一、學生背景

學生姓名 ：Chen同學

成績概況 ： 非 211，均分74.9

所學專業(yè) ： 電子商務

就讀學校 ： 北京信息科技大學

錄取專業(yè) ： 會計

留學層級 ： 碩士

錄取結果 ： 阿德萊德大學

二、申請診斷分析

優(yōu)勢分析

1、參加學校的“雙培計劃”（大一至大三在北京郵電大學讀書）

2、參加“五百強領導力菁英實訓項目”

劣勢分析

1、雙非院校，成績不是特別突出

2、申請時沒有任何語言成績

三、申請思路及專家分析

父母對 Chen同學的期望還是很高的，她的平均成績是低于阿德萊德大學的基準線，但是Chen同學的自身優(yōu)勢也比較明顯，尤其是專業(yè)課，多門核心課程成績在80分以上，而且Chen同學參加“五百強領導力菁英實訓項目，而且還獲得獎勵，這也是對申請也是加分的。針對該學生的申請劣勢，我們通過和學生與文書老師的多方溝通，突出了學生的以上亮點，同時在申請的過程中幫助學生和家長正確認知自身水平。最終，我們拿到了阿德萊德大學的錄取通知書！

【微語】留學是增長見識，提升自我的好機會，愿你在外國的土地上收獲滿滿，前程似錦。