gre寫作是gre考試的重要組成部分，直接影響gre成績。為了幫助考生更好地備考，Educational Testing Service(ETS)會(huì)不斷更新gre寫作題庫。最近，ETS更新了issue和argument兩部分題目，增加了多個(gè)新題。這些新題目和范文在市面上參考書中還無法找到，因此對(duì)于準(zhǔn)備gre寫作的考生來說，了解這些新題目的要求以及范文解析尤為重要。本文將詳細(xì)解析已更新的gre寫作題目，并給出范文參考，旨在幫助考生在復(fù)習(xí)gre寫作時(shí)有更清楚的了解，從而提升gre寫作水平，獲得高分。

gre issue部分增加4道新題目，考察批判性思維能力

gre issue寫作部分增加了4道全新的題目。這些新增題目與以往的issue題目類似，同樣需要考生對(duì)某一論述進(jìn)行評(píng)價(jià)，討論自己對(duì)該論述的看法，然后給出自己的理由。作為例證，新增題目1就提出了“任何情況下，說服他人的最佳方式是提供事實(shí)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，而不是情緒化的論證”這一論點(diǎn)。考生需要討論自己對(duì)此論點(diǎn)的認(rèn)同程度以及支持或反對(duì)該論點(diǎn)的理由。可以看出，這類題目考查的主要是考生的批判性思維能力，需要考生邏輯清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在答題時(shí)，考生要注意避免僅停留在空洞的同意或反對(duì)某一觀點(diǎn)。相反，必須提供有說服力的論證，解釋清楚自己的理由，這就需要考生擁有扎實(shí)的邏輯思維能力。范文中我們可以看到，作者先從定義的角度厘清“說服”和“事實(shí)”的內(nèi)涵，由此建立起自己的論證基礎(chǔ)。然后舉出法律和科學(xué)領(lǐng)域的實(shí)例，說明在某些情況下事實(shí)的確更有說服力。但是作者也明確指出，事實(shí)不一定總是更有說服力，因?yàn)檎f服他人還取決于事實(shí)是否容易為對(duì)方所理解和接受。因此作者得出結(jié)論，并非任何情況下事實(shí)都是最佳的說服方式。這樣的論證思路展現(xiàn)出作者扎實(shí)的邏輯思維能力，這也是gre issue寫作所要求的。

新增issue范文突出個(gè)性化表達(dá)，展現(xiàn)獨(dú)特觀點(diǎn)

除了題目要求之外，gre issue范文的另一顯著特征是努力展現(xiàn)出獨(dú)特的個(gè)性化表達(dá)，以及與眾不同的見解。這也是gre issue不同于絕大多數(shù)命題作文的地方。以新增題目2為例，作者在回答這個(gè)題目時(shí)，沒有簡單地選擇站在“天賦論”或“努力論”任何一方，而是把兩種觀點(diǎn)結(jié)合起來，提出自己的理解。作者首先承認(rèn)天賦在創(chuàng)作領(lǐng)域的成功中發(fā)揮著突出作用，并以picasso的例子佐證這一觀點(diǎn)。但是，作者也明確指出努力和堅(jiān)持同樣關(guān)鍵。作者解釋道，創(chuàng)造性成果并非從無到有，而是基于前人偉大成就的積累。而這種積累正是努力的結(jié)果。最后，作者區(qū)分了兩個(gè)層次的“成功”，指出如果要獲得千古留名的成就，天賦更為關(guān)鍵;而如果要獲得世俗層面的成功，努力則更關(guān)鍵。這樣，作者既承認(rèn)了天賦論，也強(qiáng)調(diào)了努力論，從中找到了自己的立場，展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)。這種回答方式要比簡單地?cái)[出一個(gè)立場更能顯示出考生的個(gè)性和思考深度，也更可能取得高分。這從一個(gè)側(cè)面反映出，gre寫作考核的不僅是語言表達(dá)，也包含了對(duì)考生獨(dú)特性格和思維模式的評(píng)判，這與申請(qǐng)頂尖院校的背景是一致的。gre issue寫作部分的新題目同樣要求考生在回答中努力展現(xiàn)自己的個(gè)性和獨(dú)特性。這樣才能脫穎而出，獲得高分。

