加拿大11年級計算機科學(xué)課程解析
加拿大11年級計算機科學(xué)課程代碼為ICS3U,ICS3U課程向?qū)W生介紹計算機科學(xué)的有關(guān)內(nèi)容。...
加拿大11年級計算機科學(xué)課程代碼為ICS3U,ICS3U課程向?qū)W生介紹計算機科學(xué)的有關(guān)內(nèi)容。學(xué)生將獨立設(shè)計軟件,使用行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)編程工具并應(yīng)用軟件開發(fā)生命周期模型。還將在計算機程序中編寫和使用子程序。隨著學(xué)生對計算環(huán)境理解的加深,還將學(xué)習(xí)為各種類型的問題開發(fā)創(chuàng)造性的解決方案。還將探討環(huán)境和人體工程學(xué)問題、計算機科學(xué)的新興研究以及計算機相關(guān)領(lǐng)域的全球職業(yè)趨勢。
加拿大11年級計算機科學(xué)課程包括以下幾個方面:
第一單元、計算環(huán)境
在本單元中,學(xué)生將學(xué)習(xí)檢查計算環(huán)境的基本方面,包括:硬件、外圍設(shè)備規(guī)格、軟件和應(yīng)用程序、操作系統(tǒng)以及基本編程代碼和語言。
第二單元、編程基礎(chǔ)
本單元主要圍繞編程的基本原理和邏輯,包括輸入、輸出、處理的模型,以及所有相關(guān)的術(shù)語都將被研究。本單元還會介紹編程的基礎(chǔ)知識。學(xué)生需要使用多種不同的邏輯、計算和算法策略構(gòu)建簡單的程序。
第三單元、函數(shù)簡介
本單元在第二單元所涵蓋的知識的基礎(chǔ)上,學(xué)生將開發(fā)更高級的程序,并深入研究程序的規(guī)范、軟件開發(fā)的階段以及調(diào)試和故障排除背后的策略。
第四單元、信息存儲
本單元中,學(xué)生將使用各種解決問題的策略來收集輸入、存儲信息和生成輸出。還需要學(xué)習(xí)檢查源代碼和機器代碼之間的差異。
第五單元、使用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
這個單元集中于構(gòu)造數(shù)組的基本技能,以及編寫聲明、初始化、修改和訪問這些數(shù)組的程序。學(xué)生還需要學(xué)習(xí)規(guī)劃編程/問題解決程序的策略,編寫具有嵌套結(jié)構(gòu)的算法、子程序以及執(zhí)行簡單數(shù)據(jù)管理任務(wù)的算法。
第六單元、軟件開發(fā)和圖形
本單元屬于獨立學(xué)習(xí)單元。學(xué)生需要根據(jù)之前所學(xué)的課程知識,做一個潛在現(xiàn)實生活應(yīng)用的終極項目。
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