高中的課程體系...
到底加拿大世界頂尖的教學(xué)水平和世界認(rèn)可的北美教育體系不同在哪兒?我們來(lái)對(duì)比一下國(guó)內(nèi)高中和加拿大留學(xué)高中吧!...
很多家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)我們,孩子到美國(guó)高中后課程方面究竟學(xué)什么呀?...
我常聽到一個(gè)流傳比較廣的說(shuō)法是,美國(guó)中學(xué)的數(shù)學(xué)特別簡(jiǎn)單,中國(guó)學(xué)生來(lái)了以后每個(gè)都表現(xiàn)的像數(shù)學(xué)天才。...
眾所周知,出國(guó)留學(xué)深造被越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生所青睞,一直是很多家長(zhǎng)的熱門話題。...
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NCEA課程是新西蘭教育體系中的一種評(píng)估和認(rèn)證方案。...