創(chuàng)業(yè)管理（ Entrepreneurship ）

主要研究的是如何開發(fā)、組織、運營一個企業(yè)，讓其有能力承擔可能面臨的風險，并獲取利潤。盡管創(chuàng)業(yè)管理的研究更多的是集中在對企業(yè)的啟動和運營上，但在實際生活中對于剛起步的企業(yè)來說，如何處理缺乏資金、經濟危機、糟糕的商業(yè)決策、缺乏市場需求等商業(yè)危機也是創(chuàng)業(yè)管理中不可或缺的一部分。從經濟學的角度來說，企業(yè)家是能夠發(fā)現機遇、抓住機遇并將其變成在商業(yè)上具有可行性的產品或者服務的個體，從這個角度來說，創(chuàng)業(yè)管理還包含已經成立的公司從事的創(chuàng)新行為

專業(yè)概述 無論企業(yè)大小，創(chuàng)業(yè)管理理念都不可或缺。企業(yè)家可以根據創(chuàng)業(yè)管理理論創(chuàng)造新的產品與服務，進而改變整個市場的價值觀。成功的企業(yè)家都要了解四個基本的創(chuàng)業(yè)管理理論：一、抓住機會重新整合資源，讓其產生利潤；二、個體差異化，即要有優(yōu)先接觸某些人或者優(yōu)先識別機會的能力；三、學會承擔一定的風險；四、創(chuàng)業(yè)需要整合一系列人員和資源。正是因為這一系列的原因，企業(yè)家也會被人看做是創(chuàng)新者，而管理和建設團隊的能力也成為了成功企業(yè)家最基本的屬性。在創(chuàng)業(yè)管理領域，失敗和風險有時是一種獎勵。大多數企業(yè)在開始運營的五年之內就以失敗告終了，選擇了創(chuàng)業(yè)，就要做好失敗的準備。一般來說，機遇總是和風險并存的，當企業(yè)家看到了一個行業(yè)發(fā)展的機會，這意味著很大程度上這個機遇存在著相應的風險。創(chuàng)業(yè)管理的存在不僅能讓學生了解如何開創(chuàng)新事業(yè)，也能讓學生學習如何將創(chuàng)業(yè)者的精神運用到其他項目中

熱門課程： 針對創(chuàng)業(yè)管理的特征，美國的一些大學開設了相關的創(chuàng)業(yè)管理專業(yè)。在學校里，創(chuàng)業(yè)管理專業(yè)的學生主要會學習如何識別、評估、應對新的商業(yè)機遇。除此之外，該專業(yè)學生還要學習培養(yǎng)自己的管理能力、學習如何開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)、或者如何將自己的創(chuàng)造力以及熱情投入到現存的商業(yè)中去。好的創(chuàng)業(yè)管理項目不僅教授學生理論知識，還會通過實際案例讓學生進一步了解現實生活中創(chuàng)業(yè)可能遇到的難題。通過分析現存企業(yè)中存在的問題，學生能夠將書本中的知識融會貫通。在學習專業(yè)課程的過程中，學生要學會從宏觀的角度看待問題，但同時，也要有足夠的經歷關注細節(jié)，將想法落實到行動中去。例如，創(chuàng)業(yè)管理課程的相關知識其實是可以應用到各行各業(yè)中去的，雖然學生學習的是創(chuàng)業(yè)知識，但若學生的興趣在于戲劇，那么學生完全可以利用自己課堂所學的創(chuàng)業(yè)管理知識去創(chuàng)辦一個影視公司。又比如有工程學背景的學生可以運用自己的創(chuàng)業(yè)管理知識判斷哪些產品不僅有創(chuàng)新性，還有足夠的市場需求。

【微語】在外留學是人生的重要轉折點，愿你在這段時光里收獲滿滿，快樂無限！