今天宋老師給大家總結(jié)一個TED演講的內(nèi)容。演講者是曾經(jīng)擔(dān)任了十年斯坦福大學(xué)新生教務(wù)長的Julie Lythcott-Haims對新生家長們的建議。

如果希望孩子在18歲時可以在世界的舞臺上施展拳腳，那么靠父母絕不是幫他們解決各種問題的途徑，他們需要具備一套基本的生活能力。

她還歸納出上大學(xué)前孩子必須具備的8種能力，這8種能力無關(guān)才藝與學(xué)業(yè)，而是關(guān)乎生活與生存。我們不妨對照一下，看看自己的孩子已經(jīng)擁有了哪些，還缺少哪些。

1、必須懂得如何與陌生人交談

一個進(jìn)入大學(xué)的成年人，需要開始學(xué)會和真實(shí)世界的陌生人相處，包括教師、學(xué)院院長、房東、店員、打工的同事和上司、銀行出納員、醫(yī)療保健提供者等等。

在小學(xué)高年級階段，我們做家長的就需要有意識地培養(yǎng)孩子以成年人的方式與人交流：主動與人打招呼做自我介紹、有禮貌的肢體語言，包括微笑著直視對方的眼睛、尺度適宜地握手、敢于提問題等等。

一個十八歲的人學(xué)會成熟大方的交流方式，會讓對方在初次見面時就很快產(chǎn)生尊重和好感，而不會因?yàn)槟贻p受到輕視。

2、必須能夠處理人際關(guān)系問題

孩子進(jìn)入大學(xué)，步入社會，將面對比童年更多的人際關(guān)系問題，需要知道如何處理與朋友、老師之間的矛盾，如何與一個團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成任務(wù)。家長不能再像小時候一樣，替他們解決誤會，撫慰他們受傷的心靈，否則孩子永遠(yuǎn)不知道如何應(yīng)付和解決沖突。

所以當(dāng)孩子在學(xué)校遇到一些“難纏”的同學(xué)朋友之間的矛盾時，父母不妨克制一下想要幫助安撫的沖動，觀察，看看孩子是不是能夠獨(dú)自承擔(dān)、獨(dú)自解決。

3、必須能適應(yīng)新的生活環(huán)境

如今，家長已經(jīng)習(xí)慣了孩子去哪兒，我們都開車接送或陪同，無論在哪里，孩子都只是乘客，他們不需要辨別東南西北就會平安地到達(dá)目的地。

因此，孩子不知道從這兒到那兒的路線，不知道如何選擇交通工具，不知道如何制定交通出行方案。身為斯坦福新生教務(wù)長，朱莉經(jīng)常在開學(xué)時遇到迷路的新生。

一個成年人需要能夠迅速適應(yīng)新的生活環(huán)境，包括認(rèn)識校園的道路，認(rèn)識暑期實(shí)習(xí)所在城市的道路以及在國外工作或?qū)W習(xí)時所在城市的道路，能夠快速找到出行路線，沉著地應(yīng)對混亂的交通路況，制定長途出行的計(jì)劃，這其實(shí)是非常重要的一種生活生存本領(lǐng)。

4、必須能夠應(yīng)付各種壓力

每當(dāng)孩子遇到困難、需要延長任務(wù)期限，我們就插上一腳，因此，孩子不知道，在正常生活中，事情不會總是按照他們的意愿進(jìn)行。

真實(shí)世界，沒有誰能一帆風(fēng)順，他們必須學(xué)會面對課程壓力和工作量的起伏變化，能夠應(yīng)付大學(xué)水平的工作、競爭，以及態(tài)度強(qiáng)硬的老師、老板和其他各種人。

所以培養(yǎng)孩子的心理抗壓能力非常重要，褪去完美主義的念頭，擁有一顆平常心，這樣孩子才能習(xí)慣和度過人生路上的起起伏伏、溝溝坎坎。

5、必須能夠進(jìn)行時間自我管理

以前，很多做家長的常常提醒孩子們該做什么事情：每天的作業(yè)、活動和比賽的日期時間等等，時間表都是家長來掌握，孩子也就習(xí)慣了被動聽從父母提醒。

當(dāng)他們離開父母、必須獨(dú)自面對這些時，往往不知道如何安排時間、調(diào)整優(yōu)先次序和輕重緩急，于是有人平日里沉迷于游戲網(wǎng)絡(luò)，到了該交作業(yè)時最后一晚熬夜也趕不出來。

