近日，中華人民共和國(guó)教育部發(fā)表聲明：依法終止了 234 個(gè)本科以上中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目，并公布了詳細(xì)的名單。

在234個(gè)被終止的項(xiàng)目中，英國(guó)有60個(gè)，涉及的學(xué)校有華威大學(xué)、利茲大學(xué)、佩斯利大學(xué)、倫敦城市大學(xué)等；

澳大利亞有45個(gè)，包括澳洲八校，南澳大學(xué)等。

美國(guó)也有25所大學(xué)受影響，佐治亞理工學(xué)院、紐約大學(xué)、休斯敦大學(xué)等

香港八校也在其中。

中國(guó)則有北京大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中山大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)等眾多高校。

中外合作辦學(xué)通常是指 外國(guó)教育機(jī)構(gòu)同中國(guó)教育機(jī)構(gòu)在中國(guó)境內(nèi)合作舉辦的以中國(guó)公民為主要招生對(duì)象的教育機(jī)構(gòu)。

最常見(jiàn)的合作形式如 “2+2”﹙國(guó)內(nèi)讀書(shū)兩年，國(guó)外讀書(shū)兩年﹚。很多中國(guó)學(xué)生也正是通過(guò)這種方式，深切體驗(yàn)了國(guó)外生活&學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，甚至改變了自己對(duì)“讀書(shū)”的看法。

但由于，近些年中外合辦機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目越來(lái)越多，出現(xiàn)的問(wèn)題也越來(lái)越多：

1、盲目開(kāi)展合作辦學(xué)

2、自身管理能力有限

3、辦學(xué)水平不高

4、忽視外方資質(zhì)

5、規(guī)模型增長(zhǎng)模式遇到瓶頸

教育部加強(qiáng)對(duì)中外合作辦學(xué)采取的監(jiān)管措施：

1、對(duì)外合作辦學(xué)頒發(fā)境外學(xué)歷學(xué)位證書(shū)注冊(cè)認(rèn)證系統(tǒng)

2、本科以上中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目信息年報(bào)制度和定期評(píng)估核查制度

3、建立退出機(jī)制，實(shí)現(xiàn)從準(zhǔn)入到退出全鏈條閉環(huán)監(jiān)管體系，可以使監(jiān)管工作取得實(shí)效。

下面是具體的名單：

【微語(yǔ)】孩子遠(yuǎn)赴重洋,為夢(mèng)想啟航,愿旅途平安順利,未來(lái)可期。