argument新題目注重批判性思考，需要多角度質(zhì)疑

與issue部分類似，新增的argument題目也著眼于檢驗(yàn)考生的批判性思維與分析能力。以題目1為例，城市管理者根據(jù)本地海灘游客數(shù)量的變化，建議恢復(fù)與某公司的合作。我們可以看出，這一建議的論證存在一定的漏洞。因此考生在回答時(shí)，需要指出這些漏洞所在，提出質(zhì)疑，從多個(gè)層面剖析論證的合理性。比如首先，我們需要質(zhì)疑新公司與游客減少及其對(duì)垃圾情況的投訴之間是否存在因果關(guān)系?？赡苡慰妥兊眠^于挑剔，或者是游客素質(zhì)整體下降導(dǎo)致垃圾增加，與新公司的工作情況無關(guān)。其次，附近海灘游客增加也可能并非是老公司的功勞，有可能是本地海灘過于糟糕，迫使游客自然選擇了鄰近海灘。再次，即使確實(shí)存在上述因果關(guān)系，也還需要考量恢復(fù)與老公司合作的可行性與有效性。老公司過去也可能無法有效治理當(dāng)?shù)睾?，存在被換掉的原因。我們可以看出，這類題目需要我們從多個(gè)角度，對(duì)所給出的論證提出質(zhì)疑，防止存在的漏洞和偏頗之處。只有這樣才能對(duì)最終的建議做出公正的評(píng)判。這與我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中處理類似情況也是一致的。因此這樣的訓(xùn)練也將增強(qiáng)我們的批判性思維能力。

新argument范文提供全面的質(zhì)疑與反駁

在gre argument范文中，作者通常不會(huì)針對(duì)所給論證簡單地表示贊同或反對(duì)，而是需要提出全面的質(zhì)疑，并給出有說服力的反駁或替代解釋。以argument新題1的范文為例，作者沒有直接反對(duì)恢復(fù)與老公司Arko的合作。相反，作者明確指出該建議“在某種程度上可能是有效的”。但是作者隨后提出了一系列質(zhì)疑，這些質(zhì)疑涉及了論證的多個(gè)層面，比如新公司與垃圾投訴的因果關(guān)系、鄰近海灘游客增加的原因分析、恢復(fù)合作的可行性等。對(duì)每個(gè)質(zhì)疑，作者都提供了詳細(xì)的論證，解釋清楚存在的各種可能性。最后，作者指出這些建議的合理性，取決于這些問題的答案，如果問題的答案削弱了原有的論證，那么原建議就變得站不住腳。這樣的回答方式既展現(xiàn)出作者的細(xì)致和全面，也提供了令人信服的質(zhì)疑與反駁。這也是一篇優(yōu)秀的gre argument范文所應(yīng)具備的特征。我們?cè)趥淇歼^程中需要特別關(guān)注這些范文，學(xué)習(xí)這種答題方式與邏輯展現(xiàn)方式，從而能在gre考試中取得高分。

通過對(duì)新增gre寫作題目的解析，可以看出no matter issue還是argument，都對(duì)批判性思維能力和邏輯分析能力有很高的要求。因此考生在備考時(shí)，需要注重培養(yǎng)這些能力。另外，題目范文參考也十分重要，考生需要在明確題目要求的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)范文中的論證思路和論述方法，從而能夠?qū)︻}目有透徹的理解，最終寫出高分的gre寫作。

【微語】留學(xué)是一條漫長的路，不要因小失大。在留學(xué)中，你可以感悟人生，體驗(yàn)文化，磨礪意志，陶冶情操，但千萬不要迷失方向。