讀奧大的運(yùn)營(yíng)與供應(yīng)鏈管理博士是種什么體驗(yàn)!
...國(guó)家留學(xué)基金委獎(jiǎng)學(xué)金,目前正在奧克蘭大學(xué)攻讀運(yùn)營(yíng)與供應(yīng)鏈管理博士學(xué)位的牟善棟。牟善棟來(lái)自山東省,本碩均畢業(yè)于山東大學(xué)。 今天他將和我們聊一聊他的學(xué)業(yè)研究,博士學(xué)習(xí)階段的機(jī)遇,以及作為一名中國(guó)留學(xué)生在...
今天煥煥老師帶大家來(lái)認(rèn)識(shí)一位新朋友,他就是獲得了中國(guó)國(guó)家留學(xué)基金委獎(jiǎng)學(xué)金,目前正在奧克蘭大學(xué)攻讀運(yùn)營(yíng)與供應(yīng)鏈管理博士學(xué)位的牟善棟。牟善棟來(lái)自山東省,本碩均畢業(yè)于山東大學(xué)。今天他將和我們聊一聊他的學(xué)業(yè)研究,博士學(xué)習(xí)階段的機(jī)遇,以及作為一名中國(guó)留學(xué)生在奧克蘭的生活。
牟善棟在“三分鐘論文挑戰(zhàn)”(Three Minute Thesis)演講(2018)
我出生于日照,一個(gè)位于青島(奧克蘭友好城市)南部的城市。我的英文名字叫Shanong,音似我的中文名字“善棟”,它也是我故鄉(xiāng)省份和本碩畢業(yè)的大學(xué)名字。
在獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位后,我參與過(guò)幾個(gè)現(xiàn)代化倉(cāng)儲(chǔ)和物流項(xiàng)目。在項(xiàng)目中,我負(fù)責(zé)信息管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā),并運(yùn)用數(shù)學(xué)模型來(lái)幫助提升系統(tǒng)運(yùn)作效率。
雖然開(kāi)發(fā)用于管理“冷冰冰”設(shè)備的信息系統(tǒng)很有趣,但我更傾向于做與人相關(guān)的研究。在碩士學(xué)習(xí)的最后一年,我決定出國(guó)留學(xué)。我之所以選擇奧克蘭大學(xué),一部分是因?yàn)樗鼡碛惺澜珙I(lǐng)先的排名,另一方面是因?yàn)槲矣龅搅耸熘袊?guó)的Davi Robb教授。
和我的導(dǎo)師Davi(中間白襪者)一起遠(yuǎn)足(2015)
我現(xiàn)在研究的課題與零售業(yè)人員管理相關(guān),具體地說(shuō),就是如何根據(jù)客戶需要,實(shí)時(shí)合理地安排多技能的門(mén)店員工。
幾乎我們所有人都經(jīng)歷過(guò)這種情況:當(dāng)結(jié)賬隊(duì)伍變得太長(zhǎng)時(shí),可能原本應(yīng)該負(fù)責(zé)商場(chǎng)另一個(gè)區(qū)域的商店員工會(huì)被要求開(kāi)一個(gè)新的結(jié)賬柜臺(tái),以幫助減少顧客等待時(shí)間。雖然這種措施在現(xiàn)實(shí)生活中十分常見(jiàn),但是根據(jù)我們與零售業(yè)從業(yè)者的咨詢和討論結(jié)果,他們并沒(méi)有具體的方案來(lái)指導(dǎo)這些措施。
我們與當(dāng)?shù)氐囊患伊闶凵毯献?,旨在探索以下三點(diǎn):管理者為何實(shí)時(shí)做出這些決定、他們的決定所產(chǎn)生的影響、以及如何幫助管理者來(lái)更有效地解決員工短缺(或過(guò)剩)的問(wèn)題。我們希望通過(guò)這些研究,能夠?yàn)楣芾碚咛峁└嗟挠靡愿纳瓶蛻糍?gòu)物體驗(yàn)的建議和方案。
與新西蘭前任總理John Key的合影(2015)
對(duì)我來(lái)說(shuō),博士研究會(huì)涉及到各種不同的活動(dòng)。首先,我找到愿意合作的零售商,并與其建立了互信。其次,我采訪管理人員并實(shí)地觀察他們?nèi)绾巫龀鰶Q策。再次,我分析數(shù)據(jù)并建立零售店仿真模型。最后,我以數(shù)學(xué)模型來(lái)探索更好的決策方法,協(xié)助管理者進(jìn)行決策。
過(guò)去四年是我一段難忘的旅程,學(xué)習(xí)和掌握了多種不同的研究方法。我有三篇學(xué)術(shù)文章,分別使用了不同的研究方法。一篇已經(jīng)發(fā)表在A期刊,一篇在A期刊在審,一篇即將投稿。(*基于澳洲商學(xué)院ABDC學(xué)術(shù)期刊排名) 如《阿甘正傳》所言:“生活就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道下一顆是什么味道?!痹趭W克蘭大學(xué)攻讀博士學(xué)位是一段充滿挑戰(zhàn)的旅程,對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。
