多鄰國英語測試近年來在國內(nèi)逐漸流行，很多學生在雅思托福?？嫉那闆r下選擇了這項替代性英語測試。與此同時，各種多鄰國題庫也層出不窮，許多機構(gòu)老師聲稱擁有多鄰國的真題資源。但是我們需要注意，多鄰國是一種自適應測試，真題資源并不能提高考試分數(shù)。

多鄰國題庫內(nèi)容廣泛，但真?zhèn)坞y辨

隨著多鄰國考試的流行，各種自稱擁有多鄰國真題題庫的機構(gòu)和老師屢見不鮮。但是由于多鄰國考試的特殊性，這些所謂的“題庫”真實性存疑。首先，多鄰國考試剛推出時間不長，能夠獲得的真題數(shù)量有限。其次，多鄰國作為一種自適應考試，每個考生的試卷根據(jù)自己的表現(xiàn)自動生成，考到的題目必然存在差異。所以任何聲稱掌握大量多鄰國題目的機構(gòu)都需謹慎對待?？忌詈貌灰p信這些號稱“最全”的題庫，也不要指望通過題庫就能提高分數(shù)。多鄰國的題庫內(nèi)容可以廣泛，但真?zhèn)魏茈y辨別。

多鄰國為自適應考試 題目難度動態(tài)匹配

多鄰國考試最顯著的特點就是自適應出題?？荚囅到y(tǒng)會根據(jù)考生在各個部分的表現(xiàn)，動態(tài)調(diào)整下一部分的題目難度。如果前面詞匯、閱讀等部分做得好，系統(tǒng)就會自動升級難度;反之如果前面部分出現(xiàn)多次錯誤，系統(tǒng)就會降低難度。整場考試下來，系統(tǒng)通過考生的實時表現(xiàn)判斷英語水平，并匹配適當?shù)念}目。所以說多鄰國的難度是浮動的，每個考生的試卷難度都不盡相同。由此可見，所謂的題庫也無法準確反映真實的考試難度?？忌鷳撏ㄟ^平時的英語練習提高自己的語言能力，而不要依賴任何題庫。

題庫無法判斷準確英語水平

多鄰國考試的目的是通過考試判斷考生英語水平，而題庫本身無法實現(xiàn)這一目的。首先，做題庫不能獲取考試的真實感受，缺乏時間壓力。其次，題庫固定的難度無法判斷語言能力上的高低。更重要的是，靠題庫無法掌握語言運用的綜合能力。多鄰國不僅考察知識，也注重考查應用能力。所以光靠題庫很難提高考試成績，考生需要在真實的?？贾袡z驗自己?？梢酝ㄟ^免費的樣題以及找專業(yè)老師的模考輔導來衡量自己的真實英語水平。

多鄰國題庫無法提高考試分數(shù)

由于多鄰國考試的特殊自適應性，其題庫對提高考分幫助不大。首先，題庫中的題目與最終考試題目出入很大，無法增強實戰(zhàn)經(jīng)驗。其次，題庫過于依賴不能培養(yǎng)考生的應試技巧。最后，題庫的刷題容易產(chǎn)生題目依賴，考試中無法應對難題。所以多做題庫，考試分數(shù)反而可能受影響。真正有效的備考只有掌握語言知識，提升綜合運用能力?？忌鷳摾霉俜骄毩暅y試自己的短板，針對弱項進一步提高。這種有針對性的訓練才能在考試中發(fā)揮語言實力。

官方練習更有針對性

相比各種題庫，多鄰國官方提供的免費練習更具備針對性。首先，它涵蓋了所有的考試題型，能夠讓考生全面掌握。其次，練習的時間控制和考試一致，可以模擬真實場景。最后，系統(tǒng)會生成考生的錯誤報告，可以發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)。通過定期練習，考生可以熟悉考試形式，掌握時間分配，并針對弱項進行強化訓練。這種有針對性的練習才能真正提高考試技巧，而不會產(chǎn)生依賴。

找靠譜機構(gòu)輔導最佳

對于多鄰國這個新的考試形式，自學存在一定難度。考生可以通過找靠譜的機構(gòu)和老師來獲取專業(yè)輔導。一是老師自己要有過多鄰國考試經(jīng)歷，了解題型;二是要有雅思托福教學經(jīng)驗，能夠?qū)ΠY下藥;三是通過定制的?？己蛷娀柧?，幫助考生提高。這種針對性強，有經(jīng)驗的教學輔導，才能事半功倍。考生可以避免走彎路，直接獲得高效備考。專業(yè)老師的輔導mixed with自己的努力，是取得高分的最佳方式。

綜上所述，多鄰國題庫內(nèi)容繁雜，真?zhèn)坞y辨，而且也無法幫助考生提高最終考試分數(shù)。學生們在備考時最好只依靠多鄰國官方練習和找靠譜的機構(gòu)老師輔導，這才是提高多鄰國考試分數(shù)的最佳方式。

【微語】破千重關(guān)心懷天下，讀萬卷書志在四方。