老師：

曾經(jīng)在烏克蘭留學(xué)7年，碩士學(xué)位畢業(yè)。

留學(xué)行業(yè)工作多年，成功案例豐富，熟知澳洲各階段的申請，

精通俄語和英語以及歐洲四國語言。

語言能力高。

一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名 ：Chen同學(xué)

成績概況 ： 非 211，均分74.9

所學(xué)專業(yè) ： 電子商務(wù)

就讀學(xué)校 ： 北京信息科技大學(xué)

錄取專業(yè) ： 會計(jì)

留學(xué)層級 ： 碩士

錄取結(jié)果 ： 阿德萊德大學(xué)

二、申請?jiān)\斷分析

優(yōu)勢分析

1、參加學(xué)校的“雙培計(jì)劃”（大一至大三在北京郵電大學(xué)讀書）

2、參加“五百強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力菁英實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目”

劣勢分析

1、雙非院校，成績不是特別突出

2、申請時(shí)沒有任何語言成績

三、申請思路及專家分析

父母對 Chen同學(xué)的期望還是很高的，她的平均成績是低于阿德萊德大學(xué)的基準(zhǔn)線，但是Chen同學(xué)的自身優(yōu)勢也比較明顯，尤其是專業(yè)課，多門核心課程成績在80分以上，而且Chen同學(xué)參加“五百強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力菁英實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，而且還獲得獎(jiǎng)勵(lì)，這也是對申請也是加分的。針對該學(xué)生的申請劣勢，我們通過和學(xué)生與文書老師的多方溝通，突出了學(xué)生的以上亮點(diǎn)，同時(shí)在申請的過程中幫助學(xué)生和家長正確認(rèn)知自身水平。最終，我們拿到了阿德萊德大學(xué)的錄取通知書！

【微語】你揮手告別的那一刻,我心中涌動著無盡的思念,愿你的留學(xué)生活如詩如畫,前程似錦。