新東方網(wǎng)上鐵頭事件引發(fā)補課資源公平化討論
最近,網(wǎng)紅“鐵頭”舉報新東方補課違規(guī)引發(fā)熱議,牽扯出教培行業(yè)取締后的教育資源公平化問題。...
最近,網(wǎng)紅“鐵頭”舉報新東方補課違規(guī)引發(fā)熱議,牽扯出教培行業(yè)取締后的教育資源公平化問題。這件事情凸顯出當前教育資源分配不均的現(xiàn)狀,也讓人反思如何實現(xiàn)教育公平。本文將解析新東方網(wǎng)上鐵頭事件的前因后果,分析事件背后的教育資源壟斷問題,并提出實現(xiàn)教育公平的建議。
2022年7月,網(wǎng)紅“鐵頭懲惡揚善”在微博舉報新東方違規(guī)補課,并在杭州多地舉報新東方校舍,導(dǎo)致新東方在杭州全面停課。鐵頭認為,補課機構(gòu)大肆開設(shè)補課班違反國家規(guī)定,破壞教育公平。隨后,新東方發(fā)布公告,表示將全面整改,杜絕一切違規(guī)違紀行為。這一事件成為教培行業(yè)最近取締后補課現(xiàn)象頻發(fā)的導(dǎo)火索。
鐵頭舉報新東方違規(guī)補課表面看是個案,但實際上折射出我國教育資源分配長期嚴重不均的問題。資源集中在少數(shù)頂級學(xué)校,學(xué)生需要通過各類補習(xí)提升分數(shù)以進入好學(xué)校。家長不得不花高昂費用購買商業(yè)補課。可見,教育公平遠未實現(xiàn)。另一方面,各地公立學(xué)校教育資源和教學(xué)質(zhì)量參差不齊,導(dǎo)致基礎(chǔ)教育無法對學(xué)生進行充分培養(yǎng),家長也只能通過補課彌補公立教育的不足。因此,要實現(xiàn)教育公平,必須解決公立學(xué)校教育資源不均衡的問題。
具體到這起事件,新東方等教培機構(gòu)能夠長期壟斷教育資源的關(guān)鍵在于資本實力。它們擁有雄厚的資金實力來聚集頂尖師資、制作教學(xué)內(nèi)容,普通家庭無法與其抗衡??梢?,事件背后是教育資源被資本所壟斷的問題。要破除這種壟斷,就要打破教育資源的資本化運作,實現(xiàn)教育的非營利化。只有教育回歸公益屬性,資源才能被更公平地分配。
要實現(xiàn)教育完全公平還有漫長的道路要走。首先,要增加財政教育經(jīng)費投入,提升公立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)設(shè)施;其次,要建立全國統(tǒng)一的教學(xué)標準,減小地區(qū)差異;再者,要將優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源免費共享,打破商業(yè)教育對資源的壟斷;最后,要完善國家獎助學(xué)體系,讓每個孩子都有接受教育的機會。當教育擺脫商業(yè)化和權(quán)力化,回歸公共屬性,教育公平才能實現(xiàn)。這需要各界共同努力。
新東方網(wǎng)上鐵頭事件引發(fā)了教育資源公平化的熱議,凸顯出當前教育資源分配嚴重不均的問題,以及教育資源被資本壟斷的困境。要實現(xiàn)教育公平還需要國家和社會多管齊下,讓教育回歸公共屬性。
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