gre對(duì)研究生申請(qǐng)重要性持續(xù)存在爭(zhēng)議 是視申請(qǐng)者情況而定
gre考試是美國(guó)研究生入學(xué)申請(qǐng)中的標(biāo)準(zhǔn)化考試之一,與托福、雅思等考試性質(zhì)相似。...
gre考試是美國(guó)研究生入學(xué)申請(qǐng)中的標(biāo)準(zhǔn)化考試之一,與托福、雅思等考試性質(zhì)相似。長(zhǎng)期以來(lái),gre考試對(duì)研究生申請(qǐng)重要程度的問(wèn)題一直存在爭(zhēng)議。之所以出現(xiàn)這種爭(zhēng)議,主要原因在于美國(guó)高校招生政策不統(tǒng)一,不同院系對(duì)gre成績(jī)的重視程度也有差異。舉例來(lái)說(shuō),申請(qǐng)頂尖院校和文科專業(yè)時(shí),gre成績(jī)往往起決定性作用;而對(duì)于理工科專業(yè),院系則更看重申請(qǐng)者的綜合學(xué)術(shù)表現(xiàn)。所以,gre對(duì)研究生申請(qǐng)的重要性,并不能一概而論,而是要根據(jù)申請(qǐng)者所針對(duì)的院系和專業(yè)來(lái)判斷。對(duì)于gre成績(jī)已定、無(wú)法改變的申請(qǐng)者,可以選擇gre要求不高的院校目標(biāo)來(lái)申請(qǐng),從而提升錄取機(jī)會(huì)。
美國(guó)高等教育制度非常注重學(xué)校之間的特色發(fā)展,所以不同院校會(huì)形成自己獨(dú)特的招生制度和標(biāo)準(zhǔn)。同一個(gè)學(xué)校里,不同院系對(duì)gre考試成績(jī)的解讀和運(yùn)用也存在差異。這就導(dǎo)致了持不同觀點(diǎn)的申請(qǐng)者,在自己的申請(qǐng)經(jīng)歷中得到的結(jié)論南轅北轍。比如,某申請(qǐng)者在申請(qǐng)過(guò)程中被告知gre成績(jī)不重要,他就會(huì)認(rèn)為gre對(duì)申請(qǐng)沒(méi)有什么作用;而另一申請(qǐng)者如果因?yàn)間re分?jǐn)?shù)不高而被拒,他就會(huì)下結(jié)論gre分?jǐn)?shù)至關(guān)重要。所以,我們需要客觀全面地認(rèn)識(shí)美國(guó)大學(xué)的招生機(jī)制,才能對(duì)gre考試作用有正確的判斷。
對(duì)于申請(qǐng)文科專業(yè)和頂尖院校的研究生申請(qǐng)者來(lái)說(shuō),gre考試成績(jī)往往非常關(guān)鍵。這類院校和專業(yè)的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,硬件條件如gre就成為重要的篩選標(biāo)準(zhǔn)。數(shù)據(jù)顯示,頂尖100所院校gre錄取最低要求大致在315+3.0左右,頂尖50所院校要求則在320+3.5以上。所以,文科生和沖擊一流院校的申請(qǐng)者,必須高度重視gre考試,爭(zhēng)取取得高分。
理工科專業(yè)如計(jì)算機(jī)、工程等更看重申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)潛力和科研能力,不會(huì)只憑借gre成績(jī)進(jìn)行評(píng)判。大多數(shù)理工科申請(qǐng)者的gre量化分?jǐn)?shù)都比較高,所以化分?jǐn)?shù)不再成為區(qū)分申請(qǐng)者的主要標(biāo)準(zhǔn)。此時(shí),gre語(yǔ)文分便成為評(píng)價(jià)申請(qǐng)者學(xué)術(shù)素養(yǎng)的重要參考。所以,理工科申請(qǐng)并不絕對(duì)需要高gre分?jǐn)?shù),關(guān)鍵在于要有扎實(shí)的專業(yè)背景。
對(duì)于已經(jīng)確定了gre考試分?jǐn)?shù),無(wú)法通過(guò)再次考試提高分?jǐn)?shù)的申請(qǐng)者,最明智的策略是選擇那些對(duì)gre成績(jī)要求不高的院校作為目標(biāo)。各個(gè)學(xué)校對(duì)gre的重視程度可以通過(guò)官網(wǎng)公布的招生簡(jiǎn)章了解到。尋找這種gre要求較低的院校申請(qǐng),可以大大提升被錄取的幾率。當(dāng)然,這需要申請(qǐng)者在其他方面有足夠的競(jìng)爭(zhēng)力,如gpa分?jǐn)?shù)、科研背景等。
gre對(duì)研究生申請(qǐng)的重要性是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題,簡(jiǎn)單的二元判斷并不恰當(dāng)。我們需要根據(jù)不同的院系、專業(yè)和個(gè)人申請(qǐng)情況來(lái)決定gre對(duì)自己申請(qǐng)的重要程度。對(duì)還未參加gre考試的申請(qǐng)者,爭(zhēng)取高分以增加錄取機(jī)會(huì);對(duì)已確定gre成績(jī)的申請(qǐng)者,選擇gre要求低的院校以規(guī)避gre分?jǐn)?shù)不足的劣勢(shì)。
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