已經(jīng)美本在讀的同學(xué)，申請碩士還要找中介嗎？這個問題，因人而異，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。很多同學(xué)，本科找中介辦理，申請研究生的時候依然選擇借助中介力量，希望爭取更好的結(jié)果。也有很多美國本科在讀同學(xué)，認(rèn)為人在美國，具備了天時、地利、人和條件，DIY妥妥的，沒毛病。今天跟大家一起從 DIY 留學(xué)必須具備的條件，結(jié)合具體學(xué)生申請案例，來分析中介存在的價值。

首先，不能將 DIY 留學(xué)簡單理解為“寫文書、交申請”，這只是申請流程中非常重要的一部分，但絕非全部。拿到名校錄取的申請人，也不僅僅是遞交了申請，寫出了漂亮的文書這么簡單。DIY 留學(xué)需要綜合具備以下能力和條件：

1、精準(zhǔn)的自我定位能力：對自己的現(xiàn)狀和預(yù)期進(jìn)行準(zhǔn)確評估，明確專業(yè)方向及就業(yè)走向，結(jié)合學(xué)校項目特點，錄取要求等綜合信息，明確自身優(yōu)劣勢，精準(zhǔn)定位；

2、極強的信息篩選能力：去粗取精、去偽存真，篩選網(wǎng)上不可靠的信息，掌握最準(zhǔn)確的留學(xué)信息，避免被誤導(dǎo)；

3、極強的時間管控能力：制定合理的時間計劃，嚴(yán)格依照計劃一步步進(jìn)行，確保每一個環(huán)節(jié)都能如期高效完成；

4、極為優(yōu)秀的英文閱讀及寫作能力：無障礙瀏覽美國院校等專業(yè)英文網(wǎng)站，文筆流暢、內(nèi)容個性，邏輯性極強；

5、充沛的時間以及精力：在保證較高 GPA、刷出更高托福、GRE 或 GMAT 分?jǐn)?shù)、豐富軟件背景基礎(chǔ)上，還有足夠的時間和精力完成全部選校、定校、文書、網(wǎng)申、跟進(jìn)、簽證以及其他入學(xué)前的全部手續(xù)，確保每個環(huán)節(jié)萬無一失。

所以：DIY更適合那些有著嚴(yán)格時間管控能力，極強信息篩選與整合能力，有計劃、條理，目標(biāo)清晰，方法得當(dāng)并且有著充足時間和精力的人。

下面芝芝老師介紹下我學(xué)生 的情況：

學(xué)校：波士頓大學(xué)

年級：大三在讀

專業(yè)：環(huán)境工程

GPA ： 3.71，GRE326

M同學(xué)如果選擇 DIY，必定面對的問題：

1、自我定位：不打算深造本專業(yè)，我有哪些專業(yè)可選，各專業(yè)就業(yè)如何，難度如何？

2、信息篩選：論壇信息陳舊，哪些信息準(zhǔn)確、可靠，如何整合這些信息，為我所用？

3、時間管控：各種報告趕 Due，期中、期末考試 + 實驗室，我能確保計劃如期進(jìn)行嗎？

4、寫作能力：文筆雖好，但不清楚每個學(xué)校項目特點，我怎么寫出有個性的文書呢？

5、時間精力：保證 GPA、標(biāo)準(zhǔn)化分?jǐn)?shù)提升基礎(chǔ)上，我還有時間選校、寫文書交申請嗎？

談一談過程中，我們做了些什么：

1、確定專業(yè)： 分析跨專業(yè)可行性，申請難度，結(jié)合大數(shù)據(jù)分析就業(yè)前景，明確方向

2、篩選學(xué)校： 篩選所有開設(shè)生物統(tǒng)計學(xué)項目的 Top30 大學(xué)名單，錄取要求等信息；

3、合理定位：定位前 30名校，彌補數(shù)學(xué)和統(tǒng)計課程、暑期實習(xí)項目，豐富軟件條件；

4、時間規(guī)劃：按照學(xué)生時間窗口制定計劃，在不影響學(xué)生精力前提下，做好分工；

5、文書潤色：一起探討思路，分析項目特點，一個學(xué)校，一套文書，一針見血 ；

6、申請及跟催：及時遞交，檢查所有材料齊全，幫助學(xué)生篩選推薦人，由于學(xué)生推薦人比較忙，建議備選多個推薦人，確保最終推薦信及時提交；后期學(xué)生實習(xí)以及新的科研經(jīng)驗也再次更新，增加申請競爭力。

錄取結(jié)果：

（遞交 10 所學(xué)校申請，前30錄取6所 ）

1、哥倫比亞大學(xué) 全美第4

2、約翰霍普金斯大學(xué)（13000美金/年獎學(xué)金）全美第10

3、布朗大學(xué) 全美15

1. 杜克大學(xué) 全美第9
2. 康奈爾大學(xué) 全美第 15
3. 卡耐基梅隆大學(xué) 全美23

在拿到錄取的時候，學(xué)生很開心的說：“幸好自己當(dāng)初找了你們申請，不然我覺得我自己申請不到這么好的學(xué)校”！

相信看到這里，你已經(jīng)有了答案！

【微語】你在遠(yuǎn)方追逐夢想的腳步,是我心中最美的風(fēng)景,愿你學(xué)有所成,不負(fù)韶華！