托福閱讀作為留學(xué)語言考試中的重要組成部分，對(duì)考生英語閱讀能力的測(cè)試尤為關(guān)鍵。2023年7月26日起施行的新版托?？荚囍?，閱讀部分的時(shí)間將從之前的54分鐘縮短至36分鐘，每篇文章需要在18分鐘內(nèi)完成10道題目。面對(duì)如此大幅壓縮的時(shí)間，許多考生感到閱讀時(shí)間不夠用。本文通過分析托福閱讀題型變化、提供時(shí)間管理策略等方面，著重探討如何提高托福閱讀效率，在18分鐘內(nèi)完成一篇文章的10道題目，為考生取得高分提供參考。

新版托福閱讀考試時(shí)間壓縮至18分鐘/篇

2023年7月26日實(shí)施的新版托?？荚噷?duì)閱讀部分作出調(diào)整，將原有的54分鐘總時(shí)間縮短至36分鐘，也就是每篇文章只有18分鐘的時(shí)間供考生完成。這一時(shí)間變化極大地壓縮了考生的作答節(jié)奏。從原先的每篇文章大約700字，需要在18分鐘內(nèi)完成10個(gè)題目，調(diào)整為現(xiàn)在的每篇約700字文章僅有18分鐘來完成10道題目?？梢钥闯觯掳嫱懈ｉ喿x對(duì)時(shí)間管理提出了更高要求?？忌仨氃诟痰臅r(shí)間內(nèi)保持高度集中，迅速抓住文章主旨和結(jié)構(gòu)，并對(duì)題目細(xì)致研讀，以提高正確率。如果不能適應(yīng)新的作答節(jié)奏，考試成績(jī)必然受到影響。因此，考生需要提前進(jìn)行時(shí)間管理方面的訓(xùn)練，逐步適應(yīng)每篇文章18分鐘的壓力，才能在考試中發(fā)揮出真實(shí)水平，獲得高分。

閱讀題量減少，題目難度稍有提高

新版托福閱讀不僅縮減了時(shí)間，題目數(shù)量也有所調(diào)整。從原先的每篇文章10道題縮減為現(xiàn)在的每篇文章10道題。盡管題目總量少了一半，但這也意味著每道題目的分值相應(yīng)提高。同時(shí)，由于容錯(cuò)率降低，新版托福閱讀的難度也有細(xì)微提升。這就要求考生必須減少錯(cuò)誤答題，同時(shí)也增加了每道題目的重要性?？忌枰酶俚念}目在更短的時(shí)間內(nèi)展現(xiàn)出更高的正確率，這無疑提高了考試的挑戰(zhàn)性。因此，考生必須提前適應(yīng)這種難度提升，在平時(shí)練習(xí)中就要注意細(xì)心研讀文章，不能有絲毫馬虎。同時(shí)也要著重分析自己的錯(cuò)題類型，針對(duì)性提高。只有在備考中將難度控制得更好，才能使考試中每道題目的分?jǐn)?shù)發(fā)揮到最大效用。

合理分配時(shí)間，首先獲取文章主旨

面對(duì)托福閱讀僅有的18分鐘時(shí)間，考生必須合理安排題目順序，確保在時(shí)間允許的前提下盡可能取得高分。其中，首先需要抓住文章的主旨和結(jié)構(gòu)?？忌梢蕴^文章的第一道主旨題，先從細(xì)節(jié)題入手。通過回答細(xì)節(jié)題可以快速定位關(guān)鍵信息，有助于把握住文章的要點(diǎn)。當(dāng)細(xì)節(jié)題基本解決后，考生就可以回過頭來答主旨題，這時(shí)對(duì)文章的理解已經(jīng)到位，主旨題就容易確定。相比之下，如果一開始就糾結(jié)文章的主旨，不僅時(shí)間上耗費(fèi)較多，也容易誤解文章要點(diǎn)。因此，考生需要靈活運(yùn)用題目順序，合理分配時(shí)間，確保首先抓住文章主題，最大程度發(fā)揮18分鐘的效用。

細(xì)讀題干，尋找答案依據(jù)

