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國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校 - 中外融合辦學(xué)體制解析

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隨著我國(guó)國(guó)際化進(jìn)程的不斷推進(jìn),國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校在近年來得到了迅速發(fā)展。家長(zhǎng)們也越來越關(guān)注國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校的相關(guān)情況。國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校是否屬于私立學(xué)校?其辦學(xué)體制有哪些特點(diǎn)?本文將以“國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校是私立學(xué)校嗎”為切入點(diǎn),解析國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校的辦學(xué)體制,以期幫助廣大家長(zhǎng)全面了解國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校的情況,作出更明智的選擇。

國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校 - 中外融合辦學(xué)體制解析

國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校屬于民辦性質(zhì)學(xué)校

綜合分析當(dāng)前國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校的辦學(xué)背景可以看出,國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校屬于民辦學(xué)校,是與公立學(xué)校相對(duì)立的私立學(xué)校性質(zhì)。原因有以下幾點(diǎn):第一,國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校都是由社會(huì)力量舉辦,而不是政府舉辦,其辦學(xué)資金來源也是民間自籌,而非政府撥款。第二,國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校的設(shè)立都需要通過教育行政部門的批準(zhǔn)和監(jiān)管,不能自主設(shè)置辦學(xué)方向。第三,國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校的招生對(duì)象不限國(guó)籍,主要面向自費(fèi)留學(xué)生。第四,國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校的畢業(yè)生可以取得國(guó)內(nèi)高中階段的畢業(yè)證書。因此,國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校作為一種新型的民辦教育,屬于私立性質(zhì)學(xué)校,是我國(guó)基礎(chǔ)教育體系中的重要組成部分。

國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校課程設(shè)置注重中西融合

國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校的課程設(shè)置是一個(gè)中西融合的過程。一方面,國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校的課程以我國(guó)的義務(wù)教育階段課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),確保學(xué)生掌握國(guó)家規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí)。另一方面,國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校還會(huì)吸收國(guó)外優(yōu)質(zhì)課程資源,如IB課程、IGCSE課程、AP課程等,采用英語(yǔ)授課,增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)思維能力和國(guó)際視野。具體來說,語(yǔ)文、歷史、道德與法治等課程使用中文授課,而數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等課程則使用英文授課。最后形成一個(gè)中西課程有機(jī)融合的課程體系。這既保證了學(xué)生扎實(shí)的中文基礎(chǔ),也增強(qiáng)了英語(yǔ)實(shí)務(wù)能力。

國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校注重STEAM課程和藝術(shù)培養(yǎng)

在課程設(shè)置上,國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校還十分注重對(duì)學(xué)生STEAM課程和藝術(shù)教育的培養(yǎng)。一是加強(qiáng)與國(guó)際一流藝術(shù)院校的合作,提供更專業(yè)的音樂、舞蹈、戲劇等藝術(shù)啟蒙教育,提高學(xué)生的審美和表演能力。二是通過與國(guó)際頂尖科技院校合作,引進(jìn)更科學(xué)的STEAM課程體系,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和創(chuàng)新精神。三是構(gòu)建全英文的沉浸式環(huán)境,豐富英語(yǔ)文化內(nèi)涵。這些都更好地培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野與跨文化能力。

國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校拓寬多元升學(xué)出路

國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校為學(xué)生提供更加豐富多元的升學(xué)出路。一方面,國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校的課程契合國(guó)內(nèi)高考要求,畢業(yè)生完全可以通過高考進(jìn)入國(guó)內(nèi)一流大學(xué)。另一方面,國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校同時(shí)具備IB課程等國(guó)際課程資源,畢業(yè)生也可以直接申請(qǐng)出國(guó)留學(xué),無需再參加高考。同時(shí),學(xué)生還可以根據(jù)自己的規(guī)劃,靈活選擇報(bào)考SAT/ACT/AP等標(biāo)準(zhǔn)化考試,拓寬申請(qǐng)國(guó)外名校的途徑。綜上所述,就讀國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校為學(xué)生提供了更加豐富的升學(xué)選擇,既保留國(guó)內(nèi)升學(xué)通道,也為出國(guó)留學(xué)積累基礎(chǔ)。

綜上所述,國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校屬于民辦性質(zhì)的私立學(xué)校,在辦學(xué)體制上融合中外模式,課程設(shè)置上達(dá)成中西課程Effective Organic融合,為學(xué)生提供更豐富的教育資源和升學(xué)出路,是留學(xué)家庭理想的選擇。

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