托福閱讀中的長難句一直是許多考生頭疼的問題。長難句意思含混，結構復雜，給不少考生的閱讀理解能力帶來巨大挑戰(zhàn)。那么，我們該如何分析長難句，提高托福閱讀的分數呢?本文將從多個維度詳細講解托福英語長難句的結構特征和解析技巧。通過學習掌握關鍵的分析方法，你可以輕松搞定托福閱讀中的長難句，大幅提升閱讀理解能力，在托福考試中取得高分。

掌握托福長難句的結構特征

托福閱讀長難句的第一個特征就是復雜的結構。長難句往往由多個從句和定語從句組成，這些從句之間存在著修飾、遞進、對比等復雜的邏輯關系。常見的結構包括并列結構、定語從句、同位語從句等。第二個特征是語句長度冗長。一般來說，托福長難句長度在30-70個單詞左右。長度越長，關系越復雜，考生越容易分心迷失在細節(jié)中。第三個特征是意思含混。長難句表達的意思較為抽象，考生需要進行邏輯推理才能確定其確切意思。所以，我們在學習長難句時，要注重掌握這些結構特征，才能有針對性地分析句子內在的邏輯關系。

簡化主干，找出主謂賓

要想分析清楚長難句，首先需要簡化句子結構，找出其主干部分。托福長難句雖然結構復雜，但是一個句子仍然只有一個主謂賓結構。我們可以忽略句子中的其他修飾成分，只關注找出主語、謂語和賓語。首先確定動詞，然后找出與其對應的主語和賓語，這樣就可以簡化出句子的主干結構。掌握主干之后，長難句就變得不再遙不可及。我們舉個例子，在文章中看到這樣一句話:“Totally without light and subjected to intense pressures hundreds of times greater than at the Earth's surface，the deep-ocean bottom is a hostile environment to humans，in some ways as forbidding and remote as the void of outer space.”我們先找出動詞is，然后確定主語是the deep-ocean bottom，賓語是一個hostile environment to humans，這樣就找出了主干，然后再分析其他成分的修飾關系，就可以確定句子的基本結構。

分析修飾關系

找到主干之后，我們要把握各個成分之間的修飾關系。長難句之所以復雜，是因為大量采用了定語從句、插入語等結構在修飾中心主干。這需要我們逐步分析句子，判斷哪些部分是對主干的補充說明。以剛才的例句為例，兩個分句“Totally without light and subjected to intense pressures hundreds of times greater than at the Earth's surface”就是對“the deep-ocean bottom”的定語修飾。后面的“in some ways as forbidding and remote as the void of outer space”則修飾“a hostile environment to humans”。只有理清這些修飾關系，我們才能真正理解句子的層層遞進邏輯。

調整語序、翻譯句意

在簡化主干和理清修飾關系之后，我們可以嘗試調整句子結構，將長難句改寫成較簡單的語序，然后翻譯出句子的具體意思。這一步是檢驗我們是否真正掌握了長難句的邏輯關系。我們可以把先前的例句改寫為:The deep-ocean bottom is a hostile environment to humans in some ways as forbidding and remote as the void of outer space，because it is totally without light and subjected to intense pressures hundreds of times greater than at the Earth's surface.這樣簡化之后就很容易翻譯出它的意思了。在翻譯的過程中，我們還可以遇到一些詞匯障礙，這需要補充詞匯學習，才能完整理解長難句的意思。

通過對托福英語長難句的結構特征有所了解，并掌握簡化主干、分析修飾關系以及調整語序的技巧，我們就可以輕松分析長難句的邏輯關系，準確抓住句子意思。在以后的托福閱讀練習中，多練習這些解析技巧，就可以大大提高我們處理長難句的能力，遇到任何復雜難句都能游刃有余，從而幫助我們在托福閱讀部分取得高分。

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