cefr等級(jí)詳解及與雅思分?jǐn)?shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系
cefr即歐洲語(yǔ)言共同參考框架,是描述語(yǔ)言學(xué)習(xí)者語(yǔ)言能力的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。...
cefr即歐洲語(yǔ)言共同參考框架,是描述語(yǔ)言學(xué)習(xí)者語(yǔ)言能力的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。它按照語(yǔ)言熟練程度,將語(yǔ)言能力分為a1、a2、b1、b2、c1、c2六個(gè)級(jí)別。許多語(yǔ)言考試如雅思都會(huì)按照cefr標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)考試分?jǐn)?shù),以便學(xué)習(xí)者更好地理解自己的語(yǔ)言水平。本文將詳細(xì)解釋cefr的標(biāo)準(zhǔn),以及cefr各級(jí)別與雅思分?jǐn)?shù)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,以幫助學(xué)習(xí)者更好地定位自己的英語(yǔ)水平,制定有針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
cefr中,a1和a2屬于基礎(chǔ)使用者,表示可以理解日常生活中的基本詞匯和句子。b1和b2屬于獨(dú)立使用者,表示可以使用語(yǔ)言獨(dú)立完成一些日常交際。c1和c2屬于熟練使用者,表示可以非常流利和準(zhǔn)確地使用語(yǔ)言。cefr對(duì)每個(gè)級(jí)別都給出了明確的語(yǔ)言能力描述,涵蓋聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等方面,既定量又定性,使學(xué)習(xí)者可以更清楚地理解自己的英語(yǔ)水平。
由于cefr更加全面系統(tǒng)地描述了語(yǔ)言的使用能力,許多語(yǔ)言考試如雅思也會(huì)參照cefr的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分考試分?jǐn)?shù)的對(duì)應(yīng)級(jí)別。一般來(lái)說(shuō),雅思3.5-5分對(duì)應(yīng)b1,5-6.5分對(duì)應(yīng)b2,7-8分對(duì)應(yīng)c1,8.5-9分對(duì)應(yīng)c2。當(dāng)學(xué)習(xí)者拿到雅思成績(jī)單時(shí),成績(jī)單上也會(huì)注明cefr的級(jí)別。所以cefr為學(xué)習(xí)者對(duì)照和理解考試分?jǐn)?shù)提供了一個(gè)更科學(xué)和易懂的標(biāo)準(zhǔn)。
綜上所述,cefr為語(yǔ)言學(xué)習(xí)者描述清晰了語(yǔ)言級(jí)別,也使各種語(yǔ)言考試像雅思與其級(jí)別對(duì)應(yīng)起來(lái)。所以cefr實(shí)際上為學(xué)習(xí)者提供了一個(gè)自我定位的框架,可以清楚知道自己目前的語(yǔ)言能力水平,以及還有哪些需要提高的地方。這對(duì)學(xué)習(xí)者制定針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常有幫助。例如b2水平的學(xué)習(xí)者,可以通過(guò)cefr對(duì)b2的描述,了解自己已具備的語(yǔ)言技能,并繼續(xù)提高詞匯量、語(yǔ)法等方面的能力,爭(zhēng)取達(dá)到c1或c2的高級(jí)水平。
cefr將語(yǔ)言能力細(xì)分為6個(gè)級(jí)別,許多語(yǔ)言考試如雅思也會(huì)對(duì)應(yīng)cefr級(jí)別,以幫助學(xué)習(xí)者定位自己的語(yǔ)言水平,制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃,達(dá)到語(yǔ)言使用的熟練程度。
【微語(yǔ)】天下信,皆可為信則立,善為之留學(xué)有信,出國(guó)有為。
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