今天為大家講講VCE經濟學課程，VCE經濟學主要研究消費者、企業(yè)、政府和其他組織在資源分配、商品和服務生產決策中的作用，以及這些決策對物質和非物質生活水平的影響。

VCE經濟學課程一共有四個單元，主要學習消費者和企業(yè)的行為、當代經濟問題、澳大利亞的經濟繁榮以及管理經濟，下面是具體的學習內容：

第一單元：消費者和企業(yè)的行為

經濟學是一個動態(tài)的、不斷發(fā)展的領域。作為一門社會科學，經濟學需要研究人類的行為方式以及為滿足社會需求而做出的決定。在本單元中，主要探索消費者和企業(yè)在經濟中的角色，以及如何與企業(yè)互動，如何發(fā)展經濟模型和理論來解釋人類行為。

本單元還需要探索一些基本的經濟概念，研究消費者和企業(yè)進行互利交易的基本經濟模式，并調查消費者和企業(yè)行為的動機和后果，以及技術如何改變了企業(yè)和消費者的互動方式，增強學生對介紹性經濟概念的理解。

第二單元：當代經濟問題

作為一門社會科學，經濟學經常研究存在廣泛意見分歧和持續(xù)爭論的當代問題。在大多數情況下，消費者、企業(yè)和政府做出的決定可能會讓一些利益相關者受益，但不會讓其他人受益。權衡，即一個經濟或公共政策目標的實現可能以犧牲另一個為代價，是經濟界爭論的話題。

在本單元在，主要學習追求收入和生產增長與環(huán)境可持續(xù)性和長期經濟繁榮之間可能的權衡，了解經濟增長在提高生活水平方面的重要性，并評估實現這一目標如何可能導致環(huán)境退化和關鍵資源的損失。本單元還將研究經濟增長和環(huán)境可持續(xù)性的目標是否可以兼容，以及不同政策對實現這些重要目標的影響。

第三單元：澳大利亞的經濟繁榮

澳大利亞經濟不斷發(fā)展，在本單元中，主要調查市場在分配資源中的作用，研究可能影響商品和服務的價格和交易量的因素，學習效率的關鍵衡量標準以及市場體系如何產生有效結果，還需要考慮當代問題來解釋政府干預市場的必要性，以及為什么市場可能無法最大限度地提高社會生活水平。

在這個單元中，還需要理解宏觀經濟的內容，研究影響經濟中總需求和總供給水平的因素，并使用模型和理論來解釋這些變量的變化如何影響澳大利亞政府國內宏觀經濟目標的實現和生活水平。

第四單元：管理經濟

澳大利亞政府實現國內宏觀經濟目標的能力對澳大利亞的生活水平有重大影響。本單元主要了解澳大利亞政府如何改變政府支出和收入的構成和水平，以直接和間接影響總需求水平和國內宏觀經濟目標的實現。

【微語】你踏上異國的土地, 追逐那遠方的夢想, 每一步都閃耀著勇氣的光芒。