選擇國際學(xué)校是很多家長給孩子的教育方式。但國際學(xué)校出來的娃是否就一定很牛呢?其實(shí)，娃的表現(xiàn)并不完全依賴于就讀的學(xué)校，關(guān)鍵還是取決于家長的教育方式。本文通過分析國際學(xué)校的情況以及成功家長的共同點(diǎn)，得出國際學(xué)校出來的娃很牛不一定成立的結(jié)論，最后給出適合國際學(xué)校以及成功培養(yǎng)娃的建議。

國際學(xué)校參差不齊，選擇需謹(jǐn)慎

選擇國際學(xué)校送娃的家長不乏數(shù)量，但國際學(xué)校的質(zhì)量并不均衡。一些名氣大、廣告宣傳多的國際學(xué)校，實(shí)際上存在很多問題，如學(xué)生英語水平參差不齊，抱團(tuán)嚴(yán)重影響融入主流社會(huì)，部分學(xué)生甚至沉迷于網(wǎng)上游戲和虛擬世界。相反，一些低調(diào)的國際學(xué)?；蛴懈鼘I(yè)的師資和課程設(shè)置。所以家長在選擇國際學(xué)校時(shí)，切忌被廣告、名氣或校舍硬件所迷惑，要謹(jǐn)慎考量學(xué)校的專業(yè)性和適合孩子的成長需求。最好的辦法是親自體驗(yàn)學(xué)校的開放日，與學(xué)生和老師交流，了解真實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍和教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)也要考慮孩子的外語基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)動(dòng)力等，選擇最匹配的國際學(xué)校。

家長的教育方式才是關(guān)鍵

成功牛娃背后，通常都有非常出色的家長。這些家長善于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，重視過程而不是結(jié)果，鼓勵(lì)孩子開拓視野、豐富經(jīng)歷。他們注重引導(dǎo)而不是命令，讓孩子在輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)。與其一味追求名校名牌，不如關(guān)注孩子的實(shí)際需要。選擇國際學(xué)校前，家長要思考清楚自己的教育理念，而不要被高昂的學(xué)費(fèi)、良好的硬件設(shè)備所迷惑。謹(jǐn)記孩子成長的主體是孩子自己，家長的作用是提供可能性而不是定式。

公立學(xué)校培養(yǎng)的娃也很牛

相比國際學(xué)校，公立學(xué)校的學(xué)習(xí)壓力和競爭確實(shí)更大，但同樣培養(yǎng)出不少優(yōu)秀學(xué)生。這些學(xué)生不僅考入國內(nèi)一流高校，也能申請到世界頂尖院校。其中很多學(xué)生的英語水平并不輸給國際學(xué)校生，甚至由于學(xué)習(xí)內(nèi)容更豐富，也讓部分國際學(xué)校生望塵莫及。所以家長不必因戶口或經(jīng)濟(jì)條件等客觀因素放棄公立學(xué)校，通過自己的陪伴，也能讓孩子在公立學(xué)校健康成長。其實(shí)非常重要的一點(diǎn)是，培養(yǎng)孩子的興趣和自信，而不僅僅是選擇哪種類型的學(xué)校。

適當(dāng)時(shí)間進(jìn)入國際學(xué)校

家長們可以考慮讓孩子先在公立學(xué)校接受一定的中國教育，培養(yǎng)對中國文化和社會(huì)的理解，然后再根據(jù)孩子的實(shí)際情況，選擇國際學(xué)校。具體的轉(zhuǎn)入時(shí)間可以是初中或高中階段。這種方式既讓孩子避開應(yīng)試教育的極大壓力，也不會(huì)在過早接觸國際教育的過程中丟失中國文化認(rèn)同。最后，無論選擇何種教育模式，都要尊重并發(fā)展孩子的興趣特長，這才是孩子成功的關(guān)鍵。

綜上所述，國際學(xué)校出來的娃不一定就是很牛的。真正影響娃表現(xiàn)的，是家長的教育觀念和教育方式。建議家長們早期選擇公立學(xué)校，適當(dāng)時(shí)間進(jìn)入國際學(xué)校，在娃成長過程中注重培養(yǎng)興趣，樹立自信，這才是成功的秘訣。

【微語】你踏上異國土地, 追尋夢想翅膀, 愿留學(xué)如詩如畫, 收獲滿滿。