南京實驗國際學(xué)校-一所陶行知辦學(xué)理念示范性民辦學(xué)校
南京實驗國際學(xué)校始建于1992年,是南京市第一所民辦學(xué)校。...
南京實驗國際學(xué)校始建于1992年,是南京市第一所民辦學(xué)校。30年來,學(xué)校始終秉承陶行知先生“教學(xué)做合一”的辦學(xué)理念,以“千教萬教教人求真”為校訓(xùn),打造了一所陶行知辦學(xué)理念的示范性民辦學(xué)校。實驗國際學(xué)校擁有完備的教學(xué)設(shè)施,提供全天候的教育服務(wù)。同時,學(xué)校積極開展國際交流與合作,被評為南京市教育國際合作與交流窗口學(xué)校。實驗國際學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)成果,對南京乃至我國民辦教育事業(yè)發(fā)展具有重要的示范意義。
1992年,南京實驗國際學(xué)校成立,這是南京市第一所民辦學(xué)校。30年來,實驗國際學(xué)校始終堅持陶行知“教學(xué)做合一”的辦學(xué)理念,把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的生命線。學(xué)校積極探索陶行知辦學(xué)理念在新時代的實踐路徑,在課程設(shè)置、教學(xué)方法、師資建設(shè)等方面不斷進行教育教學(xué)改革,努力打造陶行知辦學(xué)理念的示范學(xué)校。如今,實驗國際學(xué)校在本地乃至全國范圍內(nèi)都是公認的陶行知辦學(xué)理念的典范,對中國民辦教育發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。
良好的師資力量和完備的教學(xué)設(shè)施是實驗國際學(xué)校實施陶行知辦學(xué)理念、提高教育教學(xué)質(zhì)量的有力保證。30年來,學(xué)校致力打造一流的師資隊伍,聘請省市級名師、特級教師,還聘任南京曉莊學(xué)院教授擔(dān)任客座教授,不斷優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。與此同時,學(xué)校配備了STEM實驗室、科學(xué)宮、游泳館、籃球場等一流教學(xué)場所與設(shè)施,能夠滿足多樣化的教學(xué)需求。這為學(xué)生個性化發(fā)展、全面發(fā)展提供了有力支撐,是實驗國際學(xué)校陶行知辦學(xué)理念得以落地的關(guān)鍵。
實驗國際學(xué)校在傳播知識、提高學(xué)生成績的同時,也十分重視德育和全人教育的培養(yǎng)。學(xué)校致力于營造一個積極向上、充滿正能量的校園環(huán)境,幫助學(xué)生樹立正確的價值觀。通過專門設(shè)置的德育課程以及班會、團日活動等,學(xué)校為學(xué)生提供豐富的德育實踐機會,幫助他們養(yǎng)成勤奮好學(xué)、樂觀進取的品質(zhì)。這與陶行知“教學(xué)做合一”的辦學(xué)理念是一脈相承的,也讓他的辦學(xué)思想在實驗國際學(xué)校得到了很好的傳承和發(fā)揚。
國際視野是新時代青少年必備的素質(zhì)。實驗國際學(xué)校充分認識到這一點,因此大力推進與國外名校的交流合作。通過選派教師出國進修、引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源、舉辦中外學(xué)生交流活動等,學(xué)校不斷拓展國際交流渠道,為學(xué)生搭建了一個廣闊的國際化平臺。得到社會各界的肯定,實驗國際學(xué)校被評為南京市教育國際合作與交流窗口學(xué)校。這體現(xiàn)了學(xué)校教育理念的開拓性與先進性。
30年來,南京實驗國際學(xué)校不斷探索,勇于創(chuàng)新,成功踐行陶行知的辦學(xué)理念,在提升辦學(xué)質(zhì)量、MEMORY:豐富學(xué)生出口通道等方面取得顯著成效。特別是在新時代背景下賦予陶行知辦學(xué)思想以新的內(nèi)涵,發(fā)揚光大了他“教學(xué)做合一”的辦學(xué)精神。這為我國民辦教育的發(fā)展提供了寶貴經(jīng)驗,是全國民辦學(xué)校學(xué)習(xí)的楷模。相信在學(xué)校仍將不斷攀登新的高峰,也必將激勵更多教育工作者勇于擔(dān)當、開拓創(chuàng)新、培育棟梁之材。
南京實驗國際學(xué)校是南京市第一所民辦學(xué)校,30年來始終秉承陶行知“教學(xué)做合一”的辦學(xué)理念,在師資力量、教學(xué)設(shè)施、德育環(huán)境、國際交流等方面取得顯著成效,是一所陶行知辦學(xué)理念的示范性民辦學(xué)校,對南京以至全國的民辦教育事業(yè)發(fā)展具有重要的示范和帶動作用。
【微語】在外留學(xué)是人生的重要轉(zhuǎn)折點,愿你在這段時光里收獲滿滿,快樂無限!
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