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英語咋學(xué)都不會(huì)咋辦 - 找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

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學(xué)習(xí)英語一直以來都是很多中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)頭疼的問題。尤其是在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,大家能接觸到的英語學(xué)習(xí)資料和方法數(shù)不勝數(shù),但是實(shí)際上學(xué)英語的效果卻并不理想。本文通過分析目前英語學(xué)習(xí)存在的問題,以及學(xué)習(xí)英語的正確方法和心態(tài),給大家提供一些實(shí)用的建議,幫助找出適合自己的英語學(xué)習(xí)之路,真正掌握這門語言。

英語咋學(xué)都不會(huì)咋辦 - 找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

中國(guó)人普遍把英語當(dāng)作亂碼來學(xué),解密猜詞意思

很多中國(guó)人在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候,更像是在破譯密碼,而不是把英語當(dāng)作一門語言來學(xué)。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

首先,中國(guó)人學(xué)習(xí)英語更側(cè)重單詞和句子的拼湊,而不是訓(xùn)練聽說能力。在學(xué)習(xí)過程中,大家會(huì)把每個(gè)英語單詞對(duì)應(yīng)成中文,然后再根據(jù)中文意思把句子拼湊起來。這種學(xué)習(xí)方式就像在破譯密碼,你要先得到密碼本,然后再通過密碼本把英語句子解密成中文。

其次,中國(guó)人在閱讀理解中也是把文章當(dāng)成需要破譯的密碼。會(huì)通過查詞典、分析句子結(jié)構(gòu)等方式來“解密”,猜測(cè)生詞和句子的中文意思。但由于詞典解釋和真實(shí)語境差異,這種解密方式理解往往不準(zhǔn)確。

再次,中國(guó)人的聽力訓(xùn)練也更像是在破譯聲音密碼。由于不習(xí)慣英語語音,很多單詞聽不真切,需要反復(fù)練習(xí)、跟讀,在腦海中解密還原才能勉強(qiáng)聽懂。但這種聽寫式聽力效率低下,對(duì)語速快的對(duì)話無能為力。

最后,中國(guó)人的口語表達(dá)也是先想中文,然后轉(zhuǎn)碼成英文。在不熟悉語法和詞匯的情況下,很難直接用英語思考組織語言,只能“解密式”思維。這導(dǎo)致口語不地道、不流暢。

可以看出,中國(guó)人學(xué)習(xí)英語的重點(diǎn)在解密,而不是真正把英語當(dāng)作語言來學(xué)。這種破譯密碼的學(xué)習(xí)方式增加了英語學(xué)習(xí)的難度,也限制了語言能力的提高。要真正掌握英語,就需要擺脫解密思維,把英語當(dāng)作自然語言來學(xué)習(xí),培養(yǎng)直接的聽說讀寫能力。

背誦假單詞實(shí)際上是在學(xué)一門編程

很多中國(guó)人通過大量機(jī)械背誦英語單詞來提高英語,但這種學(xué)習(xí)方式實(shí)際上更像是在學(xué)一門編程語言,而不是學(xué)英語這個(gè)語言。

首先,中國(guó)人學(xué)習(xí)英語詞匯的方式就是將單詞拆分成拼音+中文意思,進(jìn)行死記硬背。這種詞匯學(xué)習(xí)方式就像編程語言的變量命名法,你先定義一個(gè)變量的名稱,然后指派一個(gè)值給它。學(xué)習(xí)單詞也是給一個(gè)拼音“變量”賦予一個(gè)中文“值”。

其次,中國(guó)人學(xué)習(xí)句子也是通過詞匯積木拼湊方式。根據(jù)中文意思,從詞匯表中找出對(duì)應(yīng)單詞,然后按照某種語法規(guī)則組合。這實(shí)際上就是編程語言的編碼過程,使用已定義的變量,根據(jù)一定邏輯進(jìn)行編碼組合。

