無(wú)錫地區(qū)多所國(guó)際雙語(yǔ)中學(xué)值得選擇
無(wú)錫地區(qū)有多所知名的國(guó)際雙語(yǔ)中學(xué),包括無(wú)錫市大橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校國(guó)際部、無(wú)錫外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、無(wú)錫市第一中學(xué)國(guó)際部、無(wú)錫市協(xié)和雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校等。...
無(wú)錫地區(qū)有多所知名的國(guó)際雙語(yǔ)中學(xué),包括無(wú)錫市大橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校國(guó)際部、無(wú)錫外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、無(wú)錫市第一中學(xué)國(guó)際部、無(wú)錫市協(xié)和雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校等。這些學(xué)校師資力量雄厚,有來(lái)自劍橋大學(xué)等名校的外教。無(wú)錫協(xié)和雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校由上海協(xié)和教育集團(tuán)投資興辦,實(shí)行小班化教學(xué)。無(wú)錫外國(guó)語(yǔ)學(xué)校與省一中有深度合作,充分利用省一中的教學(xué)資源。無(wú)錫的雙語(yǔ)中學(xué)總體實(shí)力較強(qiáng),是家長(zhǎng)選擇的熱門(mén)選項(xiàng)。
無(wú)錫地區(qū)聚集了多所實(shí)力較強(qiáng)的國(guó)際雙語(yǔ)中學(xué),包括無(wú)錫市大橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校國(guó)際部、無(wú)錫外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、無(wú)錫市第一中學(xué)國(guó)際部、無(wú)錫市協(xié)和雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校等。這些雙語(yǔ)中學(xué)在師資力量上具有明顯優(yōu)勢(shì),大多聘請(qǐng)來(lái)自劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)等世界一流高校的外籍教師,保證課程的國(guó)際化水平。例如無(wú)錫協(xié)和雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校聘請(qǐng)的部分外教擁有劍橋大學(xué)碩士學(xué)位。這些雙語(yǔ)中學(xué)還與國(guó)外多所高校有合作交流,開(kāi)設(shè)IB國(guó)際文憑課程或A-Level課程,部分學(xué)生畢業(yè)后直接進(jìn)入世界一流大學(xué)學(xué)習(xí)。從雙語(yǔ)中學(xué)畢業(yè)生的升學(xué)率來(lái)看,無(wú)錫地區(qū)雙語(yǔ)中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量是值得信賴的。
無(wú)錫外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部與省一中有深度合作,這為無(wú)錫外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生提供了充分利用省一中豐富教學(xué)資源的機(jī)會(huì)。雙方學(xué)校在課程設(shè)置、教學(xué)大綱等方面進(jìn)行對(duì)接,無(wú)錫外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生可以選擇省一中的選修課程。另外,兩校教師之間也有頻繁交流,省一中部分教研組負(fù)責(zé)人會(huì)定期到訪無(wú)錫外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,針對(duì)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等科目給予指導(dǎo),提高雙語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。無(wú)錫外國(guó)語(yǔ)學(xué)校通過(guò)與省一中的合作,進(jìn)一步提升了國(guó)際課程的深度和廣度,為學(xué)生升入世界一流大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
無(wú)錫協(xié)和雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校作為一所由國(guó)內(nèi)知名的協(xié)和教育集團(tuán)投資創(chuàng)辦的國(guó)際學(xué)校,在班級(jí)規(guī)??刂品矫姹容^注重,積極推行小班化教學(xué)。無(wú)錫協(xié)和雙語(yǔ)的初高中平均班級(jí)人數(shù)控制在25人左右,明顯低于公立學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),有利于教師針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化需求進(jìn)行指導(dǎo)。小班教學(xué)可以讓老師更多時(shí)間照顧每個(gè)學(xué)生,更深入地分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。同時(shí),小班教學(xué)也利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,鼓勵(lì)他們勇于提問(wèn)、多與老師進(jìn)行交流討論。
無(wú)錫地區(qū)擁有多所知名的國(guó)際雙語(yǔ)中學(xué),它們?cè)趲熧Y、課程、教學(xué)水平等方面都有較大的優(yōu)勢(shì),是家長(zhǎng)選擇的熱門(mén)選項(xiàng)。無(wú)錫外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、無(wú)錫協(xié)和雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校等都各有特色,家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的需求選擇。
【微語(yǔ)】跨出國(guó)門(mén),人生開(kāi)始新的旅程。一路上,難免會(huì)有荊棘風(fēng)暴與雷鳴。相信你會(huì)以堅(jiān)實(shí)的腳步,不懈地向成功邁進(jìn)。
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無(wú)錫地區(qū)有多所知名的國(guó)際雙語(yǔ)中學(xué),包括無(wú)錫市大橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校國(guó)際部、無(wú)錫外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、無(wú)錫市第一中學(xué)國(guó)際部、無(wú)錫市協(xié)和雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校等。...
無(wú)錫的國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)情況如下:無(wú)錫協(xié)和雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校IGSCE課程:9萬(wàn)元/年小學(xué):60000元/年初中:91800元/年高中:118000元/年無(wú)錫國(guó)際學(xué)校A-level和IBDP課程:12萬(wàn)元/年無(wú)錫第一中學(xué)國(guó)際部A-level和IB課程:...
無(wú)錫的國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)情況如下:無(wú)錫協(xié)和雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校IGSCE課程:9萬(wàn)元/年小學(xué):60000元/年初中:91800元/年高中:118000元/年無(wú)錫國(guó)際學(xué)校A-level和IBDP課程:12萬(wàn)元/年無(wú)錫第一中學(xué)國(guó)際部A-level和IB課程:...
無(wú)錫的國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)情況如下:無(wú)錫協(xié)和雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校IGSCE課程:9萬(wàn)元/年小學(xué):60000元/年初中:91800元/年高中:118000元/年無(wú)錫國(guó)際學(xué)校A-level和IBDP課程:12萬(wàn)元/年無(wú)錫第一中學(xué)國(guó)際部A-level和IB課程:...
無(wú)錫的國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)情況如下:無(wú)錫協(xié)和雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校IGSCE課程:9萬(wàn)元/年小學(xué):60000元/年初中:91800元/年高中:118000元/年無(wú)錫國(guó)際學(xué)校A-level和IBDP課程:12萬(wàn)元/年無(wú)錫第一中學(xué)國(guó)際部A-level和IB課程:...
無(wú)錫作為蘇南地區(qū)的重要城市,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,也吸引了眾多外國(guó)人前來(lái)工作生活。...
無(wú)錫的國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)情況如下:無(wú)錫協(xié)和雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校IGSCE課程:9萬(wàn)元/年小學(xué):60000元/年初中:91800元/年高中:118000元/年無(wú)錫國(guó)際學(xué)校A-level和IBDP課程:12萬(wàn)元/年無(wú)錫第一中學(xué)國(guó)際部A-level和IB課程:...
無(wú)錫協(xié)和雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校自建校以來(lái),管理層頻繁更迭導(dǎo)致學(xué)校政策混亂,好老師層出不窮,教學(xué)質(zhì)量參差不齊;同時(shí),學(xué)生之間欺凌嚴(yán)重,許多學(xué)生心理健康堪憂,有抑郁和自殺念頭。...
無(wú)錫協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校是江蘇省無(wú)錫市的一所全日制國(guó)際學(xué)校,提供小學(xué)到高中階段的教育。...
無(wú)錫協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校是協(xié)和教育集團(tuán)旗下的一所全日制國(guó)際學(xué)校,開(kāi)設(shè)有小學(xué)部、初中部和高中部。...