一、日本教育學(xué)專業(yè)解析 ：

教育學(xué)是以教育現(xiàn)象、教育問(wèn)題為研究對(duì)象，歸納總結(jié)人類教育活動(dòng)的科學(xué)理論與實(shí)踐，探索解決教育活動(dòng)產(chǎn)生、發(fā)展過(guò)程中遇到的實(shí)際教育問(wèn)題，從而揭示出一般教育規(guī)律的一門社會(huì)科學(xué)。教育是一種廣泛存在于人類社會(huì)生活中、有目的培養(yǎng)人才的活動(dòng)，教育學(xué)的研究具有客觀性、必然性、穩(wěn)定性、重復(fù)性、現(xiàn)實(shí)性、辨證性、科學(xué)性。

二、日本教育學(xué)主要課程 ：

教育學(xué)要學(xué)習(xí)的課程很多，學(xué)生要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)領(lǐng)域(教育哲學(xué)、日本教育史、外國(guó)教育史、教育社會(huì)學(xué))、實(shí)踐領(lǐng)域(學(xué)校教育學(xué)、終身教育學(xué))、國(guó)際領(lǐng)域(國(guó)際教育學(xué)，異文化教育學(xué))的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)教育的關(guān)聯(lián)科目。

三、日本教育學(xué)研究方向：

教育學(xué)面臨的課題很多，研究方向也很多，主要集中在什么是教育活動(dòng)，什么是學(xué)習(xí)，針對(duì)教育對(duì)象的方法和其心理及行動(dòng)，教育價(jià)值理念，教育的社會(huì)環(huán)境、制度、法規(guī)、政策。教育設(shè)施，教授技法，教師家長(zhǎng)的關(guān)系，教育史，教育的目的和方法等等方面。

四、日本教育學(xué)申請(qǐng)要求：

教育學(xué)屬于文科類專業(yè)，所以要求日語(yǔ)水平較高，適合本科專業(yè)為日語(yǔ)專業(yè)或文科類專業(yè)有一定日語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生。在申請(qǐng)教育學(xué)研究生時(shí)需要有專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)作為研究條件，如果有本科為其他理工類專業(yè)且在研究生階段想要轉(zhuǎn)為此專業(yè)的情況，需要學(xué)生有本專業(yè)第二學(xué)位，或者輔修為本專業(yè)內(nèi)容，或者有本專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)且自學(xué)過(guò)本專業(yè)內(nèi)容；此外，如無(wú)上述條件，建議轉(zhuǎn)為與本專業(yè)和學(xué)生原本科專業(yè)二者相關(guān)的專業(yè)。

給大家列舉了幾所教育學(xué)學(xué)專業(yè)強(qiáng)勢(shì)的大學(xué)，排名不分先后。

一 廣島大學(xué)

位于日本廣島縣東廣島市，是日本一所一流的國(guó)立大學(xué)，舊制官立大學(xué)之一。廣大的教育學(xué)研究科可以說(shuō)是日本大學(xué)中最具實(shí)力的，因此入學(xué)門檻嚴(yán)格，對(duì)出身校的研究背景也是比較看中的。

教育學(xué)研究科： [ 博士課程前期 ] 學(xué)習(xí)科學(xué)、特別支援教育學(xué)、科學(xué)文化教育學(xué)、語(yǔ)言文化教育學(xué)、生活活動(dòng)教育學(xué)等。[ 博士課程后期 ] 學(xué)習(xí)開發(fā)、文化教育開發(fā)、教育人類科學(xué)。

二 名古屋大學(xué)

位于日本愛(ài)知縣名古屋市，是一所日本頂尖、世界一流的著名研究型國(guó)立綜合大學(xué)，日本中部地區(qū)最高學(xué)府。其教育學(xué)相關(guān)的專業(yè)已有畢業(yè)生成為日本國(guó)內(nèi)外各高等學(xué)府的教師，還有畢業(yè)生也在全國(guó)各地的政府、企業(yè)、機(jī)構(gòu)中致力于教育研究工作。

教育發(fā)達(dá)科學(xué)研究科：教育科學(xué)、心理發(fā)達(dá)科學(xué)。

三 筑波大學(xué)位于東京首都圈的筑波市，是日本著名的國(guó)立綜合大學(xué)。筑波大學(xué)的前身是東京教育大學(xué)，從以前就有日本高中教員中東京教育大學(xué)出身占半壁江山的說(shuō)法。

教育學(xué)研究科：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)教育教育 ( 國(guó)語(yǔ)教育、社會(huì)科學(xué)教育、數(shù)學(xué)教育等 )、特別支援教育。

四 千葉大學(xué)

本部位于日本千葉縣千葉市，是一所著名研究型國(guó)立綜合大學(xué)。作為地方國(guó)立大學(xué)的領(lǐng)頭羊，千葉大學(xué)是首都圈內(nèi)擁有獨(dú)特高水平學(xué)科的綜合性大學(xué)。

教育學(xué)研究科：學(xué)校教育、國(guó)語(yǔ)教育、社會(huì)科教育、數(shù)學(xué)教育、理科教育、音樂(lè)教育等、學(xué)校教育臨床、課程開發(fā)、特別支援、學(xué)校管理。除了上述四所綜合性國(guó)立大學(xué)外，天道小編還要給大家介紹一所師范類國(guó)立大學(xué)。

五 東京學(xué)藝大學(xué)

位于日本東京都，是一所師范類國(guó)立大學(xué)。東京學(xué)藝大學(xué)在日本的地位如同北京師范大學(xué)在中國(guó)的地位，在教育學(xué)領(lǐng)域的研究和教學(xué)實(shí)力處于日本絕對(duì)領(lǐng)先的地位。

教育學(xué)研究科：學(xué)校教育 ( 教育學(xué)、教育史、教育心理學(xué)、學(xué)校經(jīng)營(yíng)、道德教育 )、數(shù)學(xué)教育 ( 代數(shù)學(xué)等 )、理科教育 ( 物理等 )、英語(yǔ)教育 ( 英語(yǔ)學(xué)等 )。

教育學(xué)專業(yè)為文科類專業(yè)，要求日語(yǔ)水平較高，適合本科專業(yè)為日語(yǔ)專業(yè)或文科類專業(yè)有一定日語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生。本專業(yè)最好有相關(guān)申請(qǐng)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)作為研究條件，如果本科為其他專業(yè)且在研究生階段想要轉(zhuǎn)為此專業(yè)的情況，最好有本專業(yè)第二學(xué)位，或者輔修為本專業(yè)內(nèi)容，或者有本專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)且自學(xué)過(guò)本專業(yè)內(nèi)容。

教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)的就業(yè)方向很廣，國(guó)際合作機(jī)關(guān)、教育、咨詢以及公務(wù)員等各種各樣的領(lǐng)域都可以選擇。也有很多選擇在教育領(lǐng)域繼續(xù)做研究或考取教師資格后教授學(xué)業(yè)。目前來(lái)看，國(guó)內(nèi)很多本科學(xué)生畢業(yè)后去日本讀研已經(jīng)成為一個(gè)趨勢(shì)。日本大學(xué)，以其高質(zhì)量的教育水平和相對(duì)低廉的學(xué)費(fèi)，深受國(guó)內(nèi)工薪階層家庭所青睞。

【微語(yǔ)】破千重關(guān)心懷天下，讀萬(wàn)卷書志在四方。