等上了大學(xué)之后，孩子需要自己來安排選課、打工、社團(tuán)活動等多重任務(wù)，他必須具備管理好自己的作業(yè)、任務(wù)和截止日期的能力，科學(xué)合理的安排時間，并為自己的拖延或管理失當(dāng)承擔(dān)后果。

6、必須為家庭的運(yùn)轉(zhuǎn)做出貢獻(xiàn)

為了讓孩子專注于學(xué)習(xí)，我們不讓他們參與家務(wù)勞動，因此，孩子不知道如何照顧自己的需要，不懂得尊重別人的勞動，不善于為整體利益承擔(dān)自己的一份責(zé)任，或者為家庭的運(yùn)轉(zhuǎn)做出貢獻(xiàn)。

當(dāng)孩子心安理得地享受“衣來伸手，飯來張口”的生活時，孩子常常變得以自我為中心，不知道該怎樣尊重、照顧家里和周圍的人。

18歲的成年人，需要學(xué)會為家庭的建設(shè)出力，與父母一同承擔(dān)家務(wù)，而不是每周都把臟衣服背回家讓父母洗。

為了不讓孩子成為一個自私冷漠、不受歡迎的成年人，家長們要讓孩子日常為家里做些哪怕只是刷碗倒垃圾削蘋果這樣的小事，從而培養(yǎng)孩子關(guān)心父母、為他人服務(wù)的意識。

7、必須有能力掙錢和打理財(cái)務(wù)

如果一個孩子在十八歲以前從來沒有通過自己的勞動賺過錢，從來都是伸手向父母索取，而父母又總是無條件滿足孩子的各種物質(zhì)要求，那么成人后他們就很難理解金錢背后凝結(jié)的辛苦勞作，也不會了解各種東西的成本和如何管理金錢。

這樣的人往往在工作中缺乏踏踏實(shí)實(shí)做事的責(zé)任感。那些成年了依舊理直氣壯向父母伸手，在工作中眼高手低的年輕人就是這種類型。

我們希望他們在大學(xué)嘗試做兼職，并非是需要賺多少錢，而是要培養(yǎng)出孩子完成工作任務(wù)的責(zé)任感，知道賺錢的辛苦，懂得量入為出，從而不去肆意揮霍財(cái)富。

8、必須能夠評估和承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)

在孩子的成長道路上，父母總是竭盡全力為他們鋪平道路，避開所有陷阱。但只有經(jīng)過嘗試、失敗、再嘗試，孩子才能擁有堅(jiān)毅的品格，學(xué)會對抗挫折，取得成功。作為成年人，孩子要開始學(xué)會去經(jīng)歷失敗，為自己的錯誤承擔(dān)責(zé)任，在試錯中不斷成長。

孩子們不會在第18個生日的午夜時分，魔術(shù)般地獲得這些能力。因此，父母幫助孩子的方式不是寸步不離事事代勞，而是“閃到一邊”，試試讓孩子為自己做一些決定，一些關(guān)乎孩子前途的重大決定，如升學(xué)和選擇專業(yè)，家長也不要武斷地一言堂。

在做決定時最好讓孩子參與其中，讓他們自己分析利弊和風(fēng)險(xiǎn)所在，對每個可能的失敗做好心理準(zhǔn)備。讓孩子自己想辦法解決問題，讓孩子具備這些能力，是父母給孩子最好的成年禮。

未成年人的教育，是成年人的責(zé)任。咱們的家長一定要擔(dān)負(fù)起父母的責(zé)任，不能想著吃飽穿暖安全長大就行，一定得好好培養(yǎng)孩子以后將要獨(dú)自面對這個世界所需要的能力。只有這樣才能讓孩子自立，讓家長自己放心。

好啦，今天就分享到這里，有任何美國留學(xué)的問題都可以隨時咨詢宋老師喲~

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