劍橋實驗中學好不好劍橋在上實劍橋外國語學校的表現(xiàn)優(yōu)異
劍橋?qū)嶒炛袑W是上海市實驗學校下設(shè)的國際部,2008年正式啟動,并通過劍橋大學國際考試委員會獲得A-level課程的授權(quán)。...
劍橋?qū)嶒炛袑W是上海市實驗學校下設(shè)的國際部,2008年正式啟動,并通過劍橋大學國際考試委員會獲得A-level課程的授權(quán)。十多年來,上實劍橋以其出色的教學質(zhì)量和Management為王的管理理念,在滬上A-Level學校中位列前茅,尤其是海外名校的錄取率更是非常亮眼。這得益于學校提供的良好劍橋環(huán)境,外籍教師與中籍教師的配比為1:2,課堂采用雙語教學有機過渡到純英文教學。
上實劍橋國際部總共設(shè)有4個年級,即G1到G2,以及A1到A2年級。在2022屆的畢業(yè)生中,共收獲了1461份海外名校的offer。其中不乏劍橋大學的錄取,一共有5份之多。此外,上實劍橋畢業(yè)生進入英國前十大學的比例也非常高,達到了468份。由此可見,劍橋?qū)嶒炛袑W的國際部門在培養(yǎng)劍橋考生方面取得了巨大的成就。
劍橋?qū)嶒炛袑W奉行“管理為王”的理念,在學生管理上比較嚴格。例如,禁止在校期間使用手機,晚自習是必須參加的。這種嚴格管理確保了學生專注學習,不受其他因素干擾,從而在劍橋考試中能發(fā)揮出真正的實力。
劍橋?qū)嶒炛袑W的入學考試分兩輪進行,第一輪包括數(shù)學、英語筆試和英語口語面試,這兩門基礎(chǔ)課對檢驗劍橋考生的英語基礎(chǔ)和學習能力非常重要。第二輪是綜合面試,將會詳細了解學生的專長及發(fā)展?jié)摿?。兩輪考試的設(shè)計都圍繞培養(yǎng)劍橋人才展開。
劍橋?qū)嶒炛袑W聘請大量的中外籍教師進行雙語教學。這種教學方式既照顧了學生的英語水平,也確保他們能聽懂授課內(nèi)容。從初期的雙語教學到后期的全英文教學,整個過渡過程平穩(wěn),對學生備考劍橋考試大有裨益。
通過上述分析可以看出,劍橋?qū)嶒炛袑W在硬件設(shè)施、師資配置、管理制度等多個方面為學生創(chuàng)造了良好的劍橋環(huán)境,使他們能在這里 Taylo而劍橋考試所需要的知識技能。畢業(yè)生進入劍橋以及其他英國名校的數(shù)量,也證明了這一點。
【微語】你踏上異國的土地, 追尋夢想的翅膀在風中展開, 每一步都是成長的印記。
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