ib輔導機構(gòu)的選擇與ib課程難點分析-ib
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ib課程包括標準級別(sl)和高級別(hl)兩種難度,許多學生在選擇ib課程時都會糾結(jié)于hl和sl的區(qū)別。本文通過分析ib hl和sl在課時、考試內(nèi)容、總體難度等多個維度的差異,指導ib課程的合理選擇。
從提供的文章可以看出,ib hl的總課時為240小時,而ib sl為140小時,hl比sl多出100課時。具體來說,hl包含必修課182課時和選修課48課時,而sl只有必修課。這導致在同為兩年的學習過程中,選擇hl的學生學習強度更大,時間更為緊湊。
ib hl的外部評估包含3個考卷,分別考查必修內(nèi)容、選修內(nèi)容以及全部內(nèi)容的應用和拓展。此外,hl的考試時間也更長,每個考卷為1-2小時。而sl只有2個考卷,時間為90分鐘。hl的內(nèi)部評估除考查寫作技巧外,還檢驗學生的數(shù)學應用能力??梢?,ib hl的考試對知識的綜合運用能力和應用能力要求更高。
綜合課時、考試等多個維度來看,ib hl無疑比sl更具挑戰(zhàn)性。一般來說,hl適合有較強基礎(chǔ)、對數(shù)學感興趣并渴望面對新挑戰(zhàn)的同學。而對于興趣或?qū)嵙ι圆畹膶W生,選擇sl可能更為合適。當然,這最終還是要結(jié)合個人興趣、未來專業(yè)以及整體課程安排來定。
影響ib hl和sl選擇的因素主要有:個人興趣與專業(yè)傾向、未來院校對數(shù)學課程的要求、整體課程的組合情況等。具體來說,如果預計會選擇數(shù)理化專業(yè),則hl更為適合;如果專業(yè)要求不高,則可選擇sl。此外,選擇過程中還需考量hl和sl與其他學科課程的匹配度,構(gòu)建合理的總體課程組合。
ib課程設(shè)置了hl和sl兩種難度供學生選擇,兩者在課時、考核、總體難度等方面有較大差異。選擇時可根據(jù)多個因素如興趣、專業(yè)要求、課程匹配度等進行評估,構(gòu)建符合自己情況的ib課程體系。
【微語】留學是一種經(jīng)歷,是人生的一次旅途,是對世界認識和理解的加深。
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