再次,中國(guó)人輸出英語語句也必須先思維轉(zhuǎn)碼。大腦用中文代碼思考語義邏輯,然后按編碼方式輸出相應(yīng)的英文。這就是典型的編程思維,你必須先用一種語言編寫算法,然后轉(zhuǎn)化成編程語言。

最后,中國(guó)人考英語也是對(duì)編程技能的檢查??茨阏莆盏脑~匯變量有多少,編碼組合句子的能力如何,語法運(yùn)用是否熟練。這些都像在考編程語言的水平。

可以看到,如果僅僅依靠機(jī)械背誦詞匯,英語就成了一門需要熟練編程運(yùn)用的語言。要真正學(xué)好英語,還是要從聽說做起,在語境中學(xué)習(xí),提高直接理解表達(dá)的能力,才能擺脫編程思維的束縛。

要把英語作為語言來學(xué),找到適合的語境

要想真正學(xué)好英語,就必須擺脫解密和編程思維,把英語作為一門語言來學(xué)習(xí),最關(guān)鍵的是找到適合的語言環(huán)境。

首先,英語語音習(xí)得必須在語境中進(jìn)行。通過聽母語環(huán)境中的英語音頻、視頻,讓耳朵適應(yīng)語言的音調(diào)語法、熟悉詞匯發(fā)音。語音訓(xùn)練脫離語境很難獲得效果。

其次,口語表達(dá)也需要在交流中獲得提高。只有在真實(shí)對(duì)話中,你才能意識(shí)到自己的語法錯(cuò)誤、詞匯不足、發(fā)音問題。語言習(xí)得需要語用環(huán)境的幫助。

再次,閱讀理解能力也需要大量 reading input 來鍛煉。通過閱讀感興趣的英文材料,你才能不斷習(xí)得新詞匯,同時(shí)理解詞語在不同語境中的含義。

最后,寫作能力的獲得也需要語境啟發(fā)。你需要在某種語境中有寫作需求,產(chǎn)生想法并用英語表達(dá),語言能力才會(huì)得到提高。

所以學(xué)習(xí)英語最快捷有效的方式是進(jìn)入英語國(guó)家,或者通過電影電視劇等方式創(chuàng)建一個(gè)英語環(huán)境。只有身臨其境,英語才會(huì)成為一種活的語言,而不只是冰冷的符號(hào)體系。

改變態(tài)度,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)英語除了要找到合適的語言環(huán)境,改變解密和編程的思維模式,學(xué)習(xí)態(tài)度和方法也至關(guān)重要。

首先,要有積極主動(dòng)的心態(tài)。別被英語難memcache嚇倒,要相信只要自己愿意投入時(shí)間和努力,英語也可以學(xué)好。還要主動(dòng)利用各種資源,而不要被動(dòng)等著英語水平提高。

其次,要明確自己的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)。是為了出國(guó)留學(xué),還是應(yīng)付考試,或者僅僅是愛好?目標(biāo)明確了,學(xué)習(xí)方法和資源就可因人制宜。

再次,要找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。每個(gè)人語言學(xué)習(xí)類型不同,有的適合口語訓(xùn)練,有的擅長(zhǎng)閱讀??梢栽囍Y(jié)合自己的特點(diǎn),選擇合適的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

最后,要管理好自己的時(shí)間。語言學(xué)習(xí)需要持之以恒,不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。要makefile一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表,并始終堅(jiān)持下去。

英語學(xué)習(xí)沒有固定模式,最重要的是態(tài)度積極、目標(biāo)明確、方法合理。只要能持續(xù)完善自己的學(xué)習(xí)方案,英語水平提高就是時(shí)間的問題。

用正確的方法,英語也可以很快學(xué)會(huì)

對(duì)很多中國(guó)人來說,英語就是一門永遠(yuǎn)學(xué)不好的語言。但實(shí)際上,如果使用正確的學(xué)習(xí)方法,英語也可以在相對(duì)較短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)。

