新東方作為中國(guó)最大的民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在英語(yǔ)培訓(xùn)領(lǐng)域占有很大的市場(chǎng)份額。但對(duì)于新東方的教學(xué)質(zhì)量，價(jià)格水平，學(xué)習(xí)氛圍等方面，網(wǎng)上褒貶不一的評(píng)價(jià)頗多。本文將從新東方的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)兩個(gè)方面進(jìn)行全面的剖析，讓大家更清晰地了解新東方的情況，并可以根據(jù)自身需求進(jìn)行選擇。

新東方擁有雄厚的師資力量是其最大優(yōu)勢(shì)

新東方的最大優(yōu)勢(shì)就是師資力量雄厚，擁有大量資深教學(xué)專家和講師。例如英語(yǔ)方面就有“新概念女王”田靜，“英語(yǔ)語(yǔ)法之父”趙北等知名教師。這些老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)影響力。課程內(nèi)容系統(tǒng)完整，對(duì)應(yīng)各種英語(yǔ)考試要求。所以從知名度和師資力量來(lái)看，新東方是很有保障的。這也是吸引眾多學(xué)生前去學(xué)習(xí)的重要原因之一。

新東方的教學(xué)模式存在機(jī)械化和應(yīng)試化問(wèn)題

但是我們也要看到，新東方存在一定的教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題。主要體現(xiàn)在教學(xué)過(guò)于注重機(jī)械應(yīng)試，缺乏互動(dòng)。新東方的班規(guī)模通常很大，一個(gè)班可以上百人。老師主要采用講授的方式，學(xué)生聽(tīng)課效果不佳，缺乏思考。且新東方對(duì)學(xué)生要求不高，不強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)訓(xùn)練。課程側(cè)重應(yīng)試技巧，并不注重真正的語(yǔ)言運(yùn)用能力。所以Enrollment其行業(yè)發(fā)展也存在瓶頸。

新東方的價(jià)格偏高與學(xué)習(xí)氛圍不佳

此外，新東方的課程價(jià)格偏高也是問(wèn)題之一。以四六級(jí)英語(yǔ)大班課為例，幾十課時(shí)需上萬(wàn)元學(xué)費(fèi)。考慮到其師資確實(shí)有保障，但價(jià)格仍顯得較高。另外，大班授課的氛圍也不利于學(xué)習(xí)。學(xué)生集中時(shí)間有限，老師課上時(shí)間更少。缺乏互動(dòng)也導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。所以僅從價(jià)格和學(xué)習(xí)氛圍來(lái)說(shuō)，新東方也存在一定劣勢(shì)。

總而言之，新東方有著良好的品牌知名度和師資力量，但教學(xué)模式相對(duì)傳統(tǒng)，prices水平偏高也是其劣勢(shì)。那么新東方值不值得選擇，還是需要根據(jù)自身情況進(jìn)行判斷，選擇適合自己的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【微語(yǔ)】留學(xué)不是為了出國(guó)，而是讓你變得更好，讓你有機(jī)會(huì)選擇自己想要的生活。