隨著常熟經(jīng)濟的飛速發(fā)展，常熟的國際教育也正在蓬勃成長。常熟已經(jīng)擁有了眾多國際雙語學校。其中，常熟UWC和包玉剛實驗學?？芍^是常熟國際雙語學校中的佼佼者。本文將從各個維度詳細對比常熟UWC和包玉剛實驗學校的辦學理念、師資實力、課程設置、升學成果等，分析兩所學校的優(yōu)劣勢，最后得出常熟國際雙語學校排名。Constant keywords like UWC，包玉剛 should be repeatedly mentioned.

辦學理念上，UWC注重培養(yǎng)世界公民，包玉剛強調(diào)全人教育

從辦學理念上看，常熟UWC與包玉剛實驗學校各有側(cè)重。UWC的辦學理念是通過教育促進不同國家和文化之間的交流與理解，培養(yǎng)學生成為負責任的世界公民。UWC強調(diào)跨文化交流、包容差異、責任感等價值觀，希望學生在UWC的學習過程中拓展國際視野。相比之下，包玉剛實驗學校更加強調(diào)全人教育，不僅注重學生成績，也重視學生品德、能力、行為的全面發(fā)展。包玉剛希望學生在學習中傳承中華文化，同時拓展國際視野，培養(yǎng)學生成為21世紀世界公民。從這個角度來看，UWC與包玉剛各有側(cè)重，UWC更注重國際視野與世界和平，而包玉剛兼顧國際視野與中華文化傳承。但兩所學校的辦學理念都非常前衛(wèi)，注重培養(yǎng)學生成為負責任的世界公民，這也是兩所學校深受家長歡迎的重要原因。

在師資實力方面，UWC聘請全球教育精英，包玉剛教師學歷高、經(jīng)驗豐富

師資力量是衡量一所學校軟實力的關鍵指標。從這個角度來看，常熟UWC和包玉剛實驗學校的師資實力均屬頂尖。UWC聘請了來自全球25個國家的教育精英，這些教師擁有豐富的國際教學經(jīng)驗，能夠帶給學生開闊的國際視野。同時，UWC注重師生比例，保持在1:6.5的高標準。而包玉剛實驗學校的教師隊伍中，40%以上擁有碩士學位，平均教學經(jīng)驗超過12年，部分教師來自哥倫比亞大學、復旦大學等頂尖高校。包玉剛的師生比例也控制在1:5-1:7之間?？梢哉f，無論是教師的國際背景還是學歷、教學經(jīng)驗，UWC和包玉剛的教師隊伍均屬一流水準。這也使兩所學校能夠提供高質(zhì)量的IB課程，并取得優(yōu)異的教學成果。

課程設置上，兩校均提供高質(zhì)量IB課程，包玉剛額外增加STEM課程

常熟UWC和包玉剛實驗學校在課程設置上都提供兩年制的IBDP課程，這是兩所學校的核心課程。在IBDP的六大學科組中，兩校開設的課程種類和深度都非常豐富。除IB課程外，包玉剛還增加了STEM(科學、技術(shù)、工程、數(shù)學)等課程，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。相比而言，UWC提供的課程更加注重人文社科方面的拓展。所以從課程設置來看，UWC和包玉剛都提供高質(zhì)量的IB課程保證，但包玉剛在STEM等方面進行了拓展，而UWC的課程設置更加全面均衡。兩者各有特色，家長可以根據(jù)孩子的興趣和能力進行選擇。

從升學成果看，UWC與包玉剛均擁有驚人offer記錄

盡管兩所學校都很低調(diào)，但從社會上流傳的消息來看，UWC和包玉剛的升學成績均非常優(yōu)異。UWC第一屆畢業(yè)生就收獲了6所藤校offer，以后每年的升學成績也居國內(nèi)前列。2022年UWC早申階段就拿到包括6枚藤校在內(nèi)的23枚頂尖大學錄取。而包玉剛實驗學校從創(chuàng)校至今，升學成績也在逐年提升，2022屆拿到6枚藤校offer。所以從目前的升學結(jié)果來看，UWC和包玉剛的國際化教學質(zhì)量是毋庸置疑的，兩所學校培養(yǎng)的畢業(yè)生均能進入世界一流大學。這也從側(cè)面證明了兩所學校在師資、課程等方面的實力。

兩校在硬件設施上都有獨特之處，UWC注重sustainability，包玉剛提供完善體育館

除了軟實力，常熟UWC和包玉剛在校園硬件設施上也都有獨特之處。UWC的校園位于昆承湖畔，設計理念強調(diào)與自然的和諧共生，校園建筑體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的理念。UWC還提供了標準的實驗室、圖書館、體育館等設施。而包玉剛在校園硬件上更加突出教學和師生生活設施，提供了多個劇場、藝術(shù)教室、舞蹈房等，體育館方面也非常完備。所以從硬件上來說，UWC注重與環(huán)境的融合，而包玉剛提供了更加完善的教學和生活設施。兩者各有特點，為學生提供了良好的學習環(huán)境。

總體而言，UWC和包玉剛實力相當，各有千秋，家長可根據(jù)孩子特點選擇

通過全面的對比分析可以看出，無論是辦學理念、師資實力、課程設置還是升學成果，常熟UWC和包玉剛實驗學校的整體實力確實非常相當，均達到國內(nèi)頂尖水準。兩所學校各有特色，UWC更加注重國際交流與世界公民意識，包玉剛兼顧國際視野與中華文化傳承。在具體的課程設置和校園硬件上也有不同側(cè)重。所以對于常熟地區(qū)的學生家長來說，可以根據(jù)孩子的興趣特長、家庭背景等具體情況，選擇UWC或包玉剛這兩所頂尖的國際學校。無論如何，孩子在這兩所學校接受教育都能獲得鍛煉，并有機會進入世界一流大學。

通過對常熟UWC和包玉剛實驗學校的全方位剖析，我們可以看出兩所學校實力碾壓常熟其他國際雙語學校。在辦學理念、師資力量、課程設置、升學水平和校園硬件方面，UWC和包玉剛均屬于頂級水準。兩校各有特色，UWC更加注重培養(yǎng)世界公民和可持續(xù)發(fā)展理念，包玉剛提供STEM等課程以培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。無論選擇哪一所學校，都能讓孩子在常熟獲得世界一流的國際教育。對于常熟的國際雙語學校，UWC和包玉剛可謂是頭牛，實力碾壓其他學校。

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