美國高中，簡稱美高，指的是美國本地的高中教育。相比中國的高中教育，美高提供了一個更加開放自由、豐富多彩的學(xué)習(xí)生活平臺。美高強調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展，不僅注重課堂學(xué)習(xí)，同時也非常重視課外活動，如各類體育項目訓(xùn)練、藝術(shù)及文化活動等。美高一般為寄宿制，學(xué)生離開家庭在校學(xué)習(xí)生活。離開家庭對學(xué)生的是一種成長的鍛煉。美高既要面對學(xué)習(xí)的壓力，也要學(xué)會獨立生活。在美高求學(xué)需要學(xué)生適應(yīng)全英文教學(xué)，同時也是向美式學(xué)習(xí)生活方式的轉(zhuǎn)變。

豐富的課外活動是美高學(xué)習(xí)生活的重要組成部分

美國高中非常強調(diào)課外活動，幾乎所有的美國高中都提供非常豐富的課外項目。這些課外活動包括各類體育運動，如籃球、橄欖球、游泳等隊運動，以及個人運動如網(wǎng)球、高爾夫;包括各類藝術(shù)活動，如音樂、舞蹈、繪畫等;還包括學(xué)生興趣小組，如攝影、烹飪、辯論等。學(xué)生可以根據(jù)個人興趣自由選擇參與。這些豐富的課外活動既是放松的方式，也能幫助學(xué)生學(xué)習(xí)團隊合作、提高自信心等軟技能。

與中國高中不同，美高學(xué)習(xí)氛圍更加輕松、互動

與中國的應(yīng)試教育不同，美國高中學(xué)習(xí)氛圍更加輕松、互動。美國高中課堂采用討論式、互動式教學(xué)，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的想法和見解。這種課堂模式幫助學(xué)生鍛煉思考能力、口頭表達(dá)能力。另外，美國高中老師與學(xué)生關(guān)系更為友好平等，不存在中國常見的嚴(yán)厲專制的師生關(guān)系。學(xué)生可以自由提出質(zhì)疑，與老師進行充分討論。這種氛圍更有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。

美高采用學(xué)分制，學(xué)生可以根據(jù)興趣探索不同學(xué)科

美國高中采用學(xué)分制，要求學(xué)生在高中階段修滿一定學(xué)分后方可畢業(yè)。與中國高中指定科目不同，美國高中學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和未來升學(xué)規(guī)劃自由選擇學(xué)科和課程。例如可以選擇修更多的文科課程，也可以選擇更多數(shù)學(xué)、科學(xué)類課程。學(xué)分制給予學(xué)生更多選擇自由，可以讓學(xué)生深入探索自己感興趣的學(xué)科。當(dāng)然，申請一流大學(xué)也需要注意修讀一定比例的核心學(xué)科。

美高注重動手實踐能力的培養(yǎng)

與中國高中理論為主不同，美國高中特別強調(diào)動手實踐能力的培養(yǎng)。特別是在科學(xué)、工程學(xué)科，美國高中設(shè)置大量的實驗課程。學(xué)生需要通過親自動手操作設(shè)備進行實驗。美高的實驗課程注重團隊合作，學(xué)生互相配合來完成實驗。這種學(xué)習(xí)方式不僅增強學(xué)生的動手能力，也鍛煉他們的團隊協(xié)作能力，為未來升學(xué)和就業(yè)做好準(zhǔn)備。

美國高中提供了一個更為開放、自由、豐富多彩的學(xué)習(xí)生活平臺，這與中國的應(yīng)試教育形成強烈對比。美高既重視知識學(xué)習(xí)，也注重能力培養(yǎng);既有課堂學(xué)習(xí)，也有豐富的課外活動。這種教育理念更注重學(xué)生的全面發(fā)展。當(dāng)然，這種教育方式也對學(xué)生的獨立性和社交能力提出了更高要求。

【微語】你踏上異國的土地, 追求夢想的翅膀振翅欲飛, 愿你的留學(xué)生活如詩如畫, 收獲滿滿。