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學(xué)業(yè)方面主要體現(xiàn)在AP和GPA上面。除非是國際高中,國內(nèi)普高基本不會開設(shè)AP或者IB課程,但是美國高中卻會開設(shè)。哈佛大學(xué)招生辦主任Bill Fitzsimmons根據(jù)多年的經(jīng)驗在“the best preictors of success at Harvar are APs an AP scores.”里也明確指出,「學(xué)生能否在哈佛成功的最好預(yù)測指標(biāo)是學(xué)生選修的AP課程和AP考試成績」。
在美國,選擇參加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生首先是通過榮譽課程,而欲進入榮譽課程的學(xué)生則必須先通過普通課程。因此,能參加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生本身已經(jīng)是優(yōu)秀學(xué)生的體現(xiàn),其具有充分的學(xué)習(xí)能力。由于AP課程是美國大一的內(nèi)容,較之中學(xué)內(nèi)容,難度增加很大。因此一流大學(xué)能夠輕易地從學(xué)生在中學(xué)期間是否選修AP、選修多少門當(dāng)中,判斷學(xué)生挑戰(zhàn)困難的信心和能力。雖然GPA沒有如此大的差別,但是美國招生官是中對于普高的GPA表示懷疑,而美國的GPA更為可信。
哈佛在亞洲的招生官說,沒有哪個美國大學(xué)是不知道中國人的推薦信是自己寫的,還說你們高中成績單怎么造假美國大學(xué)基本知道路數(shù)。如果你不是去美高或者去讀IB課程,成績單的水分他們還是十分清楚的。
另一個招生官還透露了一個信息:招生官,不管是不是亞洲區(qū)的招生官,都知道中介可能會給學(xué)生造假成績,寫推薦信啊等等。GPA對于美國大學(xué)的錄取尤為重要,但是當(dāng)懷疑成績單的真實性時,招生官對于你的疑慮就會大大加重。其實,無論是美高還是普高,都不要緊。安安穩(wěn)穩(wěn)的做自己,提升自己的實力,是金子總會發(fā)光的。美國大學(xué)錄取是個玄學(xué),不單單看成績,還要看文書,活動背景,榮譽獎項等等軟實力。如果想讓孩子上Top30,甚至Top10,一定要早做規(guī)劃和準(zhǔn)備。

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劉老師


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