ib課程和alevel課程都是目前比較流行的國(guó)際課程，但兩者在課程設(shè)置、學(xué)習(xí)難度、大學(xué)認(rèn)可度等方面都存在一定的差異，適合的學(xué)生群體也不盡相同。alevel課程學(xué)科設(shè)置更加靈活，注重學(xué)科深度，更適合有明確大學(xué)專業(yè)方向或個(gè)人學(xué)科優(yōu)勢(shì)的學(xué)生;而ib課程要求更加全面和均衡，強(qiáng)調(diào)通識(shí)教育，更適合全面發(fā)展的學(xué)生。本文將從課程難度、設(shè)置、大學(xué)認(rèn)可度等多個(gè)維度深入剖析ib課程和alevel課程的區(qū)別，以助讀者選擇適合自己的課程。

alevel課程學(xué)科設(shè)置靈活，ib課程要求更加全面

alevel課程由學(xué)生根據(jù)自己的專業(yè)興趣和學(xué)科優(yōu)勢(shì)，從豐富的課程庫(kù)中自由搭配選修學(xué)科，一般初選4-5門，高中二年級(jí)再選3-4門參加考試。這種靈活的選課方式使得alevel更適合有明確大學(xué)專業(yè)志向或個(gè)人學(xué)科優(yōu)勢(shì)、想進(jìn)行深度學(xué)習(xí)的學(xué)生。而ib課程要求學(xué)生同時(shí)修讀語言、人文社會(huì)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科，還包含課外活動(dòng)、畢業(yè)論文等內(nèi)容，要求更為全面和均衡一些。

綜上所述，alevel課程與ib課程都受到國(guó)際大學(xué)的廣泛認(rèn)可，但在課程設(shè)置、學(xué)習(xí)難度、注重深度與廣度等方面都存在一定差異。alevel課程更加靈活，ib課程更加均衡全面。家長(zhǎng)可根據(jù)學(xué)生的專業(yè)興趣、學(xué)科優(yōu)勢(shì)、全面發(fā)展情況等因素選擇適合自己的課程。

【微語】破千重關(guān)心懷天下，讀萬卷書志在四方。