amc10競賽是針對10年級(jí)及以下學(xué)生的數(shù)學(xué)競賽，總題數(shù)25題，難度可以分為三個(gè)層次。前10題難度與課內(nèi)接近，中等水平學(xué)生可解決;11-20題屬于過渡部分，需要一定競賽經(jīng)驗(yàn);最后5題是真正的競賽難題，是擺脫大部分學(xué)生的區(qū)分點(diǎn)。amc10屬較易數(shù)學(xué)競賽范圍，但想獲得好成績，仍需在前20題力保不失分，最后5題爭取部分分?jǐn)?shù)。此外，amc10競賽難度逐年遞增，想要突破需要掌握全面的中學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)體系，并進(jìn)行大量真題訓(xùn)練與模擬測試。

amc10前10題難度相當(dāng)課內(nèi) 部分學(xué)生可全對

根據(jù)amc10競賽的題型設(shè)置，前10題難度基本相當(dāng)于中學(xué)數(shù)學(xué)課內(nèi)內(nèi)容，也僅僅比課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)稍難一些。這部分題目考查的重點(diǎn)是中學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)與技能，例如代數(shù)運(yùn)算、函數(shù)變換、基本組合計(jì)數(shù)、中心對稱、三角形面積計(jì)算等。由于范圍有限，大多數(shù)中等及以上水平的學(xué)生都可以解決，基本上有50%以上考生可以全部答對。這也是amc10區(qū)別于更高級(jí)別數(shù)學(xué)競賽的一個(gè)特征。

11-20題屬承上啟下部分 需一定競賽經(jīng)驗(yàn)

在amc10競賽中，11-20題屬于承上啟下的過渡部分，難度開始轉(zhuǎn)向競賽風(fēng)格，需要學(xué)生具備一定的競賽經(jīng)驗(yàn)與思維模式。這部分題目可能結(jié)合了多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，例如同時(shí)考察函數(shù)與代數(shù)、組合與排列等。正確解決這一部分題目的學(xué)生，一般能夠在所有參賽者中排名前15%。所以這也是大多數(shù)學(xué)生爭取積分的關(guān)鍵區(qū)間。

最后5題為難題擔(dān)當(dāng) 考察知識(shí)廣度與深度

amc10競賽的最后5題是真正的競賽難題，需要考察學(xué)生很強(qiáng)的知識(shí)廣度與深度，以及運(yùn)用知識(shí)的靈活性。這些題目往往結(jié)合多個(gè)高難知識(shí)點(diǎn)，題型新穎，需要學(xué)生具備很強(qiáng)的問題分析與解決能力。能正確解決最后5題的學(xué)生約占所有參賽者的前5%，是真正的高手。所以這部分題目是大部分學(xué)生爭取名次的重中之重。

amc10難度遞增 需掌握中學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)體系

從amc10近幾年的題目與分?jǐn)?shù)線情況來看，競賽的整體難度是在逐年遞增的。參賽學(xué)生人數(shù)也在逐年增加，所以想要在眾多選手中脫穎而出，獲得好名次與獎(jiǎng)項(xiàng)是越來越不容易的。這就要求學(xué)生需要系統(tǒng)地掌握中學(xué)數(shù)學(xué)的全部知識(shí)點(diǎn)，并進(jìn)行大量的模擬練習(xí)與真題訓(xùn)練，在有限時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確解決非典型題目。只有這樣才能應(yīng)對amc10競賽的難度提升。

amc10屬于較易數(shù)學(xué)競賽范圍，但仍有一定難度。學(xué)生需要重點(diǎn)突破最后5道難題，爭取部分分?jǐn)?shù);并在前20題力保不失分，以確保 Good 成績。此外，amc10難度在逐年遞增，需要掌握完整中學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)，進(jìn)行足夠訓(xùn)練，才能脫穎而出。

【微語】留學(xué)是一個(gè)人的修行，在這里你看到了不同文化背景下的人生百態(tài)。