近年來，ischool國際學校作為一所開放式未來學校在中國蓬勃發(fā)展，吸引了眾多家長的關(guān)注。本文通過梳理ischool國際學校的教學理念、教學模式、校園環(huán)境、師資力量等方面，深入解析這所開放式未來學校的辦學特色，以供尋找未來學校的家長參考。

ischool國際學校注重培養(yǎng)學生的個性發(fā)展

ischool國際學校強調(diào)個性化發(fā)展，不注重成績排名，而是鼓勵學生發(fā)掘自己的興趣和潛力，提供藝術(shù)、體育、社團等多種途徑實現(xiàn)自我。學生可以按自己的興趣選擇課程，老師也會因材施教，而不是統(tǒng)一教學。這些都為學生提供了充分發(fā)揮個性的舞臺。

ischool國際學校采用靈活的小班制教學

ischool國際學校實行小班制教學，且不設固定班級和班主任。學生可以根據(jù)興趣選擇自己想去的課堂和老師。這種自由自主的小班教學，可以讓學生得到更高質(zhì)量的學習體驗。學生也會更主動投入學習，而不是被動接受灌輸式教學。

ischool國際學校校園環(huán)境優(yōu)美開放

ischool國際學校選擇在風景優(yōu)美的海南瓊海建校，校園環(huán)境非常優(yōu)美。而且校園內(nèi)有多種運動場館、攀巖場等，可以豐富學生的課余生活。學校的宿舍也是優(yōu)質(zhì)的一室兩廳，最多四人一室。這些都為學生提供了一個開放自由的學習生活空間。

ischool國際學校擁有高素質(zhì)的師資隊伍

ischool國際學校的教師多數(shù)畢業(yè)于北大、清華、港中文等高校研究生院，擁有豐富的教學經(jīng)驗。他們可以采用多種教學方法幫助學生學習，并且因材施教，針對每一個學生的個性進行教學。這支高素質(zhì)教師隊伍是ischool辦學的重要保障。

通過上述分析可以看出，ischool國際學校作為一所開放式未來學校，在教學理念、教學模式、校園環(huán)境和師資力量等多個方面都有自己的特色，為學生提供了一個充分發(fā)揮個性、得到良好學習體驗的教育環(huán)境。這些特點深受許多追求未來教育的家長歡迎。

【微語】孩子遠赴重洋, 為夢想啟航, 愿旅途平安順利, 未來可期。