GCSE媒體研究讓學生深入研究與理論框架四個領域相關的媒體產品：媒體語言、媒體代表、媒體行業(yè)、媒體觀眾。學生需要學習以下所有媒體形式的媒體產品：電視機、電影、收音機、報紙、雜志、廣告和營銷、在線、社交和參與性媒體、視頻游戲、音樂視頻。

gcse媒體研究課程內容包括以下內容：

1、密切研究產品

本單元研究的重點不是產品本身，而是媒體的理論框架和語境?？荚噯栴}將側重于媒體的理論框架和背景，但學生需要參考或分析相關的CSP來回答。這些產品應該被視為交付規(guī)范的工具，而不是需要詳細“學習”的產品。

2、媒體的背景

本單元要求學生分析和比較與相關關鍵社會、文化、歷史和政治背景相關的媒體產品。并非每個考試系列中的每個問題都需要分析這四個背景，但學生需要熟悉與一系列媒體產品相關的所有背景。

3、擴展響應和概要

本規(guī)范要求學生對一些問題提供詳細的回答，展示他們從整個學習過程中總結不同領域的知識、技能和/或理解的能力，這些問題將在試卷的正面突出顯示。

4、媒體語言

學生應該對媒體如何通過其形式、代碼和慣例傳達意義有所了解和理解。本單元學生需要展示對媒體產品如何反映其生產的社會、文化、歷史和政治背景的知識和理解。包括媒體語言的形式、媒體語言的選擇、敘事理論、技術和媒體產品、法規(guī)和慣例。

5、媒體陳述

本單元學生需要展示對媒體產品如何反映其生產的社會、文化、歷史和政治背景的知識和理解。包括重新演示、性別理論視角、媒體制作人的選擇、現(xiàn)實的再現(xiàn)、老套、誤傳、觀點、社會、文化和政治意義、語境的反映、觀眾解讀。

6、媒體行業(yè)

本單元學生主要學習媒體生產的性質，包括擁有其生產的產品的大型組織，以及個人和團體，還要學習媒體的生產過程、所有權、集合、籌資模式、商業(yè)產業(yè)、管理、數(shù)字技術。

7、媒體受眾

學生應該了解和理解媒體形式如何瞄準、觸及和解決受眾，受眾如何解釋和回應受眾，以及受眾如何成為生產者。本單元學生主要學習觀眾的理論視角、受眾范圍、分類、媒體技術、解釋、媒體實踐、社會、文化和政治意義、觀眾反應等。

【微語】留學是人生一段重要的經歷，不管你做出怎樣的選擇，我們都要去尊重它。