首先,要從聽力入手,培養(yǎng)英語思維。聽力是語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),也是實(shí)現(xiàn)直接思維的關(guān)鍵。通過大量聽英語節(jié)目,可以快速培養(yǎng)語言感覺。

其次,要學(xué)習(xí)高頻詞匯,并在語境中練習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)3000-5000個(gè)高頻詞匯,并通過閱讀、聽力等方式輔以鞏固。詞匯量的積累才能奠定語言基礎(chǔ)。

再次,要多與母語人士交流練習(xí)??谡Z是語言學(xué)習(xí)的短板,需要多親自開口講英語,并從交流中獲得改進(jìn)。

最后,要利用英語思維寫作練習(xí)。寫作能力需要在英語思維模式下培養(yǎng),多寫一些短文,描述日常生活。

如果能正確掌握這些學(xué)習(xí)方法要點(diǎn),每天投入1-2小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,一到兩年就可以達(dá)到流利交流的英語水平。英語并不如想象中那么難學(xué),關(guān)鍵是要使用合適的學(xué)習(xí)方式。

關(guān)鍵在于是否投入必要的努力,而不是所謂的語言細(xì)胞或智商

很多人會(huì)把自己英語差的原因歸結(jié)為沒有語言細(xì)胞,或者感覺英語實(shí)在太難,認(rèn)為與個(gè)人智力有關(guān)。但實(shí)際上,決定一個(gè)人能否學(xué)好英語的,關(guān)鍵在于持之以恒的努力,而不是所謂的天賦或智商。

首先,人人都有語言學(xué)習(xí)的潛能。語言神經(jīng)都是普通人腦細(xì)胞,不存在所謂語言細(xì)胞。語言習(xí)得只與后天努力和方法相關(guān),而與先天智力無關(guān)。

其次,英語其實(shí)一點(diǎn)都不難。成人比兒童學(xué)習(xí)更快,因?yàn)楦心托暮驼Z言學(xué)習(xí)方法。關(guān)鍵是要用正確易懂的方式而不是生搬硬套中式英語。

再次,語言習(xí)得需要時(shí)間和努力。就像練曲棍球需要cooldown時(shí)間讓肌肉記住,語言學(xué)習(xí)也需要在長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)中習(xí)得。沒有持續(xù)努力就不能獲得進(jìn)步。

最后,學(xué)習(xí)方法也很重要。只要用對(duì)方法,堅(jiān)持努力,普通人完全可以在一兩年時(shí)間里掌握日常英語交流。不需要天賦,只要努力就可以。

所以學(xué)英語關(guān)鍵是態(tài)度和努力,而不是所謂的語言細(xì)胞或智力。只要用對(duì)方法,持之以恒地學(xué)習(xí),英語水平提高只是時(shí)間問題。不要總是找借口,立刻行動(dòng)才是關(guān)鍵。

學(xué)好一門語言,正確的學(xué)習(xí)方法和恰當(dāng)?shù)男膽B(tài)態(tài)度是最關(guān)鍵的。對(duì)于英語,我們要明白它的本質(zhì)是一門語言,而不是一堆符號(hào)和規(guī)則。在這個(gè)前提下,選擇一個(gè)高仿真的語境,并保持較高的學(xué)習(xí)熱情,堅(jiān)持必要的時(shí)間投入,英語也可以很快掌握。同時(shí)還需要注意合理的預(yù)期,不要一開始就要求達(dá)到很高的水準(zhǔn),可以先REACH一個(gè)目標(biāo),再SET下一個(gè)目標(biāo)。只要方法正確、態(tài)度積極,英語不再是一門難學(xué)的語言。

【微語】留學(xué)是一條漫長(zhǎng)的路,不要因小失大。在留學(xué)中,你可以感悟人生,體驗(yàn)文化,磨礪意志,陶冶情操,但千萬不要迷失方向。

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