招生目標(biāo)通常是高級(jí)管理部門決定，很少由教師來(lái)設(shè)定。在確定招生目標(biāo)時(shí)，招生官會(huì)綜合考慮很多因素：男性數(shù)量、女性數(shù)量、美國(guó)少數(shù)民族學(xué)生數(shù)量、國(guó)際學(xué)生數(shù)量、GPA平均分、標(biāo)準(zhǔn)化考試平均分等。

雖然外界看來(lái)有時(shí)招生目標(biāo)的設(shè)定并不總是能讓人理解，但通常情況下確是合理的。招生主任收到的國(guó)際招生目標(biāo)，有時(shí)這個(gè)數(shù)字會(huì)靈活改變，但大多數(shù)情況下是不變的。

假定國(guó)際生招生目標(biāo)是20%，整體招生量是450人。這意味著學(xué)年開始前要招收90名國(guó)際生。如果最后數(shù)量小于80，或者大于100，管理層會(huì)不高興。過(guò)去10年間，盡管國(guó)際生招生目標(biāo)不變，但國(guó)際申請(qǐng)者的數(shù)量卻從每年300人上升到每年1000多人。顯而易見，選拔在逐年變得更具挑戰(zhàn)性。

大部分情況下，國(guó)際生給學(xué)校的印象是非常積極、忠誠(chéng)、勤奮且靈活的。其實(shí)周老師也發(fā)現(xiàn)國(guó)際生會(huì)有非常強(qiáng)烈的出國(guó)動(dòng)機(jī)，他們充分利用每年申請(qǐng)的機(jī)會(huì)，遵照指示完成申請(qǐng)——這一點(diǎn)看似簡(jiǎn)單卻是非常重要的。在招生官看來(lái)，不能遵循申請(qǐng)指示的申請(qǐng)者也不太可能遵循校規(guī)，這樣的學(xué)生怎能招入本校呢？

還有一點(diǎn)非常重要，國(guó)際生要有成為他們要加入的教育環(huán)境中的一分子的信念。國(guó)際生無(wú)論在申請(qǐng)陳述或是在入學(xué)后的表現(xiàn)中，都要努力去融合新環(huán)境、交新朋友、成為大家庭的一部分。這樣才能得到學(xué)校的認(rèn)可，不后悔招君入學(xué)。

對(duì)大多數(shù)招生主任來(lái)說(shuō)，最大的擔(dān)憂之一是國(guó)際申請(qǐng)者運(yùn)用英語(yǔ)交流的能力。顯然，這對(duì)申請(qǐng)成功至關(guān)重要。有時(shí)國(guó)際生將不同學(xué)校的英語(yǔ)要求看作是禁止甚至懲罰，但事實(shí)上不是這樣的：這些要求意在幫助國(guó)際生提早適應(yīng)英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境。所以，英語(yǔ)考察是招生時(shí)的一個(gè)重要考察因素。

【微語(yǔ)】留學(xué)是一條漫長(zhǎng)的路，不要因小失大。在留學(xué)中，你可以感悟人生，體驗(yàn)文化，磨礪意志，陶冶情操，但千萬(wàn)不要迷失方向。