AP考試(Advanced Placement)是美國高中生可以選修的大學水平課程，考試通過后可以獲得大學學分。許多計劃去美國留學的學生都會選擇報考AP考試，以便減免大學學費、申請名校加分。然而，AP考試的難度到底如何，跟大學課程比較起來有什么不同?這是許多考生關(guān)心的問題。通過分析AP考試的課程設(shè)置、考試內(nèi)容和分數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，AP考試的難度要高于普通高中課程，大體相當于美國大學一年級課程。具體來說，AP考試中的生物、微積分、化學、經(jīng)濟學、心理學等都是大學通識教育的內(nèi)容。一些語言類AP考試要求學生達到相當于大學3年學習量的水平。另外從AP各科目的平均分數(shù)情況看，3分以上即可獲得大學學分，但想要獲得4-5分的優(yōu)異成績難度非常大，需要學生有扎實的學科基礎(chǔ)。所以對于報考AP考試的學生，一定要提前做好充分準備，爭取取得高分。

AP考試設(shè)計定位就相當于大學一年級課程

AP考試從設(shè)計初衷上就定位為大學預(yù)科課程，其課程設(shè)置和考試難度都設(shè)計成與美國大學大一年級課程相當。AP全稱為Advanced Placement，即“高級安置”。它由美國大學理事會負責制定課程和考試內(nèi)容，目的就是讓高中生能提前學習大學第一年的課程。比如AP考試中的微積分、物理、經(jīng)濟學等都是美國大學通識教育的基礎(chǔ)科目。課程設(shè)計和考試要求都達到美國大一學生的學術(shù)水平。所以僅從課程屬性和教學目標來看，AP考試的難度就應(yīng)該與大一課程相當。這也是AP考試可以用于獲得大學學分的原因之一。綜上所述，無論從制定背景還是教學目標看，AP考試都具有大學第一年級課程的學術(shù)定位和難度要求。這為考生正確理解和備考AP考試提供了指引。

AP考試中的多數(shù)學科內(nèi)容就是大一課程

具體到AP考試的學科設(shè)置，其中大多數(shù)確實就是美國大學通識教育中大一學生需要學習的基礎(chǔ)課程。比如物理、化學、微積分、心理學等都是理工科大一必修的STEM基礎(chǔ)課程。經(jīng)濟學也是商科大一開設(shè)的導論課程之一。即使是語文類的AP考試，其要求的英語水平也達到大學三年級的高度?？梢姀目荚噷W科來看，AP考試充分吸收了大學通識教育課程的內(nèi)容和難度要求，與美國大一學生學習的課程高度契合。這也使得AP考試通過后可以獲得大學學分成為可能。學生在選擇AP考試科目時，也可以根據(jù)自己未來的大學專業(yè)做出合理的學科規(guī)劃，這樣可以使AP考試對自己申請大學更為有利。

從AP考試各科目平均分數(shù)看，高分不易取得

雖然AP考試通過門檻較低，但想要獲得高分非常不容易。從AP各科目的歷年平均分數(shù)來看，大多科目能取得4分以上(相當于大學的A或B)的比例都比較低，僅有20%左右。真正能拿到5分的比例一般在10%左右，部分科目甚至更低。反觀3分的通過率明顯更高，都是40%以上。由此可以看出，AP考試高分并不容易取得。之所以如此，是因為AP考試本身就具有大學課程的高要求，哪怕對美國本土學生來說也是一大挑戰(zhàn)，更何況是國際學生。所以考生不能因為3分就可以通過而輕視AP考試，要想申請頂尖院校，取得高AP分數(shù)仍然十分必要。這從一個側(cè)面也說明了AP考試的確達到了大一課程的難度水準。

語言類AP考試達到大學3年有余的水平

AP考試中語言類科目的難度更勝一籌，完全達到美國大學三年級的高標準。以AP中文為例，考試大綱明確指出其要求“達到美國大學三年級水平”。其他如AP法語、AP西班牙語也有同樣的要求。這主要是因為語言能力需要長期積累，大一新生的語言能力還無法達到考試的高要求。這也從側(cè)面證明AP考試語言類科目完全達到甚至超過大學本科前三年的學術(shù)高度。因此，AP語言考試可以視為是對學生語言能力的最高檢驗。這對準備參加考試的學生提出了更高的要求，需要投入更多時間去逐步積累語言能力，才能在AP語言科目考試中獲高分。

AP考生需要學科基礎(chǔ)扎實，提前充分準備

由于AP考試達到大學課程的高度，考生必須提前做好充分準備，才能取得理想的成績。首先要打牢堅實的學科基礎(chǔ)，掌握考試科目的核心知識和技能。其次，要熟悉考試形式，了解評分標準，做足夠的模擬練習。更重要的是要養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握科學的復習方法。在備考過程中，也可以參加專業(yè)的AP培訓機構(gòu)的輔導課程。只有具備扎實的知識基礎(chǔ)并掌握考試技巧，學生才能在AP考試中取得高分，實現(xiàn)在大學學習中多獲得學分的目標。

AP考試難度高，相當于大一課程是一個共識

綜上所述，無論從AP考試的設(shè)立背景和定位、具體的課程設(shè)置、語言類科目的考試要求，還是從平均分數(shù)情況來看，AP考試的整體難度和大學一年級課程相當已成為共識。其高出普通高中課程的難度也得到廣泛認可。對于想通過AP考試獲得大學學分減免的學生來說，這意味著需要提前做更充分的準備工作，打牢基礎(chǔ)，掌握復習和應(yīng)試技巧，以獲得高分。AP考試的難度較大也更需要學生謹慎選擇科目，合理規(guī)劃自己的知識結(jié)構(gòu)。只有做到這幾點，才能在AP考試中獲得優(yōu)異的成績，為申請理想院校增添競爭力。

通過上述對AP考試的課程設(shè)置、具體內(nèi)容和平均分數(shù)情況的分析可以看出，AP考試的整體難度確實要高于普通高中課程，其學習量和深度基本上與美國大學一年級課程相當。盡管3分以上就可以獲得大學學分，但要取得4分和5分的優(yōu)異成績非常不容易。所以對于準備參加AP考試的高中生來說，一定要提前做足準備，夯實學科基礎(chǔ)，以便考出理想的高分。

【微語】永遠不要忘了你最初的夢想、留學的初衷。