奧克蘭大學(xué)為博士生提供了多種多樣的學(xué)習(xí)提升機(jī)會(huì)。我參與過(guò)各類(lèi)寫(xiě)作訓(xùn)練會(huì)、研討會(huì)、實(shí)地考察以及Tava Olsen教授時(shí)常組織的論文討論。我曾在商學(xué)院擔(dān)任研究生助教(GTA),于2017年獲得GTA證書(shū),并擔(dān)任國(guó)家留學(xué)基金委(CSC)校園大使。
在埃因霍芬理工大學(xué)宣講論文(2018)
在奧克蘭大學(xué)的研究生科研基金(PReSS)和商學(xué)院博士生會(huì)議基金的支持下,我先后在奧克蘭、皇后鎮(zhèn)、荷蘭以及美國(guó)宣講論文。導(dǎo)師時(shí)刻提醒我要思考科研論文在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。在他的鼓勵(lì)下,我參加了博士科研商業(yè)化與創(chuàng)新課程。這使我認(rèn)識(shí)到:學(xué)術(shù)研究的影響可以擴(kuò)展到實(shí)業(yè)界。我參加了奧克蘭大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心舉辦的第一屆和第二屆Solve It挑戰(zhàn)賽,因提出解決恒天然乳品運(yùn)輸過(guò)程中的可持續(xù)包裝問(wèn)題的創(chuàng)新性方案而榮獲一等獎(jiǎng)。
另一個(gè)分享研究成果的機(jī)會(huì)就是參加三分鐘論文挑戰(zhàn)(Three Minute Thesis)——這是一個(gè)極具挑戰(zhàn)但又非常鍛煉人的活動(dòng)。你需要把200頁(yè)的高深論文濃縮在三分鐘內(nèi)用平實(shí)的語(yǔ)言表述出來(lái)。
Solve It挑戰(zhàn)賽獲獎(jiǎng)(2016)
我喜歡在業(yè)余時(shí)間徒步旅行,也參加過(guò)幾次導(dǎo)師組織的家庭徒步。新西蘭有著如此壯麗優(yōu)美的自然風(fēng)光。你不需要任何準(zhǔn)備,也不需要成為一個(gè)遠(yuǎn)足專(zhuān)家,只用從課業(yè)研究中抽出一天時(shí)間,就可以享受到奧克蘭周?chē)淖匀幻谰?,有莎士比亞公園(Shakespeare Regional Park)、黑沙灘(Muriwai)、Wainamu湖和各類(lèi)步道(比如位于Okura Bush和Dome Forest)。
奧克蘭也是一個(gè)對(duì)中國(guó)留學(xué)生非常友好的城市。在Dominion路上有很多中國(guó)美食供你選擇,你可以在這里吃到自己的家鄉(xiāng)菜。當(dāng)然奧克蘭的好并不止這些,還有很多等著你去探索。
在一樹(shù)山(One Tree Hill)山頂(2015)
對(duì)我而言,英語(yǔ)無(wú)疑是最大的挑戰(zhàn)。為此,我參加了專(zhuān)門(mén)的學(xué)術(shù)寫(xiě)作(Acaemic Writing 210)的課程,其教材是按照博士論文結(jié)構(gòu)組織的,這既給了我博士論文寫(xiě)作的總體印象,同時(shí)也提供給我很多學(xué)術(shù)寫(xiě)作方面的資料。我還充分利用了奧克蘭大學(xué)各類(lèi)英語(yǔ)提升資源,比如“與奧克蘭人/本地學(xué)生交談”(talk to Aucklaners/local stuents)、在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)教程和英語(yǔ)研討會(huì)——在那里我有幸遇到了我的另一半。
牟善棟的建議
獲得博士學(xué)位從來(lái)不是一件容易的事。然而,博士之旅不僅僅是完成論文,更重要的是這里記載了我們四年的人生。我們?cè)谶@里的生活充實(shí)而富有意義,科研,旅行,鍛煉,向同齡人學(xué)習(xí),和所愛(ài)的人一起享受每一天,歡笑與淚水,快樂(lè)和悲傷。到最后,在獲得博士學(xué)位證書(shū)的那一刻,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這四年是一個(gè)無(wú)愧于心的過(guò)程,有付出,但更有收獲! 所有華麗背后所隱藏的辛勤和汗水,都是值得的!
