很多人不知道，雖然皇藝倫藝在排名方面稱霸英國(guó)，但英國(guó)的企業(yè)最愛的平面類人才，大多畢業(yè)于一所QS排名600+的綜合大學(xué)：金斯頓大學(xué)。

根據(jù)Google的數(shù)據(jù)顯示，金斯頓大學(xué)每月大概都有12.7萬(wàn)次的搜索，在英國(guó)本土非常有影響力。

事實(shí)上，金斯頓大學(xué)只是在QS綜合排名中表現(xiàn)不佳，但其實(shí)在注重學(xué)習(xí)體驗(yàn)的《衛(wèi)報(bào)》排名中，金斯頓在“設(shè)計(jì)與工藝”和“電影與攝影”專業(yè)中都排名英國(guó)Top 10。

而在金斯頓的藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)中，平面設(shè)計(jì)無疑是最知名的，實(shí)用性極強(qiáng)。

金斯頓大學(xué)的平面設(shè)計(jì)非常重視概念和思想的產(chǎn)生，課程中也會(huì)介紹不同的思維方式和想法，鼓勵(lì)學(xué)生擴(kuò)展知識(shí)和自己的經(jīng)驗(yàn)，挑

戰(zhàn)原有的觀念，顛覆原有的規(guī)范。當(dāng)然，金斯頓的平面同樣注重“基礎(chǔ)”，通過了解平面設(shè)計(jì)傳播的歷史以及不同設(shè)計(jì)師的不同經(jīng)驗(yàn)，

幫助學(xué)生深入了解平面設(shè)計(jì)。

金斯頓大學(xué)的平面設(shè)計(jì)有兩大特點(diǎn)，一是讓平面設(shè)計(jì)突破“平面”的限制，指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行深度挖掘，理解視覺設(shè)計(jì)在情境中的作用，從而形成新的設(shè)計(jì)；

二是注重個(gè)人調(diào)研，深入培養(yǎng)學(xué)生屬于自己的個(gè)人風(fēng)格和表現(xiàn)途徑，引導(dǎo)學(xué)生在深度理解不同文化的基礎(chǔ)上，創(chuàng)作出能夠引發(fā)共鳴的設(shè)計(jì)作品。

不僅如此，金斯頓還十分注重與企業(yè)、政府、非營(yíng)利組織的合作交流，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中了解現(xiàn)實(shí)社會(huì)存在的痛點(diǎn)，創(chuàng)作出能夠引發(fā)共鳴的平面作品。

金斯頓平面設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

本科

專業(yè)：Graphic Design BA (Hons)

學(xué)制：3年

簡(jiǎn)介：

在Graphic Design BA課程中，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)明和變化。除了學(xué)習(xí)核心設(shè)計(jì)和研究技能外，學(xué)生還將在整個(gè)課程中從事現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目：包括RSA，D＆AD，Creative Review，科學(xué)博物館，大赦國(guó)際，Croydon委員會(huì)，英國(guó)電影學(xué)院和救助兒童會(huì)等機(jī)構(gòu)和公司。

學(xué)生將通過對(duì)一系列重點(diǎn)項(xiàng)目的嚴(yán)格調(diào)查來發(fā)展個(gè)人實(shí)踐能力，包括攝影，電影和動(dòng)畫，版式，交互，服務(wù)設(shè)計(jì)，用戶體驗(yàn)，社交設(shè)計(jì)，數(shù)字，書籍和社論設(shè)計(jì)等。在課程結(jié)束時(shí)，學(xué)生將具備創(chuàng)新技能，認(rèn)知過程和方法論的綜合能力，這些幫助學(xué)生塑造對(duì)商業(yè)，文化的理解。

研究生

專業(yè)：Communication Design: Graphic Design MA

學(xué)制：1年/2年（有實(shí)習(xí)）

簡(jiǎn)介：

Communication Design: Graphic Design MA專業(yè)課程鼓勵(lì)學(xué)生探索和理解當(dāng)代視覺傳達(dá)中的工作方法和過程，著重于個(gè)人研究和調(diào)研，幫助學(xué)生更好地理解視覺設(shè)計(jì)師在更廣泛的文化角色中的重要性。學(xué)生將探索研究實(shí)踐的重要性，并被鼓勵(lì)構(gòu)建自己的視覺語(yǔ)言和“工具”。在課程的最后階段，將提出并開發(fā)自己的獨(dú)立重大項(xiàng)目。

學(xué)生將與其他設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生合作，進(jìn)行跨學(xué)科研究。

學(xué)生通過四個(gè)平臺(tái)來發(fā)展自己的實(shí)踐：交互式圖像，圖形標(biāo)識(shí)和體驗(yàn)，社交設(shè)計(jì)激進(jìn)主義和LetterForms。

【微語(yǔ)】留學(xué)是一個(gè)人的修行，在這里你看到了不同文化背景下的人生百態(tài)。