最近經(jīng)常有學(xué)生來(lái)咨詢(xún)我們的ap化學(xué)輔導(dǎo)課程，作為一門(mén)知識(shí)點(diǎn)又多又雜的科目，很多學(xué)生都覺(jué)得ap化學(xué)難度比較大，為了幫助各位同學(xué)更好的學(xué)習(xí)AP課程，我們考而思·惟世也開(kāi)設(shè)了AP課程的輔導(dǎo)，贏(yíng)得了學(xué)生們的一眾好評(píng)。

我們的ap化學(xué)輔導(dǎo)課程與學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容是同步的，同學(xué)們不用擔(dān)心學(xué)習(xí)內(nèi)容有出入的問(wèn)題，下面為大家簡(jiǎn)單介紹一下ap化學(xué)課程輔導(dǎo)內(nèi)容。

第一單元：物質(zhì)結(jié)構(gòu)、成鍵和分子間力

在本單元中，學(xué)生將學(xué)習(xí)湯普森、盧瑟福、玻爾和薛定諤提出的原子模型，回顧元素周期表的趨勢(shì)，以及元素族和周期表的發(fā)展。學(xué)生還將復(fù)習(xí)分子內(nèi)存在的分子內(nèi)力(或鍵)的類(lèi)型，研究相似和不同類(lèi)型的分子之間的作用力，這些作用力會(huì)導(dǎo)致溶解度和狀態(tài)等性質(zhì)。還將學(xué)習(xí)如何繪制路易斯結(jié)構(gòu)，并將檢查分子結(jié)構(gòu)的軌道幾何，學(xué)習(xí)量子力學(xué)模型，將根據(jù)該模型繪制電子構(gòu)型，并與周期性趨勢(shì)建立新的聯(lián)系。

第二單元：有機(jī)化學(xué)及其應(yīng)用

在本單元中，學(xué)生將被介紹有機(jī)化學(xué)的含義，探索命名和繪制簡(jiǎn)單、環(huán)狀和芳香烴及其性，探索具有一個(gè)鍵的官能團(tuán)、具有碳雙鍵的基團(tuán)以及將兩個(gè)碳?xì)浠衔镞B接在一起的基團(tuán)的命名和繪圖屬性，學(xué)習(xí)不同的有機(jī)反應(yīng)和不同類(lèi)型的聚合物，它們是如何形成的，以及它們的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和生理重要性。

第三單元：化學(xué)動(dòng)力學(xué)及其應(yīng)用

在本單元中，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何恰當(dāng)?shù)貓?bào)告答案和觀(guān)察結(jié)果，學(xué)習(xí)如何在化學(xué)反應(yīng)中使用化學(xué)計(jì)量來(lái)計(jì)算不同反應(yīng)物和產(chǎn)物的使用或形成速率，了解什么是速率定律，以及如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定速率定律。

第四單元：熱化學(xué)及其應(yīng)用

在本單元中，學(xué)生將討論各種形式的能量以及熱、溫度、能量和粒子運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)熱力學(xué)定律，化學(xué)反應(yīng)和核反應(yīng)的區(qū)別是什么。當(dāng)與加熱或冷卻物質(zhì)相關(guān)時(shí)，學(xué)生將使用估算的計(jì)算將能量變化與熱容量聯(lián)系起來(lái);相變至汽化/熔化焓;與焓發(fā)生化學(xué)反應(yīng);隨著能量的變化和工作。

本單元學(xué)生將獲得對(duì)邦德能量和赫斯定律的理解，還將學(xué)習(xí)如何使用表示和模型來(lái)預(yù)測(cè)與化學(xué)或物理過(guò)程相關(guān)的熵變化的符號(hào)和相對(duì)大小。

第五單元：化學(xué)平衡及其應(yīng)用

在本單元中，學(xué)生將學(xué)習(xí)平衡系統(tǒng)，并在平衡常數(shù)的值和平衡位置之間建立聯(lián)系，并以各種方式表示，還將學(xué)習(xí)如何計(jì)算反應(yīng)商數(shù)，使用勒夏泰爾原理來(lái)預(yù)測(cè)化學(xué)平衡時(shí)系統(tǒng)上各種可能的應(yīng)力引起的位移方向，學(xué)習(xí)如何設(shè)置和使用ICE表，并學(xué)習(xí)溶解度平衡。

本單元還將學(xué)習(xí)利用分子結(jié)構(gòu)和分子間力將分子分為強(qiáng)酸或弱酸或弱堿，并計(jì)算含鹽溶液的酸堿度，確定滴定中達(dá)到等當(dāng)點(diǎn)所需的酸或堿的量以及該點(diǎn)溶液的酸堿度，還將確定緩沖區(qū)的組成及其屬性。

第六單元：電化學(xué)及其應(yīng)用

在本單元中，學(xué)生將學(xué)習(xí)氧化、還原、氧化劑和還原劑，并能夠識(shí)別化學(xué)反應(yīng)中哪些物種被氧化或還原，哪些充當(dāng)氧化劑或還原劑。學(xué)生將為化學(xué)反應(yīng)中的每一種物質(zhì)指定氧化數(shù)，并根據(jù)電子的轉(zhuǎn)移將反應(yīng)確定為氧化還原。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何使用半反應(yīng)或氧化數(shù)方法在中性、酸性或堿性條件下平衡氧化還原反應(yīng)。

本單元還將學(xué)習(xí)如何描述和繪制原電池并命名其組件，以及計(jì)算給定電極組的電池電勢(shì)，并使用數(shù)據(jù)分析潛在氧化還原反應(yīng)的特性，學(xué)習(xí)如何將腐蝕描述為氧化還原反應(yīng)，以及如何描述防止腐蝕的方法及其重要性，了解電解池以及如何根據(jù)所涉及的反應(yīng)對(duì)原電池或電解池進(jìn)行定性和定量預(yù)測(cè)。

【微語(yǔ)】你踏上異國(guó)土地, 追尋夢(mèng)想翅膀, 愿留學(xué)如詩(shī)如畫(huà), 收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。