在這個(gè)信息爆炸的年代，為了保持競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)，選擇留學(xué)的家庭越來(lái)越多。也因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，讓留學(xué)也變得越來(lái)越便捷。一些擁有優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的國(guó)家，已經(jīng)把留學(xué)做成了產(chǎn)業(yè)，面向的受眾越來(lái)越廣泛。但是隨著潮流的發(fā)展，留學(xué)已不再是學(xué)生的專利，各類人群都可以找到適合自己的進(jìn)修升值模式，例如微留學(xué)?？墒俏⒘魧W(xué)也不是新興的教育模式，是早就存在的，只不過(guò)是在大家的思想和思維都打開了之后，或者是社會(huì)需要及自身需求增加了之后，微留學(xué)才開始能被廣泛接受。

那么微留學(xué)究竟是什么呢？其實(shí)微留學(xué)很簡(jiǎn)單，其中一個(gè)就是去澳洲讀一個(gè)短期的語(yǔ)言班。可是對(duì)于不同的群體，他的優(yōu)勢(shì)和作用是不同的。讀語(yǔ)言，有很多人會(huì)疑惑，在國(guó)內(nèi)讀不就行了，出去又貴又不方便，何必出去呢？

首先費(fèi)用方面：

選擇一個(gè)短期的微留學(xué)，費(fèi)用和國(guó)內(nèi)語(yǔ)言班的費(fèi)用差別不大，只不過(guò)是生活成本增加了。可是如果你對(duì)比出去旅行一次的費(fèi)用，同樣的旅行費(fèi)用可以在澳洲生活三個(gè)月，游歷三個(gè)月，難道不是更劃算嗎！去澳洲的語(yǔ)言班學(xué)習(xí)，不僅有語(yǔ)言環(huán)境，教學(xué)也是純英語(yǔ)語(yǔ)境，周圍的同學(xué)來(lái)自不同的國(guó)家，你能快速獲取的不僅僅是語(yǔ)言，還能和不同的人交流，讓自己的視野也能變得更多元化。這么算下來(lái)微留學(xué)的付出和收獲，難道不遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)英語(yǔ)嗎？

第二適合的人群及優(yōu)勢(shì)是：

1.?學(xué)生：很多學(xué)生都會(huì)提前開始選擇將來(lái)留學(xué)的國(guó)家和學(xué)校，可是這些學(xué)校都離我們很遠(yuǎn)，語(yǔ)言也不同，所以很多學(xué)生及家長(zhǎng)只能通過(guò)一個(gè)學(xué)校知名度和專業(yè)解釋去了解學(xué)校。至于學(xué)校是什么樣的，只能靠留學(xué)咨詢老師的介紹和上網(wǎng)查一下。那么通過(guò)微留學(xué)就給了學(xué)生和家長(zhǎng)機(jī)會(huì)，出國(guó)好好的考察一下自己想要申請(qǐng)的學(xué)校是什么樣的，跟著學(xué)校的語(yǔ)言班上一段時(shí)間，看看外國(guó)的教學(xué)是否符合自己的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)語(yǔ)言能力也提上來(lái)了。

2.?畢業(yè)生：在中國(guó)，我們從很小就開始學(xué)英語(yǔ)了，比一些非英語(yǔ)國(guó)家開課的時(shí)間還早，但是由于沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境和學(xué)習(xí)目標(biāo)不同，我們大多學(xué)成了啞巴英語(yǔ)。也有很多人存在高分低 “能”的情況，雖然會(huì)讀會(huì)寫，卻不會(huì)說(shuō)也聽(tīng)不懂。所以當(dāng)你畢業(yè)了之后，因工作需要，再想學(xué)好英語(yǔ)，就更是無(wú)法企及的一件事了。哪里還有考試和老師“強(qiáng)迫”你學(xué)習(xí)，剩下的只是你僅存的一點(diǎn)目標(biāo)罷了。所以選擇微留學(xué)，選擇一個(gè)你喜歡的城市，去到純英語(yǔ)環(huán)境中，鞭策自己快速提高語(yǔ)言能力，快速開口說(shuō)英語(yǔ)，不僅在將來(lái)的就業(yè)中獲得更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，而且節(jié)省很多時(shí)間。畢竟在國(guó)內(nèi)學(xué)一個(gè)長(zhǎng)期的語(yǔ)言班需要時(shí)間和費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了去一個(gè)短期的微留學(xué)。