英本學(xué)位等級(jí)是英國本科生畢業(yè)時(shí)根據(jù)總成績獲得的學(xué)位證書上的評(píng)價(jià)。它反映了學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，對(duì)后續(xù)升學(xué)和求職都有重要影響。英本學(xué)位等級(jí)一般分為一等榮譽(yù)、二等一、二等二和三等榮譽(yù)學(xué)位。一等學(xué)位需要70分以上，相當(dāng)于國內(nèi)90分以上，是英本學(xué)生中的頂尖水平。二等一需要60-69分，國內(nèi)對(duì)口分?jǐn)?shù)為80-90分，也屬于較好成績。二等二得分范圍為50-59，對(duì)應(yīng)國內(nèi)70-80分。三等最低線為40分，約等于國內(nèi)60分。因此，英本學(xué)位等級(jí)高低直接決定學(xué)生的碩士錄取機(jī)會(huì)和用人單位的認(rèn)可度。

一等榮譽(yù)學(xué)位是英本最高榮譽(yù)，開啟英本畢業(yè)生更多發(fā)展機(jī)會(huì)

一等榮譽(yù)學(xué)位是英國本科教育對(duì)學(xué)業(yè)成績的最高評(píng)價(jià)，需要取得70分以上，相當(dāng)于中國本科的90分以上優(yōu)異成績。能夠獲得一等學(xué)位的英本學(xué)生無疑是那個(gè)年級(jí)的頂尖人才，展現(xiàn)了極強(qiáng)的學(xué)術(shù)能力和發(fā)展?jié)摿ΑＲ坏葘W(xué)位為英本畢業(yè)生打開了更多繼續(xù)深造或就業(yè)的大門。他們不但可以申請(qǐng)包括牛津劍橋等全英前5強(qiáng)在內(nèi)的世界一流大學(xué)的碩士項(xiàng)目，也會(huì)因卓越的本科表現(xiàn)而受到使用人單位的歡迎。一等學(xué)位的英本生基本可以選擇任意行業(yè)和崗位，甚至可以與更高學(xué)歷的競(jìng)爭對(duì)手一較高下。所以，一等榮譽(yù)學(xué)位無疑是英國本科教育的最高認(rèn)可和褒獎(jiǎng)，也是學(xué)生通過努力學(xué)習(xí)爭取到的最大榮耀。

二等一學(xué)位屬于較好表現(xiàn)，部分頂尖院校碩士仍可申請(qǐng)

二等一學(xué)位的英國本科生總成績?cè)?0-69分，相當(dāng)于中國本科的80-90分，屬于較好的成績水平。雖然不如一等學(xué)位卓越，但二等一的英本畢業(yè)生同樣表現(xiàn)突出，完全有實(shí)力申請(qǐng)世界一百強(qiáng)以內(nèi)的知名高校的碩士項(xiàng)目。例如英國著名的羅素大學(xué)集團(tuán)、杜倫大學(xué)、約克大學(xué)等錄取線就在二等一，足以見得其含金量。當(dāng)然，想要進(jìn)入全球前十的劍橋牛津等頂級(jí)院校深造，二等一學(xué)位可能會(huì)面臨很大競(jìng)爭壓力，需要其他出色表現(xiàn)來彌補(bǔ)。但總的來說，二等一學(xué)位的英國本科畢業(yè)生可以大方進(jìn)軍就業(yè)市場(chǎng)，或者選擇性地繼續(xù)讀碩士，前景非常可觀。

二等二略顯中下，可能影響申請(qǐng)一流名校碩士

英國本科生若取得二等二學(xué)位，其總成績?cè)?0-59分，對(duì)應(yīng)中國本科的70-80分，略顯中下。這類學(xué)生雖也完成了本科學(xué)業(yè)，但想要繼續(xù)在一流院校讀碩士會(huì)比較吃力。比如世界前十的牛津劍橋基本不會(huì)錄取二等二的英國本科生。其它世界二三十名的羅素大學(xué)集團(tuán)也很少考慮二等二學(xué)位申請(qǐng)者。就業(yè)前景方面，部分大企業(yè)的管理培訓(xùn)生和高管快速通道同樣對(duì)本科成績有門檻。所以說，二等二學(xué)位的英國本科畢業(yè)生想要進(jìn)一步發(fā)展并不容易，需要諸如工作經(jīng)驗(yàn)等其他亮點(diǎn)來彌補(bǔ)本科學(xué)習(xí)的遺憾。

三等榮譽(yù)成績偏低，繼續(xù)深造存在困難

如果英國本科生的最終成績僅僅在40-49分，只獲得了三等榮譽(yù)學(xué)位，那么基本可以斷言他們的學(xué)業(yè)表現(xiàn)是比較差的。這類學(xué)生勉強(qiáng)達(dá)到了本科畢業(yè)的最低要求線，但幾乎沒有任何一所知名學(xué)府會(huì)考慮錄取三等學(xué)位的英本生進(jìn)入碩士項(xiàng)目。因?yàn)樵诩ち业母?jìng)爭中，三等學(xué)位意味著本科時(shí)候的基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)術(shù)能力都有很大缺陷。即使是學(xué)位要求較低的非名牌大學(xué)，也極少會(huì)向三等本科生發(fā)出offer。就業(yè)市場(chǎng)的高端職位更是無緣。因此，想要擺脫三等學(xué)位的英國本科畢業(yè)生，唯一的出路就是通過工作經(jīng)驗(yàn)的積累重新改變命運(yùn)。

無學(xué)位代表掛科或分?jǐn)?shù)過低，無法獲得學(xué)位證書

按照英國的本科制度，如果學(xué)生四年級(jí)的總成績低于40分，或者有單科不及格，都會(huì)導(dǎo)致無法獲得正式的學(xué)士學(xué)位證書。這種情況下，學(xué)校只能頒發(fā)類似“在校生”的學(xué)籍證明，而不是具備學(xué)力意義的Degree文憑。無學(xué)位的英國本科畢業(yè)生基本可以斷定是失學(xué)或者勉強(qiáng)結(jié)業(yè)，繼續(xù)讀研的可能性幾乎為零。就業(yè)市場(chǎng)的高端職位也遙不可及。與掛科和不合格相比，無學(xué)位的英本生的處境明顯更加尷尬。所以作為在英國的大學(xué)生，一定要重視每一次的考試和評(píng)估，爭取通過自己的努力真正取得學(xué)士學(xué)位，為畢業(yè)后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

英本學(xué)位等級(jí)是英國本科教育對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的評(píng)定。它體現(xiàn)學(xué)業(yè)表現(xiàn)好壞，關(guān)系后續(xù)發(fā)展。一等和二等一學(xué)位擁有更大的升學(xué)空間和就業(yè)前景。二等二也可繼續(xù)讀研，但選擇有限。三等和無學(xué)位基本無緣名校碩士，Outlook也受影響。因此英本學(xué)生必須重視每一次考試和作業(yè)，爭取最好的學(xué)位證書。

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