隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來越多的中國學(xué)生選擇赴意大利留學(xué)。然而，畢業(yè)回國后的就業(yè)問題也日益凸顯。就業(yè)競爭激烈，找工作不易已成為許多意大利留學(xué)生回國后的首要問題。本文擬系統(tǒng)分析意大利留學(xué)生畢業(yè)回國后的就業(yè)困境，以期引起社會(huì)各界的關(guān)注。文章將從畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀、回國發(fā)展困境等方面進(jìn)行闡釋，讓讀者對意大利留學(xué)生的就業(yè)狀況有更深入的了解。

意大利留學(xué)生就業(yè)形式單一，大多從事與專業(yè)不對口的工作

從提供的背景材料可以看出，許多意大利留學(xué)生回國后從事的工作與本專業(yè)關(guān)系不大，且多數(shù)都去當(dāng)起了中介。例如，一名意大利美院學(xué)生回國后進(jìn)入了廣告公司，并非從事設(shè)計(jì)類工作;一名服務(wù)管理專業(yè)的碩士生回國后也去當(dāng)起了留學(xué)中介。實(shí)際上，這種現(xiàn)象在意大利留學(xué)生群體中較為常見。首先，他們的專業(yè)配套不完善，很難在國內(nèi)找到專業(yè)對口的工作;其次，出國留學(xué)期間儲(chǔ)備的人脈有限，在國內(nèi)求職困難;最后，出于生計(jì)，他們多選擇相對容易進(jìn)入的留學(xué)中介行業(yè)。這導(dǎo)致意大利留學(xué)生群體的就業(yè)形式較為單一，無法真正發(fā)揮專業(yè)價(jià)值。

意大利留學(xué)生回國競爭力較弱，應(yīng)聘難度大

相對于英美等主流留學(xué)國家，意大利的教育資源及學(xué)歷認(rèn)可度在國內(nèi)尚不足。根據(jù)背景材料，一名普通院校學(xué)生主席質(zhì)問HR為何不招聘普通院校畢業(yè)生，HR的回答點(diǎn)出了問題的關(guān)鍵。相比頂尖高校，普通學(xué)校的教學(xué)資源有限，學(xué)生參與的學(xué)術(shù)交流、競賽、項(xiàng)目等機(jī)會(huì)明顯不足，難以在校內(nèi)獲得足夠鍛煉。而意大利的教育資源問題更為明顯，學(xué)歷認(rèn)可度有限制約了留學(xué)生的競爭力。此外，國內(nèi)用人單位的留學(xué)生能力參差不齊也是一大問題。因此，意大利留學(xué)生應(yīng)聘時(shí)競爭力較弱，回國發(fā)展艱難。

意大利留學(xué)生缺乏明確規(guī)劃，選擇隨波逐流

有學(xué)生指出，許多意大利留學(xué)生回國后當(dāng)中介，并非出于對中介行業(yè)的熱情，而是無奈之舉。的確，部分意大利留學(xué)生 existe原因模糊，學(xué)習(xí)也不夠積極主動(dòng)。出國期間，他們更注重享受生活，沒有明確的發(fā)展規(guī)劃?；貒螅瑸橹\生計(jì)，只能選擇相對比較容易進(jìn)入的中介行業(yè)，而非自己感興趣、專業(yè)對口的工作。這也從側(cè)面反映出部分意大利留學(xué)生存在漂泊心態(tài)，不求甚解，隨波逐流。這無疑也降低了他們的就業(yè)競爭力，成為回國發(fā)展的絆腳石。

意大利留學(xué)生應(yīng)提早謀劃回國發(fā)展，提升自我

基于上述分析，意大利留學(xué)生若要改善回國后的就業(yè)困境，就需從自身做起，提前謀劃回國發(fā)展，在校期間就要有針對性地提升自己。首先，應(yīng)明確未來職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，努力學(xué)習(xí);其次，應(yīng)主動(dòng)參與各種項(xiàng)目、競賽、交流機(jī)會(huì)，豐富經(jīng)歷;再者，要注重結(jié)交人脈，為回國創(chuàng)造有利條件。最后，還要具備一定的就業(yè)能力，如簡歷寫作、面試技巧等。只有從各個(gè)方面提升自我，意大利留學(xué)生才能在回國后的就業(yè)市場脫穎而出，實(shí)現(xiàn)夢想。

本文從意大利留學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀和回國發(fā)展困境等方面闡釋了他們面臨的困境，即就業(yè)形式單一，回國競爭力較弱，規(guī)劃不足等。為改善這一困境，意大利留學(xué)生需提前謀劃，在校期間提升自我，才能在回國后獲得較好的發(fā)展。

【微語】愿你留學(xué)的道路一帆風(fēng)順，充滿快樂與收獲，前程似錦，未來可期！