這么優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)跟大家分享了在奧克蘭大學(xué)的博士經(jīng)理,大家心里有沒(méi)有激動(dòng)呢?如果有更多問(wèn)題的話,就來(lái)聯(lián)系我吧!
【微語(yǔ)】留學(xué)之路雖漫長(zhǎng),愿你的旅程充滿智慧與成長(zhǎng)。祝你在海外求學(xué)中收獲滿滿,成就輝煌人生。
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奧大學(xué)生故事 | 讀運(yùn)營(yíng)與供應(yīng)鏈管理博士是種什么體驗(yàn)!...
日本博士近年來(lái)咨詢的學(xué)生越來(lái)越多,但是難度也很大。...
我有幸認(rèn)識(shí)這么一位學(xué)霸,出生北方偏遠(yuǎn)小城,一路披荊斬棘報(bào)送北大,大學(xué)四年專(zhuān)注于修煉成學(xué)霸中的戰(zhàn)斗機(jī),然后妥妥出國(guó)讀研、讀博,回來(lái)剛想工作卻發(fā)現(xiàn)懷孕了,順便就又讀了個(gè)博士后、結(jié)了個(gè)婚......
...,但四處跑實(shí)習(xí)找工作也沒(méi)太多和教授一起的時(shí)間;升到博士,終于變成實(shí)驗(yàn)室里的一枚定海神針,和導(dǎo)師稱(chēng)兄論友、相愛(ài)相殺,才能共譜學(xué)術(shù)巔峰嘛~...
出國(guó)留學(xué)是一種深刻而多元的體驗(yàn),它通常包括以下幾個(gè)方面:置身于一個(gè)全新的國(guó)家和文化中,體驗(yàn)不同的生活方式、語(yǔ)言、飲食和氣候。在世界一流的大學(xué)接受教育,接觸到最新的學(xué)術(shù)研究和知識(shí),與來(lái)自世界各地的優(yōu)秀學(xué)......
英國(guó)留學(xué)是一種綜合體驗(yàn),涉及學(xué)術(shù)、文化、生活等多個(gè)方面。以下是一些主要的體驗(yàn)點(diǎn):頂尖大學(xué):英國(guó)擁有世界級(jí)的大學(xué),提供前沿研究和與頂尖學(xué)者交流的機(jī)會(huì)。獨(dú)立思考:英國(guó)教育強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考和批判性分析。學(xué)習(xí)強(qiáng)度......
韓國(guó)留學(xué)提供了豐富的學(xué)術(shù)和文化體驗(yàn)。以下是一些你可能會(huì)有機(jī)會(huì)體驗(yàn)的方面:學(xué)習(xí)韓語(yǔ)是留學(xué)生的首要挑戰(zhàn),但韓國(guó)大學(xué)提供中文輔導(dǎo),且日常生活中許多韓國(guó)人也說(shuō)英語(yǔ),有助于溝通。韓國(guó)的教育體系享有國(guó)際聲譽(yù),學(xué)生......
來(lái)中國(guó)留學(xué)的體驗(yàn)因人而異,但以下是一些常見(jiàn)的感受和經(jīng)歷:初到異國(guó)他鄉(xiāng),可能會(huì)遇到語(yǔ)言和文化障礙,需要時(shí)間去適應(yīng)。中國(guó)擁有豐富的文化傳統(tǒng),留學(xué)生有機(jī)會(huì)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)不同的文化習(xí)俗。中國(guó)的教育體系可能與國(guó)際標(biāo)......
澳大利亞留學(xué)體驗(yàn)通常包含以下幾個(gè)方面:高質(zhì)量教學(xué):澳大利亞的教育體系享有國(guó)際聲譽(yù),注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,提供靈活多樣的課程選擇。學(xué)術(shù)氛圍:學(xué)生可以接觸到頂尖的學(xué)術(shù)思想,參與豐富的課堂討論和團(tuán)隊(duì)合作。學(xué)......