新版托福閱讀時(shí)間緊迫，考生不能有絲毫懈怠，必須細(xì)致研讀每道題的題干，確定題目的具體要求。題干中會(huì)出現(xiàn)明確的關(guān)鍵詞，考生需要緊抓這些關(guān)鍵詞，迅速回到原文中尋找相關(guān)信息，作為答題的依據(jù)。許多考生之所以失誤，是因?yàn)閷?duì)題干理解不到位，沒有抓住題目要求的核心，導(dǎo)致找答案時(shí)方向偏離主題。因此，考生一定要在審題時(shí)格外仔細(xì)，切忌草率，確定每道題目的具體考點(diǎn)，然后再結(jié)合原文內(nèi)容判斷，以提升正確率。只有通過仔細(xì)閱讀題干，才能在托福閱讀的時(shí)間壓力下保持清醒的頭腦，有效避免錯(cuò)誤。

單詞障礙可稍后解決

在托福閱讀中，許多考生會(huì)因未掌握的生詞而無法理解文章。但在時(shí)間僅有18分鐘的情況下，考生已經(jīng)無暇逐字翻譯。遇到陌生詞匯時(shí)，考生需要根據(jù)上下文暫時(shí)理解大意，不要停下來查詞，以免影響速度。在答題過程中，可以先根據(jù)題干和已掌握的關(guān)鍵信息確定答案。待時(shí)間允許時(shí)，再回過頭來研讀詞匯，進(jìn)一步完善對(duì)文章的理解。因?yàn)榧词钩霈F(xiàn)偶爾詞匯障礙，也不會(huì)影響對(duì)主要考點(diǎn)的判斷。這種策略可以幫助考生有效規(guī)避單詞問題，保證在寶貴的時(shí)間內(nèi)抓住文章要點(diǎn)，獲得高分。

提前模擬考試環(huán)境練習(xí)

要適應(yīng)托福閱讀僅有18分鐘的緊張節(jié)奏，考生的最佳方式就是提前模擬考試環(huán)境進(jìn)行練習(xí)。在平時(shí)練習(xí)中，考生需要設(shè)置計(jì)時(shí)器嚴(yán)格控制時(shí)間，exactly將18分鐘的壓力體驗(yàn)一遍。最好使用電腦在線練習(xí)，才能與真實(shí)考試情況一致。同時(shí)要選擇無干擾的環(huán)境，保證全神貫注。多次模擬練習(xí)可以使考生逐步習(xí)慣這種高壓力的做題方式，在實(shí)際考試中就能夠應(yīng)對(duì)自如，發(fā)揮出最佳狀態(tài)。如果考生事先沒有經(jīng)過類似的模擬訓(xùn)練，很容易在考試壓力下緊張失措，無法發(fā)揮真實(shí)水平。因此，模擬練習(xí)對(duì)托福閱讀時(shí)間管理至關(guān)重要。

根據(jù)錯(cuò)題回顧和總結(jié)提高

在托福閱讀的練習(xí)中，考生需要花時(shí)間總結(jié)分析自己的錯(cuò)題，然后針對(duì)性提高。首先，要記錄下每道錯(cuò)誤題目，并標(biāo)記所在段落。其次，回到原文再次研讀相關(guān)段落，弄清錯(cuò)誤的原因。最后，對(duì)錯(cuò)誤類型進(jìn)行歸類，分析自己存在哪些系統(tǒng)性弱點(diǎn)，例如詞匯量不足、邏輯推理弱、沒有抓住關(guān)鍵信息點(diǎn)等。通過錯(cuò)題歸納，考生可以明確需要提高的方面，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。此外，在后續(xù)練習(xí)中也要留意這些弱點(diǎn)是否仍存在，然后繼續(xù)努力改進(jìn)。只有不斷總結(jié)并針對(duì)性提高，考生才能在有限時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確把握文章要點(diǎn)，確保托福閱讀考試中少錯(cuò)漏，取得高分。

面對(duì)新版托福閱讀僅有18分鐘的寬限時(shí)間，考生必須提前適應(yīng)考試節(jié)奏，在平時(shí)練習(xí)中進(jìn)行時(shí)間管理訓(xùn)練。其中，合理安排題目順序，抓住文章主題，重點(diǎn)細(xì)讀題干，并暫時(shí)跳過生詞障礙等策略尤為關(guān)鍵。只要keep pace with時(shí)間要求，掌握文章結(jié)構(gòu)，相信考生就能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確有效地完成托福閱讀部分，助力留學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

【微語】你踏上異國(guó)的土地, 追尋夢(mèng)想的翅膀在風(fēng)中展開, 每一步都是成長(zhǎng)的印記。