新東方1對1提高英語學(xué)習(xí)效果不佳,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)高昂 - 探究新東方1對1真實(shí)教學(xué)情況
新東方作為國內(nèi)知名的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),其一對一英語培訓(xùn)一直深受家長青睞。...
新東方作為國內(nèi)知名的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),其一對一英語培訓(xùn)一直深受家長青睞。本文通過分析網(wǎng)友真實(shí)評論,探究新東方1對1英語培訓(xùn)課程的真實(shí)教學(xué)效果以及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),發(fā)現(xiàn)新東方1對1英語培訓(xùn)存在effect不佳和prices高昂的問題,主要原因在于教學(xué)內(nèi)容單一,未能針對學(xué)生個(gè)性化差異,外教水平參差不齊,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)較高。建議家長在選擇1對1英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),不僅要考慮品牌效應(yīng),更要關(guān)注教學(xué)模式設(shè)計(jì)、師資能力、價(jià)格合理性等因素,選擇適合自己孩子的英語培訓(xùn)課程。
新東方1對1英語教學(xué)主要采用理論講解+做題的教學(xué)模式,這種教學(xué)方式側(cè)重知識點(diǎn)講解和應(yīng)試技巧的培養(yǎng),忽視了英語口語這一重要環(huán)節(jié)。據(jù)網(wǎng)友評論,新東方1對1英語課上,外教會布置大量練習(xí)題,并在下一節(jié)課上講解這些題的做題技巧,很少有口語交流的環(huán)節(jié)。這種教學(xué)方式強(qiáng)調(diào)考試成績的提升,但未能將英語作為一種語言來學(xué)習(xí)使用。英語學(xué)習(xí)中,口語交流是非常關(guān)鍵的一環(huán),它能夠檢驗(yàn)學(xué)生的英語運(yùn)用能力。如果只注重理論和做題,學(xué)生最終很難運(yùn)用英語進(jìn)行日常交流。因此,新東方1對1這種忽視口語培養(yǎng)的教學(xué)模式,不利于學(xué)生掌握英語這門語言的綜合運(yùn)用能力,其教學(xué)效果可圈可點(diǎn)。家長在選擇1對1英語培訓(xùn)時(shí),應(yīng)該優(yōu)先考慮那些注重口語訓(xùn)練、幫助學(xué)生開口講英語的機(jī)構(gòu),而不要只盯著新東方這樣靠品牌吸引學(xué)生的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
新東方1對1英語課程主要由外教來授課,但據(jù)了解,新東方外教的英語水平和教學(xué)能力參差不齊。有的外教英語水平一般,口音也不標(biāo)準(zhǔn),給中國學(xué)生上課效果不佳。另外,新東方的教學(xué)內(nèi)容較為固定,使用的都是千篇一律的教材和教輔資料,很少根據(jù)不同學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求來調(diào)整教學(xué)。例如,有網(wǎng)友反映新東方1對1課程簡單區(qū)分基礎(chǔ)生和培優(yōu)生,所有學(xué)生都使用同樣的教材和資料,沒有個(gè)性化教學(xué)。這表明新東方1對1并沒有提供真正的個(gè)性化教學(xué)服務(wù)。一對一教學(xué)的優(yōu)勢本應(yīng)該在于可以針對每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)方案,而新東方并未發(fā)揮這一優(yōu)勢。因此,選擇新東方1對1的學(xué)生很難獲得個(gè)性化的英語學(xué)習(xí)指導(dǎo)。家長應(yīng)該關(guān)注1對1英語機(jī)構(gòu)的師資力量,選擇那些提供真正個(gè)性化教學(xué)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
與新東方這類大品牌相比,新東方1對1的課程收費(fèi)顯得比較高昂。據(jù)網(wǎng)友介紹,新東方1對1少兒英語一個(gè)學(xué)習(xí)階段的課程收費(fèi)在2000元左右,每節(jié)課收費(fèi)超過100元,一年下來費(fèi)用高達(dá)2萬元以上。這對很多家庭來說是一個(gè)不小的支出。而新東方1對1提供的教學(xué)服務(wù),無論從師資質(zhì)量還是教學(xué)效果來看,都與收費(fèi)不匹配。付出高昂學(xué)費(fèi),獲得的卻是標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)內(nèi)容和參差不齊的外教水平,難以達(dá)到個(gè)性化教學(xué)的效果。因此,新東方1對1的收費(fèi)水平被網(wǎng)友批評為“價(jià)格昂貴”。在選擇1對1英語培訓(xùn)時(shí),家長不應(yīng)該被品牌效應(yīng)所迷惑,而要trg實(shí)際的教學(xué)質(zhì)量。同樣的價(jià)格,可以選擇教學(xué)內(nèi)容更豐富、教學(xué)方式更有效的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。不要為了品牌效應(yīng)而選擇新東方這樣的收費(fèi)高昂卻教學(xué)效果一般的機(jī)構(gòu)。
綜合來看,新東方1對1英語教學(xué)存在的問題導(dǎo)致了教學(xué)效果不佳,很難真正提高學(xué)生的英語水平和滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求。首先,新東方1對1忽視口語培養(yǎng),使學(xué)生無法通過課堂練習(xí)提高英語交流能力。其次,新東方1對1的外教普遍水平參差不齊,質(zhì)量無法保證。再者,新東方1對1沒有提供個(gè)性化的教學(xué)內(nèi)容和方法,教學(xué)內(nèi)容單一。最后,新東方1對1課程收費(fèi)高昂,與教學(xué)質(zhì)量不匹配。因此,選擇新東方1對1的學(xué)生很難獲得想要的英語學(xué)習(xí)效果提升,許多家長對其教學(xué)效果感到失望。家長應(yīng)該基于學(xué)生的實(shí)際英語學(xué)習(xí)需求,選擇教學(xué)內(nèi)容更豐富、教學(xué)方式更針對性、價(jià)格更合理的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。不要被新東方這樣靠品牌包裝的英語機(jī)構(gòu)所迷惑,要選擇真正適合孩子的1對1英語培訓(xùn)。
通過上述分析可以看出,新東方1對1英語培訓(xùn)存在一定問題,主要體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容單一,缺乏針對性、師資水平參差不齊、價(jià)格較高等方面。建議家長選擇英語培訓(xùn)時(shí),不要被品牌Blend所迷惑,應(yīng)該更關(guān)注課程設(shè)置是否切合需求、教學(xué)模式是否個(gè)性化、師資力量是否過硬、價(jià)格是否合理等實(shí)際因素,選擇真正適合孩子的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
【微語】留學(xué)是一種經(jīng)歷,更是你人生中不可或缺的一段旅程,在這段旅程中,你將遇見形形色色的人,看透世間百態(tài)。
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