學(xué)業(yè)方面主要體現(xiàn)在AP和GPA上面。除非是國(guó)際高中，國(guó)內(nèi)普高基本不會(huì)開(kāi)設(shè)AP或者IB課程，但是美國(guó)高中卻會(huì)開(kāi)設(shè)。哈佛大學(xué)招生辦主任Bill Fitzsimmons根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)在“the best preictors of success at Harvar are APs an AP scores.”里也明確指出，「學(xué)生能否在哈佛成功的最好預(yù)測(cè)指標(biāo)是學(xué)生選修的AP課程和AP考試成績(jī)」。
在美國(guó)，選擇參加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生首先是通過(guò)榮譽(yù)課程，而欲進(jìn)入榮譽(yù)課程的學(xué)生則必須先通過(guò)普通課程。因此，能參加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生本身已經(jīng)是優(yōu)秀學(xué)生的體現(xiàn)，其具有充分的學(xué)習(xí)能力。由于AP課程是美國(guó)大一的內(nèi)容，較之中學(xué)內(nèi)容，難度增加很大。因此一流大學(xué)能夠輕易地從學(xué)生在中學(xué)期間是否選修AP、選修多少門當(dāng)中，判斷學(xué)生挑戰(zhàn)困難的信心和能力。雖然GPA沒(méi)有如此大的差別，但是美國(guó)招生官是中對(duì)于普高的GPA表示懷疑，而美國(guó)的GPA更為可信。
哈佛在亞洲的招生官說(shuō)，沒(méi)有哪個(gè)美國(guó)大學(xué)是不知道中國(guó)人的推薦信是自己寫(xiě)的，還說(shuō)你們高中成績(jī)單怎么造假美國(guó)大學(xué)基本知道路數(shù)。如果你不是去美高或者去讀IB課程，成績(jī)單的水分他們還是十分清楚的。
另一個(gè)招生官還透露了一個(gè)信息：招生官，不管是不是亞洲區(qū)的招生官，都知道中介可能會(huì)給學(xué)生造假成績(jī)，寫(xiě)推薦信啊等等。GPA對(duì)于美國(guó)大學(xué)的錄取尤為重要，但是當(dāng)懷疑成績(jī)單的真實(shí)性時(shí)，招生官對(duì)于你的疑慮就會(huì)大大加重。其實(shí)，無(wú)論是美高還是普高，都不要緊。安安穩(wěn)穩(wěn)的做自己，提升自己的實(shí)力，是金子總會(huì)發(fā)光的。美國(guó)大學(xué)錄取是個(gè)玄學(xué)，不單單看成績(jī)，還要看文書(shū)，活動(dòng)背景，榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)等等軟實(shí)力。如果想讓孩子上Top30，甚至Top10，一定要早做規(guī)劃和準(zhǔn)備。

【微語(yǔ)】你踏上異國(guó)的土地,追逐夢(mèng)想的光芒,每一步都鋪滿了勇氣和希望。