要不要選學IBDP第六藝術科目組的課程？是選修一門IB科學課程+藝術課程，還是選學兩門科學課程，大學申請時會更占優(yōu)勢？IBDP藝術課程難不難？選學兩門IB科學課程更易得高分嗎？

一、IBDP藝術VS科學課程

IBDP藝術課程

IBDP藝術課程是第六藝術科目組的課程。IBDP第六科目組中主要包含視覺藝術、舞蹈、音樂、戲劇、電影等課程。通常而言，選修第6科目組藝術課程的學生并不多，而選修IB藝術課程的大部分學生基本上選修了IB視覺藝術SL或者HL課程。

IBDP科學課程

IB科學課程是指第四科目組的課程。IBDP科學課程通常包含物理、生物、化學、計算機科學、設計工藝等課程。根據(jù)歷年IB大考數(shù)據(jù)，不管是中國學生還是世界各地的IB學生普遍都青睞選修IB第4科目組的課程。在IBDP第四科學科目組的課程中，物理、化學和生物課程是選課人數(shù)最多的課程。

以2022年5月IB考試數(shù)據(jù)來看，IBDP生物課程（包含SL和HL課程）的選學人數(shù)最多，其次是IBDP化學，第三是IBDP物理。這三門課程占比第4科學科目組總考試人數(shù)的80%以上?？梢奍BDP生物、化學和物理課程的受歡迎程度。

二、哪門課程更難學？IB藝術or科學？

IBDP藝術課程

由于絕大多數(shù)IB藝術學生都學習了視覺藝術這門課程，IB藝術課程我們就以視覺藝術為例。

先來看看IBDP視覺藝術評估大綱。

IB視覺藝術的評估主要分為三個核心部分：比較研究（comparative study）20%，創(chuàng)作過程展示（process portfolio）40%和成品展示（exhibition）40%。

● 比較研究

學生分析和比較不同藝術家的不同作品。獨立批判性和背景調(diào)查探索來自不同文化背景的藝術品、物品和文物。

SL課程：比較至少3個不同的藝術作品，至少2個不同的藝術家，評論篇幅超過10-15頁。

HL課程：SL課程評估內(nèi)容加上對作品和實踐在多大程度上受到任何藝術/藝術家的影響的反思(3-5頁)。

●創(chuàng)作過程展示（process portfolio）

學生提交精心挑選的材料，這些材料證明了學生在兩年的課程中對各種視覺藝術活動的實驗、探索、操作和改進。

SL課程：9-18頁。提交的作品必須至少是兩種不同的藝術創(chuàng)作形式。

HL課程：13-25頁。提交的作品必須至少是三種不同的藝術創(chuàng)作形式。

● 成品展示（exhibition）

學生從他們的展覽中選出一組經(jīng)過處理的藝術品，供評審。入選作品應能證明他們在視覺藝術課程中取得的技術成就，并了解如何使用適合視覺傳達的材料、思想和實踐。

SL課程：4-7件帶有展覽文字的作品。策展理由(最多400字)。

HL課程：8-11件帶有展覽文字的作品。策展理由(最多700字)。

IBDP科學課程

IBDP第4科目組科學課程的評估相對簡單，以IB生物學為例：

IB第四科目組的科學類課程評估大差不差，基本上是考3個Paper+一篇個人調(diào)查（IA）。（具體IB課程的評估要求要查看課程要求）

對比下來看：

1、IBDP藝術課程工作量很大，比如作品集、做藝術品、寫作藝術評論作品欣賞等工作。課業(yè)比較耗費時間。

IBDP科學課程偏抽象，對于學生的數(shù)學能力、抽象邏輯思維、空間思維等能力和素質(zhì)要求比較高。

2、IB學生有一個共識，那就是IBDP藝術課程評估主觀性更強，對比之下，IB科學課程的評估客觀性更強。

其實也很好理解，生物化學物理這類科學課程的考試答案，方程式、公式、相關數(shù)據(jù)、定理公理都是確定的，對就是對，錯就是錯。

3、IB科學課程內(nèi)容偏抽象，學習難度并不小。

而如果對于藝術課程充滿熱情，那么IB藝術課程學習其實并不難。諸多學習IB視覺藝術課程的小伙伴們都表示課程本身不難，但是課業(yè)任務量是真大，要耗費大量時間去完成學習任務。

三、大學申請，學IB藝術+科學or兩門科學課程？

IBDP課程與大學申請的直接關系就是IBDP總成績、HL課程成績以及HL科目選擇了。

從IB成績來說，IB藝術課程的7分/6分比例很低，尤其是視覺藝術課程的7分比例和6分比例。

第六組IB課程中選課人數(shù)最多的通常是VISUAL ARTS，2022年5月考試也不例外，當然這門課程也是該組課程中6分/7分比例最低的課程。

● VISUAL ARTS HL2022年5月成績評估7分比例4.4%，6分比例14.9%，平均分4.44分，總考試人數(shù)9,543；

● VISUAL ARTS SL2022年5月成績評估7分比例1.6%，6分比例8.1%，平均分4.11分，總考試人數(shù)5,467；

IBDP第六藝術科目組中的課程普遍高分比例低，考試人數(shù)偏少。

而IB科學課程的6分比例和7分比例則要高得多。通常IB生物課程的選課人數(shù)最多，7分/6分比例比較低。但是再低，通常也不會低到5%以下，IB物化生課程的7分比例最高可以達到20%以上。

IB科學課程選人數(shù)多，而藝術課程的選課人數(shù)少，這說明許多本該選修藝術課程的學生卻轉(zhuǎn)而選學了IB科學課程。

而且，IB科學課程的6分/7分比例比IB藝術類課程更高，更易得高分。

從IBDP的HL科目組合來看，是否選學IB藝術或者科學課程具體取決于大學想要申請的專業(yè)。

如果大學申請藝術類專業(yè)，那么IB對應科目的藝術課程幾乎是必修的。如果想要申請科學類、技術類、計算機科學這類專業(yè)，那么最好能學習兩門IB科學課程。這些專業(yè)通常要求申請者學習兩門HL科學課程，申請要求比較高，申請競爭也比較激烈。

除此之外，個人興趣也十分重要。總體來說，IBDP課程對于學習者的能力要求都比較高。課業(yè)量大，學習任務挑戰(zhàn)大，濃厚的學習興趣可以為大家的IB課程學習提供足夠多的動力支持，幫助IB學生獲得好成績！

【微語】你踏上異國的土地, 追求夢想的翅膀振翅欲飛, 愿你的留學生活如詩如畫, 收獲滿滿。