ischool國(guó)際學(xué)校 - 對(duì)這所開(kāi)放式未來(lái)學(xué)校的深入解析
近年來(lái),ischool國(guó)際學(xué)校作為一所開(kāi)放式未來(lái)學(xué)校在中國(guó)蓬勃發(fā)展,吸引了眾多家長(zhǎng)的關(guān)注。...
近年來(lái),ischool國(guó)際學(xué)校作為一所開(kāi)放式未來(lái)學(xué)校在中國(guó)蓬勃發(fā)展,吸引了眾多家長(zhǎng)的關(guān)注。本文通過(guò)梳理ischool國(guó)際學(xué)校的教學(xué)理念、教學(xué)模式、校園環(huán)境、師資力量等方面,深入解析這所開(kāi)放式未來(lái)學(xué)校的辦學(xué)特色,以供尋找未來(lái)學(xué)校的家長(zhǎng)參考。
ischool國(guó)際學(xué)校強(qiáng)調(diào)個(gè)性化發(fā)展,不注重成績(jī)排名,而是鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)掘自己的興趣和潛力,提供藝術(shù)、體育、社團(tuán)等多種途徑實(shí)現(xiàn)自我。學(xué)生可以按自己的興趣選擇課程,老師也會(huì)因材施教,而不是統(tǒng)一教學(xué)。這些都為學(xué)生提供了充分發(fā)揮個(gè)性的舞臺(tái)。
ischool國(guó)際學(xué)校實(shí)行小班制教學(xué),且不設(shè)固定班級(jí)和班主任。學(xué)生可以根據(jù)興趣選擇自己想去的課堂和老師。這種自由自主的小班教學(xué),可以讓學(xué)生得到更高質(zhì)量的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。學(xué)生也會(huì)更主動(dòng)投入學(xué)習(xí),而不是被動(dòng)接受灌輸式教學(xué)。
ischool國(guó)際學(xué)校選擇在風(fēng)景優(yōu)美的海南瓊海建校,校園環(huán)境非常優(yōu)美。而且校園內(nèi)有多種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、攀巖場(chǎng)等,可以豐富學(xué)生的課余生活。學(xué)校的宿舍也是優(yōu)質(zhì)的一室兩廳,最多四人一室。這些都為學(xué)生提供了一個(gè)開(kāi)放自由的學(xué)習(xí)生活空間。
ischool國(guó)際學(xué)校的教師多數(shù)畢業(yè)于北大、清華、港中文等高校研究生院,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們可以采用多種教學(xué)方法幫助學(xué)生學(xué)習(xí),并且因材施教,針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性進(jìn)行教學(xué)。這支高素質(zhì)教師隊(duì)伍是ischool辦學(xué)的重要保障。
通過(guò)上述分析可以看出,ischool國(guó)際學(xué)校作為一所開(kāi)放式未來(lái)學(xué)校,在教學(xué)理念、教學(xué)模式、校園環(huán)境和師資力量等多個(gè)方面都有自己的特色,為學(xué)生提供了一個(gè)充分發(fā)揮個(gè)性、得到良好學(xué)習(xí)體驗(yàn)的教育環(huán)境。這些特點(diǎn)深受許多追求未來(lái)教育的家長(zhǎng)歡迎。
【微語(yǔ)】孩子遠(yuǎn)赴重洋, 為夢(mèng)想啟航, 愿旅途平安順利, 未來(lái)可期。
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