一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名：L同學(xué)

1）__赴澳目的微留學(xué)，赴澳洲霍桑語言中心就讀10周的GENERAL ENGLISH語言課程

2）客戶背景

客戶2017年7月專科畢業(yè)，空乘專業(yè)。2017年10月起在能動英語教小朋友英語學(xué)習(xí)方法，主要用中文教學(xué)，月入2k多。父親在鐵路局工作，年收入6萬元，母親退休，年退休金收入3萬元。

二、申請診斷分析

1）劣勢分析

l 家庭經(jīng)濟(jì)能力一般，本人收入低，父母收入也不高；

l 國內(nèi)所學(xué)專業(yè)與英語不相關(guān)；

l 未婚，工作單位小規(guī)模私企，穩(wěn)定性弱，國內(nèi)牽絆比較弱。

2）優(yōu)勢分析

l 工作與英語相關(guān)，有學(xué)習(xí)英語的動機

l 父親平時有在理財，有一個理財流水，余額為30萬元

三、申請經(jīng)過

要求學(xué)生提供了家中所有經(jīng)濟(jì)材料，個人及父親收入證明，流水，房產(chǎn)車產(chǎn)等，單位開了三個月的準(zhǔn)假證明。根據(jù)學(xué)生本人的情況，寫了詳細(xì)的申請信，詳細(xì)闡述學(xué)生赴澳動機和回國后的計劃。紙質(zhì)遞交的申請，12月11日使館收到申請，第二天，12月12日就順利獲簽了，沒有被電調(diào)。前期準(zhǔn)備工作客戶非常配合，提供了盡可能充分的材料，最終幸運地快速獲簽。

【微語】你踏上異國土地,追尋夢想翅膀,愿留學(xué)如詩如畫,收獲滿滿。