加拿大11年級美國歷史課程探索了從接觸前到現(xiàn)在美國社會、經(jīng)濟(jì)和政治發(fā)展的關(guān)鍵方面。學(xué)生們將研究團(tuán)體和個人對國家發(fā)展的貢獻(xiàn)，并將探索對美國、其身份和文化以及其在全球社會中的作用產(chǎn)生影響的關(guān)鍵問題、趨勢和事件的歷史背景。在CHA3U課程中，學(xué)生將在調(diào)查幫助塑造美國歷史的各種力量時，擴(kuò)展他們應(yīng)用歷史思維概念和歷史探究過程的能力，包括對證據(jù)的解釋和分析。

加拿大11年級美國歷史(CHA3U)課程主要學(xué)習(xí)以下幾部分內(nèi)容：

第一單元：發(fā)現(xiàn)和解決

在本單元中，學(xué)生將探索新大陸的最初發(fā)現(xiàn)和定居的開始。有許多不同的人和國家參與了這個過程，他們都對我們今天所知的美國產(chǎn)生了不同的影響。學(xué)生需要回答：美洲原住民和歐洲定居者之間的關(guān)系是如何隨著殖民擴(kuò)張而發(fā)展的?是什么說服殖民者離開英國，在美洲殖民地開始新生活?

第二單元：革命

在本單元中，學(xué)生們將探索美國獨立戰(zhàn)爭的起因、涉及的重要歷史人物和發(fā)生的事件，以及在形成一個獨立國家時的后果和影響。學(xué)生需要回答：與大英帝國的持續(xù)沖突是如何產(chǎn)生美國民族主義的?革命期間有哪些國際關(guān)系被建立和打破?

第三單元：內(nèi)戰(zhàn)和擴(kuò)張

在本單元中，學(xué)生將探索內(nèi)戰(zhàn)的原因和重大戰(zhàn)役，以及戰(zhàn)后所需的重建。學(xué)生需要回答：奴隸制的短期和長期影響是什么?從這個時期開始，現(xiàn)代美國社會仍然感受到哪些影響?

第四單元：世界大戰(zhàn)

在本單元中，學(xué)生將探索美國卷入第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)的情況，包括咆哮的20年代和大蕭條之間的“間歇期”。學(xué)生需要回答：美國是在什么情況下從實行孤立主義轉(zhuǎn)向成為對外沖突中不可分割的力量的?我們?nèi)绾卧u價導(dǎo)致在戰(zhàn)爭中使用原子彈的倫理和決定因素?

第五單元：冷戰(zhàn)與民權(quán)

在本單元中，學(xué)生將探索現(xiàn)代美國，評估美國在20世紀(jì)90年代經(jīng)歷的問題、國際恐怖主義和當(dāng)前事件。學(xué)生需要回答：在20世紀(jì)50年代和60年代，國內(nèi)外沖突如何影響美國的社會觀點和政治舉措?

第六單元：現(xiàn)代美國

在本單元中，學(xué)生將探索現(xiàn)代美國，評估美國在20世紀(jì)90年代經(jīng)歷的問題、國際恐怖主義和當(dāng)前事件。學(xué)生需要回答：美國政府及其公民將如何影響變革并解決社會平等和國內(nèi)外恐怖主義威脅等問題。

【微語】你踏上異國土地, 追尋夢想翅膀, 愿留學(xué)如詩如畫, 收獲滿滿。